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本书是幼儿园课程评价实践研究领域的智慧结晶。一方面，进一步明晰了幼儿园课程评价的内在逻辑与操作方法，厘清了在课程评价中经常出现的操作误区。另一方面，实现了评价视域的交互融通：在评价内容上，从主题活动评价延伸到一日活动评价，从聚焦于教学评价拓展到活动材料、环境创设评价；在评价形式上，从纸笔记录式评价向电子可视化评价过渡与迈进。幼儿园课程评价常态化的“三全”构想与实施，体现了幼儿园课程评价无处不在！

对于攻读人文学和社会学的任何一门学科的博士生而言，能否获取博士学位、三成或五成以上要取决于你的论文撰写的好坏；从如何构思、起草、到撰写、修改、以及润色；再修改，直至完稿在撰写博士论文的过程中，你的研究思路、刻苦努力以及导师的指导水平、这些方面对论文的影响固然不容忽视但更重要的却是对写作水平和思考能力的培养、写作水平与思考能力两者相辅相成。 本书就撰写博士论文的整个过程——从最初的构思阶段直至成功地完成并发表论文——提供了系统而全面的方法。 本书的作者帕特里克·邓利维教授是一位的博士生导师及学术作者他强调学术为先原则的重要性。如果掌握了这些原则对于每一位作者都必须要做的各种决定和必须面临的进退维谷的状况便都可以轻松应对了。同时、他还提出了大量切实可行的建议和技巧、你可以根据

这是一本特别的绘本。 它展现了一棵树在一年四季里的自然风景。经过刮风、下雨、阳光和大雪，树跟随气候而开花、花落、结果、发芽……时而松鼠跳上它的腰枝，时而小鸟飞上它的枝头，还有热爱自然的孩子将它围绕。 这不仅是一本“看”起来特别的绘本。 它还能自己“立”起来：只需要将嵌在封面和封底的缎带轻松绑上，它就变成一个漂亮的树型装饰品，适合摆放在的卧室。

如今很少有来访者对冗长的治疗感兴趣，大多数来访者希望做出建设性的、实际性的改变。私人心理顾问是一种尝试，它提供了一个足够广泛的模式，以满足此类需求。私人心理顾问并非单一方式的咨询或教练，而是多种咨询和心理治疗方法相融合的框架，这种融合是当前英国乃至世界关注的焦点。 《私人心里顾问：咨询与教练技术的整合》作者纳什?波波维奇和德布拉?金克斯是享誉世界的整合教练-治疗师专业人员协会（AICTP）创始成员。作者在个体咨询框架下，整合了一对一咨询实践中的一系列技术，开创了一种没有特定理论限制的系统、专业的咨询方法体系。本书所呈现的咨询方法论，可在实际应用中与积极的、目标导向的方法相结合，给咨询师更多的自由和灵活度，同时也能满足来访者的咨询需求。 《私人心理顾问：咨询与教练技术的整合》 可以作为心理

《幼儿园管理者的情商课：学会有目的地领导》是全美幼教协会（NAEYC）出版的幼儿教育管理学教材，致力于提高幼儿园管理者的情商（情绪智力），使其学会有目的地领导和处理幼儿园管理的内外部事务。 该书由五个部分构成，作者依托于自己在幼儿教育领域40余年来的研究和经验总结，按照“形成、调整、规范、执行、重组”的逻辑统筹全书，以通俗易懂的方式和多元的视角介绍了与幼儿园管理相关的情商理论和实践。全书涵盖管理系统建立、教师发展监管、财务管理、安全管理、课程设置、外部宣传、家园合作、幼儿园质量提升等诸多话题。几乎每一章都由一个生动的案例导入，以幼儿园管理者普遍面临的难题和疑问为切入点，借由案例分析、幼儿教育专家访谈、经验总结、管理误区剖析、反思性问题、情商训练等方式，阐述幼儿园管理者如何提升情商，并

2014年启动的高考综合改革，有三项核心任务：改革考试科目设置、改革招生录取机制以及改进投档录取模式。本书第一部分“政策逻辑篇”，梳理高考综合改革国家方案的整体思路，分析三项任务的具体内容及相互关系。第二部分“现实问题篇”，总结十年来三项改革在各地的开展情况，提出深化改革仍有待解决的问题。第三部分“前景展望篇”，提出深化改革的突破口，以及分阶段推进改革的具体建议。

本书是关于软件操作及应用的一本书。介绍了GeoGebra软件的特点及其适用范围，详细说明了软件功能、各种工具与操作指南，为该软件的初学者提供了非常具体的指导。同时针对GeoGebra软件的高级功能，作者相应给出了一系列的物理模型示例，对应了中学物理知识学习的一些重点难点，这对中学物理教师使用GeoGebra进行相关教学设计有很大的帮助。全书图文并茂，文字平实易懂，可读性强。即使读者从未接触过类似的数值模拟仿真软件，也能跟着书中的指引，建立物理模型，非常适合初学者。希望本书的出版能促进更多的教育工作者将数值模拟与仿真技术应用于物理教学活动，丰富教学手段，进一步提升教学效果。

本书真实地记录了百年名校——苏州十中师生的故事，故事中的主角是老校长、老教师和现在的师生。这里有被学生称为“三先生”的创始人王季玉，有曾经做过兼职教师的苏雪林，有老校长杨绛，有既是学生又当过教师的“麦子女圣”沈骊英，社会学家费孝通，“中国的居里夫人”何泽慧，诺贝尔奖得主李政道……他们都曾在这个园子里学习、成长；这里有 校园里的标志性建筑，瑞云峰、来今雨斋、 苏州织造署……校园里的一草一木、一花一石，无不诠释着教育的真谛。 诗人校长柳袁照记述了这所百年名校最淳朴的学风，翔实地描述了校友们起伏跌宕的人生经历，力透纸背，震撼人心，唤起人们对前辈学者、师生的回忆和向往，激发现在求学工作的师生追寻那一脉相传的精神生命力。 本书适合于班主任、教师培训和阅读。