9787115603357 图解奥数（入门篇） 99.80 9787115603371 图解奥数（提高篇） 99.80 《图解奥数（入门篇）》 如何开发孩子的数学思维，提高孩子的学习效率？如何锻炼孩子的数学应用能力？如何通过数学学习，给孩子的跨学科学习奠定基础？这些都是本书想要解决的问题。 本书的目的是训练孩子的建模思维与数形结合思维。本书介绍了方框图、线段图、面积图、列表、容斥图、思维导图、几何图形、外星人图、蝴蝶图、折线图、柱状图、饼图这12 种画图方法，通过实操学习，帮助孩子形成数形结合思维与建模思维，提高孩子的数学应用能力与跨学科学习能力。 本系列书分为低年级、高年级两部分内容，覆盖了小学阶段的大部分应用题，并且通过可视化的方式来提高孩子的学习效率，避免孩子陷入死记硬背的困境中。 《图解奥数（提高篇）》 如何开发孩子的数学思维，提
《小学奥数解题方法大全》分上、下两篇，上篇共20章，以专题为基点细说解题方法；下篇共9章，以方法为主线拓宽思维空间。本书上篇分专题对各类问题进行归类整理，详细介绍题型特征，深入分析解题方法。使学生在学习过程中系统了解小学数学各类问题，进一步感悟解题思路，提升解题能力。下篇则讲授简单适用的解题技巧，例如整体分析、以简驭繁、以实代虚、倒着推算、推向特别、枚举筛选等。帮助小学生理解、掌握解题方法与技巧是本书追求的目标。本书遵循数学思维的特点及规律，按照数学建模、问题转化、数形结合、等量变换、构造方程等思想方法，对例题作深入探究，一题多解并提供详细解答，增强学生学习效果。每章在讲解之后都配有比较充足的练习，例题讲解与练习题无缝衔接，为小学生巩固提高提供了丰富的素材。书中还编写了一些“数
《奥数教程》由国家集训队主教练执笔联合编写，畅销20多年。第八版在上一版的基础上，结合近期新赛事赛题并参考进行修订。本书是奥数教程系列中的“教程”，在内容安排上从课本知识出发，由浅入深，逐步过渡到竞赛内容。书中每讲均有“内容概述”“例题精解”“随堂练习”和“巩固训练”四个部分，涵盖各个年级的竞赛考点与热点，是为学有余力、对数学感兴趣的学生量身定做的数学思维训练读物。 为了方便读者自主学习，“教程”配备了“学习手册”和“能力测试”。“学习手册”详细解答了“教程”中的习题，并加入了思维训练专项与竞赛热点精讲，帮助读者深入理解与掌握知识点。而“能力测试”则针对“教程”每一讲精选了一小时的习题量，旨在帮助读者巩固所学，提升解题能力。 考虑奥数题目的高难度特点，我们特邀了奥赛名师为《奥数教
本书根据小学生的数学学习要求和内容，结合小学生的认知程度和课本，对小学经典奥数题型进行有序的编排，辅以深化讲解和思维拔高训练，将数学和漫画地结合，为小学生提供了一套强化知识、提高数学素养和能力的漫画奥数书。全书分为计算问题、应用问题、几何问题和行程问题四大块，用武侠元素和有趣的故事激发小学生的阅读学习积极性，内容贴合小学数学知识点，并以图示的方式对典型题目进行解析，引导孩子逐步建立数学思维方式。学生通过对这套书的学习，开拓数学思维，为以后的数学学习奠定基础。
《 奥数教程七年级(第八版)套装 (教程+能力测试+学习手册) 高清视频版(全3册)》由单墫主编
《奥数教程 八年级(教程+能力测试+学习手册)(第八版) 套装(全3册)》由赵雄辉主编
《 奥数教程高中第二分册 (教程+能力测试+学习手册)(第八版)(全3册)》由刘诗雄主编
《 奥数教程高中第三分册(第八版)套装 (教程+能力测试+学习手册) 高清视频版(全3册)》由余红兵编著
《奥数教程 九年级(第八版)套装(教程+能力测试+学习手册)(全3册)》由葛军编著
