《等你在清华》: 清华大学是中国著名高等学府,自建校以来,清华大学以其严谨的校风,培养了一大批专家学者。考入清华,在风景秀丽的清华园求学,是每个学子梦寐以求的事情。 为此,编者精心编写了《等你在清华》一书,从学生的学习方法、奋斗历程、激扬青春等几个角度剖析高考强者的制胜法宝,其中不乏各省高考状元的看家本领。无论你是未跨入高考 门槛 的初中生,还是迷茫的高一、高二学生,都能从中获益。 《等你在北大》: 北京大学是中国著名高等学府,自建校以来,北京大学以其严谨的校风,培养了一大批专家学者。考入北大,在风景秀丽的北大校园求学,是每个学子梦寐以求的事情。 为此,编者精心编写了《等你在北大》一书,从学生的学习方法、奋斗历程、激扬青春等几个角度剖析高考强者的制胜法
《孙维刚谈立志成才:全班55%怎样考上北大、清华》是已故的北京市数学特级教师孙维刚老师写给学生、教师和家长的一本励志读物。作者辩证地看待应试教育与素质教育之间的关系,辩证地处理教书与育人之间的关系:即“德育工作的成功.将有力地促进开发智育的进程.而德育的苍白或紊乱.将滞误智育工作顺利地进行”.坚持德、智、体全面发展.一切为了育人.培育出了一批又一批高素质的人才。
当代自然教育之父约瑟夫·克奈尔始创的心流学习法是一套成效斐然的教学方法,通过与大自然深度合一的自然游戏,逐步唤醒我们自身巨大的能量流,让我们对学习对象产生源源不断的强烈兴趣,从而进入大河奔流般的高层次学习境界。 心流学习法创建之初是为了户外自然课程的教学,但同样也 适用于任何主题的教学或学习,无论是室内还是户外。心流学习法建立在一种普遍原则的基础上,即人如何学习,如何 具觉察力,以及作为人类,心智如何 加成熟。 本书从心流学习法可获得的珍贵感知能力出发,提供了引人入胜的案例、深入的思考和富有创意的游戏活动,帮助读者理解如何获得这些能力,到达 深层的学习状态。无论你是父母、教师、团队 ,还是自然爱好者,本书都会对你有所助益。
老师讲课时明明都听得懂,为什么自己做题时就不会?高手的学习方法好像互相矛盾,到底应该听谁的?学习已经 努力了,成绩就是不见提高?每天的学习时间怎么安排才合理?……中学生学习中遇到的种种难题,本书都将为你提供解决思路。 作者结合个人多年教学、研究及学生调研经验,在本书中系统论述了中国中学生高效学习的底层逻辑。结合专业心理学研究成果与脑科学原理,通过具体学习案例,为你剖析学习的核心原理,详解3种高效思维方法(结构化思维、流程思维、信息循环),解读高效学习的4大策略(记忆策略、时间策略、信息源管理、精力管理),助你在学习之路上不断进阶提升。 针对中学生在预习、听课、练习、复习、考试等学习场景下可能遇到的问题,作者均进行了解析,并提供了详细实用的解决方案。此外,针对课间活动、睡眠等
小学阶段的学习,重要的是树立积极的学习心态,养成良好的学习习惯,学会有效的自我管理,掌握高效的学习方法。本书通过故事引导,揭示小学生在学习过程中遇到的各类问题,并为小学生定制了30个不败的学习方法,帮助小学生用少的时间,达到*大的成效,取得好的成绩,养成学霸体质。书中语言活泼,符合孩子的阅读习惯,并配有插图,提高孩子的阅读兴趣,引导孩子进行自我阅读并学习。
《提升学生小组合作学习的56个策略:让学生变得专注、自信、会学习》为《15秒课堂管理法》作者全新力作。是英国知名的“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。经过全球40多个国家10多年的教学实践,深受教师喜爱和追捧,并得到全球教育界的高度重视和关注。让学生学会学习、主动学习,是课堂教学系统中的核心目标。学校和教师的责任乃在于:实现每一位学生的学习权,提供学生挑战高水准学习的机会。本书收录了56种能让学生踊跃参与的主动学习策略,详细展示了小组合作学习教学策略、学生小组合作学习的组织步骤和实施技巧,鼓励学生相互支持以提高学习能力,加强同学之间的友好关系,增强学生的归属感和成就感,建立积极的、相互尊重的师生关系,让捣乱的学生专注学习,提升学生合作学习和独立学习的技能,提高整体的学习成绩。