《英语词根词缀200个》（口袋本）精选了200多个英语中常用的词根词缀，每个词根词缀下列有数个拓展单词，以中高考及四六级考试大纲要求掌握的词汇为主。词根词缀的讲解，可帮助读者了解单词的构词规律。成串拓展单词的列举，可帮助读者进一步加深对词根词缀的理解，从而提升记忆单词的效率。该书内容和功能都是根据大中学生及初中级水平英语学习者课堂学习、课外阅读、升学考试及工作生活等方方面面的实际需要而设计的，是一部小型但内容丰富、功能实用的精编语言工具书。
《孙子兵法》是我国古典军事文化遗产中的瑰宝。本书内容博大精深，思想深邃，逻辑严密，该书的编者对此做了一些编排，从十三个方面系统而全面地论述了古人部署作战的理论，并附以具体的事例进行说明，还阐述了各种战略思想在商业等方面的广泛应用。 希望孩子们通过此书了解中国的传统文化，在提高逻辑思维能力等方面具有指导意义。
《时文选粹·爱已成歌》，为撼动真情系列辑。选文文字唯美，充满诗意，抒写情感美、人性美、人间爱，感人至深，包括：亲情如诗——浓浓父母情、故乡情；师爱如菊——纯洁师生情、校园情；我心如月——纯真少年情、同学情；友情如酒——芬芳朋友情、萍水情；大爱如海——崇高爱国情、奉献情……以震撼心灵的真情激发青少年提升良知、纯洁人性：以催人泪下的挚爱感动青少年去做一个善良的人，一个感动别人的人。 《时文选粹·人生的定义域》，为思考人生系列辑。选交犹如一碗心灵的鸡汤，滋补渴望探究人生意义的心灵。内容包括：阳光的心——谱写真善美的烛照心灵的抒情美文：心灵的灯——塑造人格、为精神化妆的美文；人生的船——探究人生意义的抒情散文…… 《时文选粹·隽永的水》，为亲近自然系列辑，内容包括：描绘风光的情景
《语文报》30年经典阅读集萃系列图书是荟萃名家名篇而成的“经典盛宴”。本系列根据不同学段的特点，结合学生的生活感受和成长体验，主要选取了名师、名家的文章。这些文章不仅是该学段学生课外阅读的上佳内容，而且对提高学生的阅读能力和欣赏能力都有很大的帮助。把经典阅读和学生的实际生活结合起来，以期让经典滋养学生的精神，让名家名师学生的人生。 多年来，《语文报》在程度上几乎成为中、高考命题的资源库。每年中、高考结束后，广大读者就会发现，中、高考试题与《语文报》系列报纸的阅读内容发生了惊人的对接，因此本丛书也是学生备考的资料库。
《堂吉诃德》是国际声望、影响的西班牙文学巨制。部叙述堂吉诃德因阅读骑士小说入迷，企图仿效古老的游侠骑士生活。他拼凑了一副盔甲，骑上一匹瘦马，次出游，受伤而归。第二次找了邻居桑丘·潘沙作为侍从，一同出游，干了许多荒唐可笑的蠢事：把风车当作巨人，把旅店当作城堡，把羊群当作敌人……最后差点丧命，被人救护回家。 第二部叙述堂吉诃德带了侍从桑丘·潘沙第三次出游，描写堂吉诃德在途中的一些惊险的遭遇，以及公爵夫人如何捉弄堂吉诃德主仆二人，桑丘当了总督如何治理海岛等。最后，堂吉诃德被扮成骑士的邻居参孙打败，回到家中，病倒在床，临终时才恍然大悟，痛斥骑士小说。
《西游记》是中国古典名著之一，是由明代小说家吴承恩整理创作的中国古代部浪漫主义的长篇神魔小说。主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，唐僧从投胎到取经归来共遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。《西游记》自问世以来在中国乃至世界各地广为流传，被翻译成多种语言。孙悟空的形象，以其鲜明的个性特征，在中国文学史上立起了一座不朽的艺术丰碑。《西游记》不仅内容极其丰富，故事情节完整严谨，而且人物塑造鲜活、丰满，想象多姿多彩，语言也朴实通达，在思想境界、艺术境界上都达到了的高度，可谓集大成者。
《鲁拜集》是波斯诗人兼数学家奥玛珈音（Omar Khayyam）的四行诗集，形式上类似中国的绝句，内容多感慨人生如寄、盛衰无常，以及时行乐、纵酒放歌为宽解。英国的爱德华-菲茨杰拉德（Edward Fitzgerald）把这本诗集译介到英语世界，他的翻译属于意译，保持了原诗的韵律形式，已成为英国文学的经典。郭沫若、胡适、闻一多、徐志摩、朱湘等名家都翻译过《鲁拜集》。我们特别选用了美国麻省理工学院物理学教授黄克孙先生的译本。与其他译文的散文体不同的是，黄克孙以七言绝句衍译，获钱锺书先生盛赞。黄译《鲁拜集》已成为英诗翻译的典范之作。