本书包含2010—2019年举办的圣彼得堡数学奥林匹克竞赛的全部试题，对每一道试题都给出了详细解答，对有些试题还作了延伸性的讨论。对于一些难以为我国读者理解的内容和一些较为陌生的数学概念，以编译者注的形式给出了注释。为便于阅读，还在专题分类中对有关数学知识和解题方法作了介绍。 本书可供对数学奥林匹克感兴趣的学生阅读，也可供教师、数学小组的指导者、各种数学竞赛活动的组织者参考使用。
《奥数教程 五年级(第八版)套装(教程+能力测试+学习手册)(全3册)》由江兴代本册主编
本书主要介绍了全国高中数学联赛1981年至2021年的试题及解答,该书广泛收集了每道试题的多种解法，且注重数学知识与实际相结合，思路清晰，解法明确。本书适合中学师生及数学爱好者阅读参考。
《中国近现代史史料学》尝试以学术理念和方法，处理中国近现代史硕士研究生史料学教材的书写。在充分借鉴学界成果经验的基础上，从历史认识的过去性和史料概念的开放性等特质出发，重新认识史料在历史研究中的重要地位，即史料学不仅是一种工具，而且是一种方法论。史料的查找、整理、解读、考订和运用的原则方法以及各种目录、索引的大量补充，说明史料学在历史研究中的实用性。而通论性史料的强调和史料价值层级等第的新划分，应因了当前中国史学研究过分“碎片化”和跨学科化的挑战，改变以往史料学书写与历史研究关系中的消极、滞后状态，体现了其理论上应具的主动性和前沿性。在重视并及时补充新出的传统载体史料种类的前提下，新增了电子化、数据库史料；突出了因研究新法引入牵动而从前被低估的社会调查、考察报告、回忆口述、
《高中数学竞赛专题讲座：平面几何》本着为数学竞赛的普及、提高做点有益事情的愿望，在全国范围内组织一批长期从事数学竞赛且作出杰出成绩的一线专家编写了一套“高中数学竞赛专题讲座丛书”。丛书包括《初等数论》、《函数与函数方程》、《复数与多项式》、《不等式》、《组合问题》、《排列组合与概率》、《数列与归纳法》、《集合与简易逻辑》、《三角函数》、《立体几何》、《平面几何》、《解析几何》和《数学结构思想及解题方法》13种。 《高中数学竞赛专题讲座》丛书的起点是高中阶段学生必须掌握的数学基本知识和全国数学竞赛大纲要求的一些基本数学思想、方法，凡是对数学爱好的高中学生都有能力阅读。
《高思学校竞赛数学课本》与《高思学校竞赛数学导引》一起构成了 新概念奥林匹克数学丛书 。该丛书是小学奥数的高级篇，适合前10%的智优生使用，适合较高层次的奥数培训班使用。 《高思学校竞赛数学课本》在形式上是非常精美的。图书是全彩印刷，所用的纸张质量非常好。我们为书中的主人公们绘制了人物形象，并赋予了鲜明的性格特征。在每一讲的开始部分，都绘制了精美的漫画，知识内容在漫画故事的开展中进行讲解，图文并茂，更具亲和力，对于提高学习兴趣会有很大帮助。 《高思学校竞赛数学课本》在内容上是非常独特的。丛书通过 横向 和 纵向 两个维度构建了小学数学竞赛完备的知识体系。其中横向分为七大专题：计算、几何、应用题、计数、数论、数字谜以及组合数学，而纵向则按照学生接受能力和校内课程进度，将七大专题分配到小学6个
由黄宣国编著的《数学奥林匹克大集新编》一书将中学阶段的数学内容进行了较系统的归类和介绍。阅读本书可以开拓读者在不等式、方程与多项式、数论、组合数学、平面几何等方面的视野，提高对这些内容的认知和解决同类问题的能力。本书适合中学数学教师和学有所长的高中学生使用。
《初中数学竞赛中的思维方法(第2版)/奥林匹克数学普及讲座丛书》《初中数学竞赛中的思维方法(第2版)/奥林匹克数学普及讲座丛书》《初中数学竞赛中的思维方法(第2版)/奥林匹克数学普及讲座丛书》本书是对
本书共分为五章，主要介绍整除，同余，不定方程，数的进位制与组合数的整除，高斯函数与初等数论综合问题选讲等内容。
