李四光是我国著名的地质学家，他竭尽一生，为我国地质教育、地质事业、地质科学的发展做出了重要贡献，并写下了大量地质学方面的著作。本书将李四光具有学术性、可读性的论著、随笔等精选成集，供大家阅读和学习。 本书采用文学随笔的形式，综合反映李四光治学的精神和做人的品质。本书在传播科学知识的同时，更展示了科学发展的曲折历程、学术之争、解决问题的思路和方法等。
本书收录了著名儿童文学作家叶圣陶作品中的一些经典篇目。这些故事趣味与教育意义兼备，如《稻草人》中通过讲述稻草人的所见所闻，展现了劳动人民的苦难，表达了对弱者的无限同情；如《古代英雄的石像》以诙谐幽默的语言，讽刺残暴或徒有虚名的统治阶级，赞扬人民团结进步的力量；如《梧桐子》《画眉》以恳切的言辞，表达对成长的关注……阅读这些文学作品不仅可以从故事的内容中感受乐趣，还可以学习到为人处事的道理，陶冶情操，开阔视野。我们为本书编写【阅读与写作】【语文与生活】等栏目，丰富孩子阅读体验，让学生爱上阅读，学会阅读，增长知识，从而提高自己的语文成绩。
本书精选了诸如彭文席的《小马过河》这样广为流传的现当代优秀童话，和《宝莲灯》这样历久弥新的经典民间故事，这些作品贴合孩子的心理和年龄，是用孩子易懂的语言讲述他们感兴趣的故事，很容易引起他们的共鸣，对他们爱上阅读，品味童话魅力有积极的促进作用；每篇故事的结尾都附有“阅读心得”，帮助孩子更好地总结、理解故事，让孩子读有所悟，同时又能引导孩子养成独立思考的习惯；本书设置多个小栏目，如“照样子，写一写”“日积月累”，旨在引导孩子在阅读过程中随时积累好词好句，从而丰富他们的语言资料库，提升语文素养，同时也有助于孩子养成良好的学习习惯；本书作品朗朗上口，故事短小精炼，容易复述，孩子可看着根据精彩情节而画的精美插图，回忆故事情节，练习“看图讲故事”，练就出口成章的本领。
《宝葫芦的秘密》是儿童文学家张天翼的作品。故事讲了不爱动脑筋、不愿意费力气的孩子王葆，在一个梦中得到了一个“宝葫芦”，从此“要什么有什么，想什么就有什么”。可是，这不但没有帮上他什么忙，反而使他出尽了丑，还给别人添了不少麻烦。最后王葆毅然决定扔掉宝葫芦，认真学习，做一个上进、自力更生的好学生。故事生动、有趣，教给我们一个道理：投机取巧的心态是成功的绊脚石，做事应该脚踏实地。只有努力不懈、自强不息，才能成功。
没有鼻子的大象还是大象吗？达尔文是如何成功发表《物种起源》的？本书精选了叶至善写给孩子的散文和科普作品，其中包括《一只窝囊的大老虎》《失踪的哥哥》《割掉鼻子的大象》等名篇。这些作品生动活泼、寓教于乐，帮助孩子打开探索世界的大门。
《木偶奇遇记》是意大利作家科洛迪的代表作，讲述木匠杰佩托制作了一个有生命的木偶匹诺曹。如果匹诺曹要成为真正的男孩，他必须成为一个喜欢读书且诚实善良的好孩子。但他十分顽皮。他曾经因想看戏卖掉了识字课本，因贪心而被骗子抢走了金币，因贪玩变成了驴子……经过种种历险，皮诺曹终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，他能为了带他的爸爸逃出鱼腹拼尽全力，为了让爸爸身体好转而努力做工，并坚持不断地学习，最终成为一个真真正正的男孩。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯耗时十年创作完成的。全书采用日记体的形式，讲述了一个叫恩里科的三年级小男孩的成长故事。内容主要包括发生在恩里科身边的各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得精细深入、淋漓尽致，既有国家、社会、民族的大爱，又有父母、师长、朋友间的小爱，处处扣人心弦。
老舍著立人主编的《骆驼祥子(无障碍精读版)》是老舍的代表作。小说描写了样子这名人力车夫经过三年的奋斗，终于买了一辆属于自己的车，可是他的美好愿望总是一次次落空，最终他的精神世界崩溃，变成了一具麻木不仁的行尸走肉。作品深刻揭露了旧社会对劳动人民的剥削和压迫。 请相信，每一个孩子都有一颗善良的心。只要悉心呵护，再贫瘠的心灵土壤上都能开出美丽的人性之花。
《拉封丹寓言》是法国著名寓言诗人让·德·拉封丹所著的一本寓言故事集。本书中的寓言故事大都取材于古代希腊、罗马和印度寓言以及中世纪和17世纪的民间故事。通过寓言故事，塑造了各个行业、不同阶层的人的典型形象，生动地反映出17世纪的法国生活。
