本书是*版《普通高中英语课程标准》3000单词的配套练习,全书共100组,每组 30个单词。每组的练习题型如下: 1. 词汇排查:包含30个单词,以及重点词汇的词形变化。 2. 词汇活用:考查本组单词的熟词新义以及重点词义。 3. 选词填空:给出本组词中的重点短语以及固定搭配,旨在帮助学生清除语篇中的短语障碍。 4. 语法填空:单句语法填空,按照高考的难度设置题目。 5. 微写作:选自高考真题中的书面表达的原句或经典模拟题句子,培养学生的写作能力。 6. 单句改错:选自高考真题中的短文改错或经典模拟试题中句子。
本套书为4-15岁中国少年儿童家庭英语阅读提供全面解决方案为中小学英语阅读教学提供全面解决方案·“大猫英语分级阅读”系列由英国科林斯出版集团和外研社强强联手打造。·为重点课题 “中国中小学生英语分级阅读体系标准研制” 实验用书·由英国有名分级阅读教育专家Cliff Moon主持编写·由世界各地有名儿童作家和插画家共同打造·分为“分级读物”(201本,13个级别)和“自然拼读”(52本)两个子系列·主题丰富,精准对应《义务教育英语课程标准》话题,符合各年龄段学生心理和认知发展需求。“故事”和“百科”二者兼顾,让学生会充分接触不同形式的英语内容,习惯其表达特点。·画面精美,充满想象的绘图及视角独特的摄影,培养学生的审美感知,激发学生的表达冲动。低级别以绘本及摄影图片为主,有效辅助低学段学生阅读,中高级别从图片逐渐
自《语文课程标准》公布以来,不少富于敬业精神、有才干的老师,在他们的阅读课堂中,担当起阅读教育的重担。他们在严谨的选材中,利用的文学资源,向学生推介了大嚣的图书,实施了以“练成阅读和作文的熟练技能”为重要内容的阅读教育。 我相信这种阅读教育,必然会培养起学生纯正的文学趣味,必然会促进主流阅读趋势的形成,必然会让学生从知识和技能、过程和方法、情感态度价值观等多方面有较大的收获。这也是我们编辑出版这套丛书的初衷。 百年来中国儿童诗基本呈现了艺术上的多姿多彩,以“多声部大合唱”的方式共同铸造着百年童诗应有的辉煌。儿童诗具有别的文体无法替代的独特的艺术魅力与社会价值,值得广大读者高度重视与文学史家论家充分书写!衷心希望,全社会都来关注儿童诗,希望广大读者和诗歌界以及儿童文学界的
DK新视觉·人人学英语”系列是由中译出版社与英国DK出版社联袂打造的一套英语学习图书,是DK 首套英语自学教程系列,适合各类人群学习英语。本套书以庞大的DK语料库及图片库为基础,通过逾10000个一目了然的图片、图示,根据英语的实际应用构建了一套便于记忆、易于掌握的DK新视觉符号标识英语学 统。 《DK英语短语动词》同样使用新视觉学习法,利用图片透彻讲解英语短语动词。本书采用单元制结构,每一个教学模块都对应实用日常话题,例如工作、教育和休闲活动等。每个话题后紧跟练习题,帮助学习者记忆所学知识。书后附参考列表按字母顺序整理所有的短语动词。可配合DK新视觉系列教程及练习册使用。
“大猫英语分级阅读”系列由英国科林斯出版集团和外研社强强联手打造。为重点课题“中国中小学生英语分级阅读体系标准研制”实验用书由英国有名分级阅读教育专家CliffMoon主持编写由世界各地有名儿童作家和插画家共同打造分为“分级读物”(201本,13个级别)和“自然拼读”(52本)两个子系列主题丰富,精准对应《义务教育英语课程标准》话题,符合各年龄段学生心理和认知发展需求。“故事”和“百科”二者兼顾,让学生会充分接触不同形式的英语内容,习惯其表达特点。画面精美,充满想象的绘图及视角独特的摄影,培养学生的审美感知,激发学生的表达冲动。低级别以绘本及摄影图片为主,有效辅助低学段学生阅读,中高级别从图片逐渐过渡至文字,有效完成从图片辅助阅读至纯文字阅读的过渡。读物内容经过科学分级,紧密贴合课标,包括故事类
学术词汇是指经常出现在学术文本中用以描述学术研究活动和研究成果的词汇。本书是奥尔森三本词汇系列书中的第三本,在*本《互动词汇》的奠基与第二本《主动词汇》的巩固延伸之下,本书专注于学术词汇的学习与应用。同样地,虽然成书格局与前两本大致相同,但本书仍有其自身的特色与魅力,而其*的特色便体现在其主题阅读部分的文章选择上。在选择适合本书的阅读材料时,作者不仅尽量避开了一些在用词方面生活化较强的文章,还争取尽可能多的涉及到不同的领域,比如本书所选文章便广泛涉及了数学、生物学、社会学、演讲、外语、地质学、历史、艺术、人类学等不同领域。通过学习这一系列的文章,学生不仅能扩展自身的单词种类与数量,还能提高自身的阅读能力。此外,与《主动词汇》及《互动词汇》相同,本书同样包含了含义预测、自我测验
