在中国古代文学典籍中，以韵文形式出现的名篇佳作始终有着十分重要的地位。《中国古代韵文名句类编》共收录上自先秦，下迄清末，包括诗、词、曲、赋、杂剧等各类韵文体裁作品名句3200余条，按照题材或主题相近原则分为“理想抱负”“人生价值”“修养品质”“天地自然”等22个大类，根据事类又分为167个小类，如“人生价值”下分“人生”“自信”“豁达”“逆境”诸小类。各类中的名句按首为名句，次为释文，末为出处编写，便于读者阅读、写作时集中揣摩、欣赏，解决读者寻绎精美词句却无图索骥之烦忧。

本手册是依据部编本教材和新的语文课程标准，并结合中小学语文教材编写而成的，收录了中小学所学古文。本手册的主要特点：内容实用，所收录的古文既能满足语文学习的需要，又能帮助学生扩大古文量，切实提高阅读能力和文学欣赏能力；贴近教材，经挑选收录的古文大多贴近学习和生活实际，能帮助学生更准确地理解和掌握古文，切实提高学生的语言表达能力。本手册可作为中小学学生语文学习之用，也可作为语文教师教学参考和家长辅导之用。

本手册是依据部编本教材和新的语文课程标准，并结合中小学语文教材编写而成的，收录了中小学所学古诗词。本手册的主要特点：内容实用，所收录的古诗词既能满足语文学习的需要，又能帮助学生扩大古诗词量，切实提高阅读能力和文学欣赏能力；贴近教材，经挑选收录的古诗词大多贴近学习和生活实际，能帮助学生更准确地理解和掌握古诗词，切实提高学生的语言表达能力。本手册可作为中小学学生语文学习之用，也可作为语文教师教学参考和家长辅导之用。

本书中选取了200首唐诗，做了注释、翻译、解析以及汉译英。选试题材广泛，体式齐全，内容丰富，力求能得到各种身份、职业、知识结构和年龄层次的读者的喜欢，并有所收益。 在体例上，力求完备并再创新，注释努力做到简明扼要。内容提示是对选诗思想和艺术特点的简单分析，以便帮助读者更好的理解诗歌内容，力求雅俗共赏。 英语译文由从事现代英语翻译技巧与方法研究的专家撰写，努力达到可信、畅达、雅致、有文采，以强化大众普及和中西文化交流性的特点。

《5·3小学基础练.阅读真题精选60篇 语文4年级 上册》由曲一线主编

《5·3小学基础练 句式训练大全 语文 三年级 下册》 《5·3小学基础练.句式训练大全 语文三年级 下册》由曲一线主编 《5·3小学基础练 阅读真题精选60篇 语文 三年级 下册》 《5·3小学基础练.阅读真题精选60篇 语文三年级 下册》由曲一线主编

本书稿《初中生 古诗文》以 版语文教材为依托，主要特点是：一、全面。参照 及“ 本”语文教材，将相关古诗文篇目全部收录，根据不同学段的学生水平作了详细的注释，并在“知识链接”栏目中介绍了一些中国古代传统文化知识。二、拓展。适当增加了新版教材中没有的经典古诗文作品，以拓展学生们的视野。三、实用。“中、高考典题”遴选近年来各地中、高考考题，给学生语文实践的机会；“赏析”为学生理清阅读理解的思路，有利于他们深入理解古代文化，提高读写能力，陶冶个人情操。

《诗经》是中国的一部诗歌总集，实收诗歌305首，分为风、雅、颂三个部分，广泛使用赋、比、兴的表现手法，反映了西周初年至春秋中叶约500年间的社会生活，在中国文学上有着重要的地位。本书为《诗经》全本，参阅多家注本，对作品原文进行核校，并加以注释、译文和赏析，并为一些作品配上古代名画插图，以方便现代读者阅读、理解和赏析。