《木偶奇遇记》是卡洛·科洛迪的童话作品。主人公匹诺曹是个木偶，神奇的是他具备人的特性，在他身上还发生了许多稀奇古怪的事情。 这是一个关于经历与成长的故事，匹诺曹爱说谎，极容易被诱惑，信念也不坚定，做事缺乏恒心与毅力…… 你看，他为了看木偶剧团的表演卖掉了爸爸用的短上衣换来的课本；受到金钱的诱惑，他在回家的路上被狐狸和猫欺骗而差点儿被它们吊死；生病之后，为了不吃药他竟然找各种借口欺骗仙女；他意志不坚定，在坏同学的怂恿下逃学到海边看鲨鱼，被骗到“玩儿国”后变成一头驴子……但是，为了成为一个真正的男孩，匹诺曹也在不断地努力，为了帮助农夫抓住偷鸡的鸡貂，抵制住了诱惑；为了寻找爸爸，他毫不犹豫地跳入大海；为了救护被书砸伤的同学，他冒着被冤枉的风险依然坚定地守候在同学身边；为了让爸爸恢复健
《积极英语阅读教程:版.第4级.学生用书》编者Neil J.Anderson是国际上享有盛名的ESL／EFL阅读教学专家，曾在近30个国家从事英语阅读教学与教师培训工作。《积极英语阅读教程》是一套培养英语阅读理解能力、训练词汇技巧的系列教材，共分5个级别，包括预备级和1—4级，适合外国语学校、外语特色学校及重点中学使用。这套版教程和首版相比，内容更精练，阅读能力的层次划分和培养目标更明确，词汇和阅读技巧的运用与学生实际学习需要的联系也更紧密。 版教程的主要特点有：整合了阅读内容，主题更丰富、体裁更多样，包含报刊时文、各种评论、博客作品和人物访谈录等。增设了预备级，扩大了教程的适用范围，能满足低起点学习者的需要，进一步明晰了教程的难易梯度。增设了Critical Thinking栏目，鼓励学习者多作批判性思考，深入分析课文和作者的创作意图
归纳分析重难点词汇 消除学生恐词心理 降低词汇学习难度 提高词汇学习效率
本书的主人公是一个名叫“菌儿”的细菌，它为读者娓娓讲述了其菌类家族不同族群的形态特征、衣食住行、生活习性，以及其对人类生活的影响，不仅让我们认识了细菌，更让我们知道了讲究卫生的重要性。打开这本书，那些时而淘气，时而傲慢，时而伤感，时而狰狞的菌儿就用它那诗一般的语言对我们说出了它的秘密。
目前小学英语教材的特点是低年级过于简单，中高年级难度爬升又太快。进入初、高中 是如此。作者适当扩展了低年级的词汇、句型，提升了部分题型难度，以使小读者在课业负担较轻时打好基础，避免进入高年级后手忙脚乱，力不从心。本书采取主题划分的模式，基本与小学阶段的教学同步。这样的安排有利于增强同类词汇的记忆效果，提升学生在各种语境下的英语应用能力，也符合各类考试中听力部分以对话为 、体现主题的考查要求。刘弢、吕春昕主编的《小学英语听力强化训练100篇(3年级第2版)》共22周，一周之内每天听10分钟，题量不大便于坚持，以达到循序渐进的目的。
目前小学英语教材的特点是低年级过于简单，中高年级难度爬升又太快。进入初、高中 是如此。作者适当扩展了低年级的词汇、句型，提升了部分题型难度，以使小读者在课业负担较轻时打好基础，避免进入高年级后手忙脚乱，力不从心。本书采取主题划分的模式，基本与小学阶段的教学同步。这样的安排有利于增强同类词汇的记忆效果，提升学生在各种语境下的英语应用能力，也符合各类考试中听力部分以对话为 、体现主题的考查要求。刘弢、吕春昕主编的《小学英语听力强化训练100篇(3年级第2版)》共22周，一周之内每天听10分钟，题量不大便于坚持，以达到循序渐进的目的。
本书依据中考英语考试大纲，在编排体例上，以字母为序，筛选出中考常见词1600个，对重点词汇通过举例、归纳、辨析、中考链接等方式尽可能让学生在具体的语言运用中掌握词汇的意义、词语的搭配和词的用法，还为每个单词标注音标，方便学习者在记忆单词时对照自己对单词的读音是否准确。
《蓝皮英语系列：英语阅读理解分层强化训练（8年级）》特点如下： 1.分层递进，循序渐进 遵循教学的基本原则，将阅读文章由易到难分成五个级别进行训练，既兼顾了不同水平学生的需要，又满足了同一学生不断进步的学习需求，循序渐进，一步一步地培养学生的成就感和自信心。 2.精准分类，目标定位 根据内容将阅读材料分成6天来训练，保证了题材和体裁的全面，让学生每一天都有不同的收获。每个等级都设置了精确的目标定位，旨在让学生树立目标，而不是盲目做题，终帮助学生跳出题海，提高学习效率和效果。 3.泛精结合，拓展迁移 根据教学和考试的实际情况，分别设置针对精读和泛读的练习题。通过完成本丛书的练习，学生既能提高阅读速度，扩展知识面，又能将知识进行拓展和迁移，将知识系统化，真正提高自己的
语文精准 一线名师编写，选文经典、科学，题目针对性强，命中率高 解析全面 答案完全解析，授之以渔，注重方法和技巧的渗透 编排合理 一天一篇，科学安排测试空间，循序提高阅读能力
本书依据中考英语考试大纲，在编排体例上，以字母为序，筛选出中考常见词1600个，对重点词汇通过举例、归纳、辨析、中考链接等方式尽可能让学生在具体的语言运用中掌握词汇的意义、词语的搭配和词的用法，还为每个单词标注音标，方便学习者在记忆单词时对照自己对单词的读音是否准确。