主动词汇是指一个人所能掌握的词汇中能够在说话和写作中被自如运用的那部分单词。本书是奥尔森三本词汇系列书中的第二本,本书整体分为两大部分:一般词汇与学术词汇。本书的重点是锻炼读者熟悉语境记忆法并达到熟练运用语境记忆法!本书依然引入了一些杂志和报刊中的文章,介绍了一些互动交际中经常出现的一般用词,同时,作者也引入了一些SAT 、GRE等标准化考试中要考核的单词以及一些出版作品(例如,小说、教材)中较为学术化的词汇,一般用词用于让读者熟悉语境记忆法,学术用词用来增加读者的词汇库,既让读者学到了一种新型单词记忆法,又增加了读者的词汇量,一举两得!书中同样根据语境记忆法的使用原则开展了各色的专题活动(如,主题阅读、含义预测、自我测验、视觉单词、互动练习及话题讨论等),轻松有趣,层层递进,更好
互动词汇是指经常出现在日常交际中用以日常交流的词汇。本书是艾米 E.奥尔森三本词汇系列书中的*本,是作者在语境记忆单词方面的首次探索。本书多是引入了一些在日常报纸、课堂讲义、博客文章或日常信件等互动交际中经常出现的单词,旨在利用这些读者早已熟悉的单词让读者对语境记忆法有一个初步的认识与了解。根据语境记忆法的使用方法,书中开展了各色的专题活动(如,主题阅读、含义预测、自我测验、视觉单词、互动练习及话题讨论等)轻松有趣,层层递进:主题阅读(包含教育、人际关系、健康、事业以及罕见景象五大主题)虽格式各异、内容不一,却是新单词的载体,让学生接触到生词并有机会通过上下文线索发现其含义;含义预测再次强调了语境法猜词意的重要性;自我测验通过设置填空、判断、配对及类比等练习题来加深学生对单词的
《DK英语习语》结合了 的视觉教学法以及DK独特的设计,使外语学习中 难的部分变得简单易懂。内容包括数百种习语表达,特别添加超清晰的定义和精美插图,充分讲解每个习语的字面意义和隐含意义。 全书内容配有音频支持,可免费在线获取,帮助练习 发音。本书适用于任何水平的英语学者,帮助读者提升对英语的理解以及写作和口语能力。
《英语语法手册》1964年 出版,自问世以来,连年再版,多次修订,影响了几代学子。 本次出版的重排本为双色本,以《英语语法手册》(第5版)内容为基础,在版式设计、装帧等方面进行了优化,可以为读者来带来 好的阅读体验。 本书是薄冰和赵德鑫编著的一部丰富全面、传统实用的英语语法经典著作。全书共23章,详尽讲解了英语语法范畴内涉及的各种问题,包括词类、时态、语态、语气、句式等,每章后还附有练习题及答案,有利于及时巩固和提高,适合初、中级英语水平者使用。
这套阅读教材由全球的教育出版机构美国圣智公司出品,致力于让初中学生提高阅读理解力和词汇量,在英美和新加坡中小学已十余年。内容有以下特点: ? 92篇文章由专职作家精心创作,故事妙趣横生,英文原汁原味。 ? 内容健康向上,有利于培养青少年积极的人生观和快乐的个性。 ? 涵盖初中英语教学和考试中常遇到的阅读题材。 ? 文章配有中译文、词汇表、词汇练习、练习答案。 ? 插图十分精美可爱,给学习过程增添乐趣。
本书介绍了用英语提问的多种方法,并为所有提问方法提供了丰富的例子,以便学习者能够明白问句在实际中的运用。这些问句的示例都伴有适当的回答。全书还加入语言知识的注释,以便学生能够了解问句的相关知识。 本书分为四部分,一个部分讲解了一种提问方法。每个部分又分为不同单元。例如,讲解以wh-疑问词为首的问句的部分又被分为不同单元,分别讲解各个特定的wh-疑问词,如:who,which,what,when等。而讲解用情态动词提问的部分动词提问的部分也分为不同单元,分别讲解各个特定的情态动词,如:can,could,would,should等等。 每个单元中还包括了专门为单元目标所编写的两段阅读材料,以向学生展示问句和回答在英语中的实际运用,以及它们在一个连续文段中彼此的关系。 根据各部分的内容,每一部分后面都附有相关练习,让学生可