![心智脑与教育 教育神经科学对课堂教学的启示 [美]David A 【正版】](http://img3m2.ddimg.cn/11/28/11759458502-1_l.jpg)
![综合课程的开发 [美]伯恩斯 廖珊 【正版】](http://img3m0.ddimg.cn/93/26/11779133250-1_l.jpg)
从内容上，本书有四个层级的内容，一是模仿阶段，二是替换阶段，三是重组阶段，四是创造阶段。在框架上，本书共12章。章从模仿到创造;第二章音乐教学的基本流程;第三章模仿——歌唱;第四章模仿——韵律;第五章模仿——奏乐;第六章教学目标撰写;第七章、二级课程考核作业;第八章游戏化的教学活动设计;第九章替换;第十章从拆拼到创造;第十一章幼儿园教研的组织与领导;第十二章第三、四、五、六级课程考核作业。
《名师课堂教学细节设计艺术》是一本专门研究名师教学细节的书。阅读这《名师课堂教学细节设计艺术》，你可以： 从教学细节的呈现中，感受名师的教学理念； 从教学细节的品鉴中，欣赏名师的教学艺术； 从教学细节的对比中，发现课堂亮点的规律； 从教学细节的学用中，优化自己的课堂教学； 阅读《名师课堂教学细节设计艺术》，你会发现： 原来，名师的教学细节不细，是很宏大的； 原来，名师的教学细节绝非妙手偶得，而是千锤百炼的结晶； 原来，同一学科不同名师的教学细节，形式不同却可以殊途同归； 原来，不同学科的名师教学细节，呈现形式不同却有着千丝万缕的联系； 研究名师，研究名师的教学细节，慢慢地，慢慢地，你也许就能听到自己拔节抽穗的声音了。
![综合课程的开发 [美]伯恩斯 廖珊](http://img3m3.ddimg.cn/2/31/11770751423-1_l.jpg)
本书介绍了寻解聚焦治疗的发展历程，阐述了寻解聚焦治疗的重要方法。同时，本文附有四个真实的课堂演习的案例，还配有导师的同步指导，帮助读者学习。
![综合课程的开发 [美]伯恩斯 廖珊](http://img3m5.ddimg.cn/36/3/11793787965-1_l.jpg)