本书精选近10年高考真题和名校模拟题中的课外文言文材料，将情节和主旨相似的文言文编写在一起，通过“先了解主旨，后细读文章”的方式，帮助学生 好地理解文言文阅读中的典型事件和常见词语。每一篇选文后，都精选含有相同重点词的课内文言文语段，真题与课内文言文词语相结合，让课内学习的文言文知识变成一种文言文阅读的能力。本书将高中文言文学习的内容分解到21天中，在21天的阅读中即可掌握文言文核心词语500个。配套视频讲解，作者亲自讲解文言文重点和难点；全书标注重点实词和虚词，500词一目了然；文言文和译文分开排版，培养独立思考的能力。

《诗经》是中国的一部诗歌总集，实收诗歌305首，分为风、雅、颂三个部分，广泛使用赋、比、兴的表现手法，反映了西周初年至春秋中叶约500年间的社会生活，在中国文学上有着重要的地位。本书为《诗经》全本，参阅多家注本，对作品原文进行核校，并加以注释、译文和赏析，并为一些作品配上古代名画插图，以方便现代读者阅读、理解和赏析。

该书编选由唐至清历代名家描写童趣童真的诗歌，同时包括少量儿童本人创作的诗歌共155篇，对其进行精彩的串讲和点评，配以唯美的古画，全面生动地展现出古代儿童的生活场景和精神风貌。该书特点鲜明，重点突出。选篇上，所选篇目由浅入深、音韵流畅、意境优美，便于家长讲解和儿童记诵；赏析品读上，不拘泥于逐字解读，能发人所未发，有独到有趣的鉴赏视角；配图上，精选大量古画，能紧扣儿童主题，拓展诗境，与诗歌本身相得益彰；结构上，从三个不同角度切入主题，分章明晰，让所展现的儿童形象生动、丰富、立体。

我们对人类学习究竟知晓多少？儿童的动机和情感是如何影响他们的学习的？已有研究对于小组学习、形成性评价、技术应用或是项目学习的优点知晓多少？这些学习方式应该怎么开展才是 的？家庭背景是如何影响学习的？本书集合了北美洲和欧洲的 学者，将学习的本质问题和不同的教育实践综合起来，总结出七个关键原则，一针见血，读之酣畅淋漓。

这是一本由唐诗爱好者张清倾注多年心血所写的有关《全唐诗》的诗话。在攀登“全唐诗”这座高峰时，张清不由自主写下了很多笔记，他的笔下有点评，有漫话，有读后感，有考究，有戏笔，可谓纷然杂陈。这本书即是由这些笔记整理与汇编而成的。

本书是根据义务教育初中语文统编教材编辑的一本初中生古诗文学习常备书，收入统编语文教材的132篇古诗文，分为上下册出版，本册为上册，收入统编语文教材的七年级上、下和八年级下中的古诗文篇目62篇。这些诗文，有些是作为课文要求学习，要求背诵的，有的则是作为课外读诵的篇目。我们认为，无论教材是否要求背诵，对中学生来说，把这些古诗文背下来，对于中学生的语文学习、日常交际、文字写作和表达情感都是非常有帮助的。因此，我们将此书定名为《初中生必背古诗文132篇》上册出版。 具体说明如下： 【作品原文】本书收录的原文，一律以人民教育出版社出版的语文教材为准。 【作者简况】为了让读者更加准确地了解诗文，对作者的情况做了准确而简单的介绍。 【创作背景】依照教材的不同教学要求，部分诗文我们介绍了相关的创作背景，以

这是 详尽的严家显传记，严家显是中国现代教育家、昆虫学家。1937年抗战爆发后，已获美国明尼苏达大学博士学位的他毅然回国，立志农业救国、教育报国，先后担任武汉大学、广西大学、复旦大学等多所名校教授，创办福建省立农学院（福建农林大学前身），参加过解放军军事医学科学院系科的创建。抗美援朝受命调查美国“细菌战”前夕因积劳成疾，英年早逝。他短暂的一生因不变的爱国初心而光辉，他的英名因笃定的教育事业而流传。本书以详实的资料为基础，再现了严家显具有传奇性的一生，是一部全面、深刻又不失独特见解的著作。