《一本.初中英语满分作文》由一本考试研究中心编
本书由中国日报社21世纪报社组织编写，覆盖人与自我、人与社会、人与自然三大主题语境，共80篇文章，包含记叙文、议论文、说明文等不同体裁。内容包含佳句赏析、文章注释、文章结构、文章点评和《中国日报》同题佳句精选旨在通过以读促写的方式，帮助广大考生在真实语境中全面提升写作技能，为高考写作打下坚实基础。
本书由中国日报社21世纪报社组织编写，覆盖人与自我、人与社会、人与自然三大主题语境，共80篇文章，包含记叙文、议论文、说明文等不同体裁。内容包含佳句赏析、文章注释、文章结构、文章点评和《中国日报》同题佳句精选旨在通过以读促写的方式，帮助广大考生在真实语境中全面提升写作技能，为高考写作打下坚实基础。
本书结构完整，内容丰富。针对AP英语语言与写作的各个部分进行了详尽的介绍。通过梳理做题思路，把考点和知识点清晰呈现；通过分析得分点，让考生能够扎实提高应试能力。 重要的是结合例题和练习题，本书给出了阅读理解部分各种题型的解题技巧和方法，为考生提高做题效率和准确性保驾护航。写作部分不仅给出了写作思路和框架指导，还提供了丰富的写作素材，包括词汇、句型和范文。跟着本书的节奏走，有助于考生快速上手写出AP高分作文。
从技术层面，本套丛书是针对初中、高中全年级的英语作文专项辅导材料，通过“悦作业”APP，可实现将手写体作文拍照上传APP后，1秒转换成电子版（97%的准确率），并按着教师的批改方式，给英语作文进行批改、评分，解决现有英语作文的痛点（批改工作量大，教师无法解决，学生因无作业反馈而致学习动力不足等）。从内容层面，尽管现在初高中英语教学中进一步明确了写作的重要地位，市面上也有大量的读写教程教辅，但是专门针对初高中英语写作的优质图书并不多，要么将写作当成阅读的辅助配套环节，要么只是大量英语作文模板的堆砌，真正将基础、技巧和练习融会贯通的写作书很少，针对这一需求，我们在内容设置上既安排了语言技巧等基本知识点的覆盖、句型训练和篇章训练等基本功的夯实，也有实操的写作训练智能评测，还提供了大量的参考范文
本书设计共分四大块：第一部分应用文：通知、咨询信、申请信、建议信等；第二部分记叙文：校园生活、学生课外活动、公益活动、传统文化等；第三部分议论文：共分为图画类议论文、驳论类议论文等；第四部分演讲稿：共分为梦想篇、人物篇、励志成功篇等。
本书系作者根据其自1994年以来在广西师范大学物理系为本、专科学生新开设的一门同名课程的讲义整理编写而成，是作者对中学物理疑难实验多年研究成果和教学经验的总结。书中针对疑难实验形成的原因、研究方法和典型的实验个案，从物理学理论、物理实验方法和学生学习心理的角度进行了较深入的分析讨论，并提供了具体的、经过检验的释疑方案和技术技巧。本书对实验方法、实验设计思路和实验在教学中的有效应用等问题作了深入的研究且多有独到之处，所介绍的疑难实验解决方案大都新颖和实用。本书可用作物理本、专科师范专业相应课程的教材和教学法课程的教学参考书，也可供在职中学物理教师、物理学科教学论研究生以及物理实验和教学仪器研究人员参考使用。
《英语写作教程》（第二版）分两册。教材坚持内容的系统性和连贯性，在编排顺序上采用由词语到句子、由段落到篇章的编排方法，从讲解英语词汇写作入手，逐步进入句子、段落及篇章的语言结构特征的分析， 进入篇章写作和应用文写作，让学生在反复的、由浅入深的讲解和练习中，逐步提高英语写作能力。 册在 版的基础上进行了以下 新：对写作练习进行大篇幅 新，进一步加强语言输入与语言输出的紧密结合，充分体现以学生实践为中心的教学理念。同时增加了比较贴近学生生活实际的练习题目，以激发学生的写作兴趣。在保持原有体例基本不变的前提下，对例文和素材进行了 新，加强了例文的可读性和时效性。 本书为《英语写作教程》 册。共分四章，包括写作基本规则、词汇、句子和段落。
