《枫桥经验：基层社会治理体系和能力现代化实证研究》是汪世荣教授带领团队跟踪研究“枫桥经验”13年，在深入调研的基础上通过多学科团队合作攻关取得的成果。《枫桥经验：基层社会治理体系和能力现代化实证研究》牢牢把握中国特色社会主义进入新时代这个大背景，紧紧扣住基层社会治理体系和能力现代化这个大命题，坚持传承与创新相结合，坚持体系化构建，是“枫桥经验”研究中难得的一本好书。
《小学语文周周学 4年级 上册(1-20)》 《小学语文周周学.4年级 上册》由学而思教研中心编写组编著
本书精选的300首诗词是本书主编在语文教学实验中，从历代几万首诗词中选出来的，并请一线教师撰写了对于诗人的介绍、详细的注释和精辟的赏析，希望能成为热爱古典诗词的青少年朋友的一个参考选本，以提高其人文素养。
提高考场文言文阅读质量的策略、尽管分省命题以来，高考文言文阅读的选文呈现出多元化的趋势，但是，选文“浅易”的性质没有变，以写人叙事为主的文体性质没有变，考查的能力点没有变，要想提高成绩，关键在于如何基本读懂所给的一篇文言文阅读材料。 （一）读懂浅易文言文的策略 我们首先要把给出的阅读材料当作文章来读，因为所给的材料虽然是用文言写的，但它也是文章，只是与现代文相比有简单与复杂的差异而已。又因为文言文阅读命题的方式和试题有自己的特点，这也为阅读的特殊性提供了一定的指向性。
《小学语文周周学.6年级 上册》由学而思教研中心编写组编著
《小学语文周周学.1年级 上册》由学而思教研中心编写组编著
为进一步挖掘和传播浙江诗词文化，凤凰网浙江教育牵头成立全省编委会，浙江师范大学初阳学院院长葛永海教授领衔主持，浙江省文史馆特别支持，全省特级教师、教研员、博士等名师专家组成编委团队倾情打造《浙路诗心――浙江诗路读本》。全书以浙江十一个地市划分，遴选**代表性的300首浙江诗词名篇，汇各地人文之灵气，聚千年笔墨之精华，反映浙江诗路文化带上的浙学学脉、名城古镇、遗产风物的文化大观，为建设“诗画浙江”贡献力量。《浙路诗心――浙江诗路读本》以浙江诗路文化带发展规划为指导，精编而成一本易于理解、便于记诵、适于应用的浙江诗词大众普及读本。
《初中古诗文阅读考点即时破解》初（高）中各分成技法和练习两本。两本之间可分可合，相得益彰。 《初中古诗文阅读考点即时破解（实战篇）》实战练习分册，针对技法解析部分进行强化阅读，在每道题前，标出技法解析部分的对应编号，方便学生在练习时去上一个分册寻找解题方法。