本书结构完整，内容丰富。针对AP英语语言与写作的各个部分进行了详尽的介绍。通过梳理做题思路，把考点和知识点清晰呈现；通过分析得分点，让考生能够扎实提高应试能力。 重要的是结合例题和练习题，本书给出了阅读理解部分各种题型的解题技巧和方法，为考生提高做题效率和准确性保驾护航。写作部分不仅给出了写作思路和框架指导，还提供了丰富的写作素材，包括词汇、句型和范文。跟着本书的节奏走，有助于考生快速上手写出AP高分作文。
本教材先对照分析了音标、字母和汉语拼音，讨论了字母、音素和音标之间的关系，然后以 小对立音位为线索详细讲解了20个元音和24个辅音，接着介绍了音节、单词重读、连读和同化、句子重读和节奏、语调等超音段知识， 是英文经典歌曲、名人演讲和散文赏析。
从技术层面，本套丛书是针对初中、高中全年级的英语作文专项辅导材料，通过“悦作业”APP，可实现将手写体作文拍照上传APP后，1秒转换成电子版（97%的准确率），并按着教师的批改方式，给英语作文进行批改、评分，解决现有英语作文的痛点（批改工作量大，教师无法解决，学生因无作业反馈而致学习动力不足等）。从内容层面，尽管现在初高中英语教学中进一步明确了写作的重要地位，市面上也有大量的读写教程教辅，但是专门针对初高中英语写作的优质图书并不多，要么将写作当成阅读的辅助配套环节，要么只是大量英语作文模板的堆砌，真正将基础、技巧和练习融会贯通的写作书很少，针对这一需求，我们在内容设置上既安排了语言技巧等基本知识点的覆盖、句型训练和篇章训练等基本功的夯实，也有实操的写作训练智能评测，还提供了大量的参考范文
《英语写作教程》（第二版）分两册。教材坚持内容的系统性和连贯性，在编排顺序上采用由词语到句子、由段落到篇章的编排方法，从讲解英语词汇写作入手，逐步进入句子、段落及篇章的语言结构特征的分析， 进入篇章写作和应用文写作，让学生在反复的、由浅入深的讲解和练习中，逐步提高英语写作能力。 册在 版的基础上进行了以下 新：对写作练习进行大篇幅 新，进一步加强语言输入与语言输出的紧密结合，充分体现以学生实践为中心的教学理念。同时增加了比较贴近学生生活实际的练习题目，以激发学生的写作兴趣。在保持原有体例基本不变的前提下，对例文和素材进行了 新，加强了例文的可读性和时效性。 本书为《英语写作教程》 册。共分四章，包括写作基本规则、词汇、句子和段落。
《中学数学解题的理论与实践》围绕“怎样解题”、“怎样学会解题”这两个基本问题进行数学解题的理论分析与实践探索。“怎样解题”介绍了解题推理论、解题化归论、解题化简论、解题信息论、解题系统论、解题差异论和解题坐标系等有代表性的解题观点；“怎样学会解题”提出了学会解题的四步骤基本程式：“简单模仿、变式练习、自发领悟、自觉分析”，并通过大量鲜活的案例说明“分析典型例题的解题过程是学会解题的有效途径”。无论是在“解题思路的探求”上，还是在“解题过程的反思”中，都不乏陈题新解、难题简解、佳题巧解、名题多解。
本教材先对照分析了音标、字母和汉语拼音，讨论了字母、音素和音标之间的关系，然后以 小对立音位为线索详细讲解了20个元音和24个辅音，接着介绍了音节、单词重读、连读和同化、句子重读和节奏、语调等超音段知识， 是英文经典歌曲、名人演讲和散文赏析。
