2017年,组织编写的道德与法治、语文、历史教材开始在全国义务教育起始年级投入使用。语文统编教材统筹安排中华优秀传统文化教育内容,增加古诗文比例,小学语文古诗文有129篇。本书据此策划推出。本书按照教材的篇目顺序编排,收录课内129篇古诗文并增补课外69篇常用古诗词。可以满足使用各种版本教材的小学生学习古诗词的需要,并为中学阶段学习文言文打下扎实的基础。设置注音、韵律、作者简介、翻译、注释、赏析、拓展等功能,对古诗词进行逐篇、逐段、逐句、逐字精心讲解,细致详尽,配合教学,帮助学生更好的掌握古诗文知识,接受古代先贤的文化熏陶。开本袖珍,便于读者随时携带,随时查阅。
专为中小学师生和初等文化程度读者编写,是一部收词规范、实用性强、趣味十足的成语词典。全书共收录常用成语5 000余条。本词典内容丰富。释义简明、准确。开本袖珍,便于携带,查检方便。
本字典共收录容易读错、写错、用错的字2 400余个,分1 090余组加以辨析,使读者了解字的正误和致误原因,从根本上避免出现错别字。本字典把容易互错的字归为一组。每组辨析字内容由字头、拼音、释义、辨析等四部分组成。以方便中小学师生使用,兼供从事文字工作的读者参考。
本词典共收词10000余条,足以满足广大英语学习者的需要。释义准确简明,易学易用。设立了读音、词类、屈折变化、释义等常规项目,还特设了用法、辨异、派生词、复合词等板块,学习功能强大。本词典部头虽小,然而词汇量大,内容丰富,方便英语学习者随身携带,随时查找。
《袖珍版多音字小字典》收录规范汉字表中的多音字900余个,按笔画数由少到多的顺序排列。每个多音字逐一辨析其读音、释义,比较对照,以备查阅。本书采用歌诀的形式显示字的不同音义,便于记忆,并可举一反三,触类旁通。
《袖珍新编字典》以中小学生及同等文化程度的读者为服务对象。全书收字8000余个,设置注音、释义、笔画数、所属部首、结构分析等功能,将语言文字规范标准贯彻、落实在所收录的字和词的形、音、义以及用法等各个方面,具有严格的规范性和突出的实用性。
《学生字典》是一部适合中小学生使用的小型汉语字典。内容紧密结合中小学教材,配合中小学教材。体例科学严谨,释义简明准确,例证精确恰当。收字5700余个,收复音词或词组5000多条。每字标明笔画数、部首、结构、字级、笔顺。 语汇 板块中收录词语20000余个。精美插图600多幅,形象直观,帮助理解字义。
《义务教育语文课程:常用字规范笔顺》收录了《义务教育语文课程标准》(2011年版)“义务教育语文课程常用字表”中的3500字,给出了每个字每一笔的笔顺,为巩固学生识字,还给出了每个字的读音、部首、笔画数和结构。
姓氏,是标志家族系统的称号,是人们进行社会交往的名片。我国的姓氏文化涉及历史学、考古学、民俗学、社会学、人类学等多个领域,生动而具体地反映着我国历史上的文明起源、社会形态演进、民族融合、中外交流以及历代政治、经济、文化与社会习俗的发展与变革。它是中华五千年文化的一个重要组成部分。 本书参照《百家姓》中的排序共选取收录了五百多个常见的姓氏,结合史料及传说,对这些姓氏的起源稍作介绍,让读者从根上了解各个姓氏,妙趣横生,为读者朋友展开一幅幅民族融合、变迁的画卷。
本词典是一部中型的语文辞书,收成语近万条,其中包括常用成语,少量的俗语和惯用语。《学生汉语成语词典(珍藏版)》收录的成语有注音、解释、出处、例句、近义、反义、辨误等,内容丰富。在成语选择上,力求全面收录古今汉语词汇中富有生命力和代表性的常用成语,使之更具有实用性;成语的释义,吸收了现有权威词典的精华和专家近年来研究的新成果,使本词典的释义更具科学性和准确性;例句的选取,选用现实生活中符合现代汉语规范的例句,也摘有近现代知名作家、学者的作品及中小学语文课本内的一些熟悉的句子,体现了时代特点。
无论是语言也好,作文也罢,均离不开句子这一基本要素。不正确、不恰当的语言不仅令人费解,有时甚至会引起误解,造成隔膜。写文章也同样如此,~篇流畅的美文只有以正确而凝练的句子所组成,才能给人以美的感受。 准确地理解一个词语,并利用它说上一句完整、通顺的话,是对小学生进行造句训1练的基本要求。本词典为你准备了将近2500个词条,每个词条均配有两个或两个以上的例句,句子的内容均来自于学生周围熟悉的生活,使用的语言也尽量做到生动而鲜活。它有助于你理解词语,体会词义,启发你举一反三。 只要你从欣赏者的角度细细品味每一个句子,不断掌握造句的方法,相信一定能使你遣词造句的能力得到突飞猛进的提高。
本书收录汉字3700多个,涵盖小学生主流语文教材中的生字。采用表格形式角度详解汉字,直观简洁,科学实用。附有名言警句、常用春联、绕口令、脑筋急转弯等内容,兼具知识性和趣味性。双色印刷 查检快捷。
结合现行小学语文课程标准教材和课外阅读材料。精心选取常用词语4000余条。释义简洁。科学实用。对所收录的词语从注音、词性、扩词、近义、反义、例旬、提示、用法、辨析等方面加以标注、阐释和分析。有利于小学生对词语的掌握和运用。配有近400幅精美插图。生动有趣。图文并茂。
知道的东西,不一定真正理解它,只有真正理解的东西,才能够准确地使用它。
知道的东西不一家真正理解它,只有真正理解的东西才能够准确地使用它。
本手册分数学、物理、化学、生物四部分,不仅囊括了一般中学教材中的公式、概念和定律。而且还进行了适当的拓宽和加深。为方便学生查检和记忆,编者将内容归纳概括后,全部采用表格形式编排,力求一目了然。本手册由具有丰富教学经验的一线教师精心编写而成,愿它能够成为广大高中生的良师益友,更愿它能够帮助初中生步入重点高中的大门。
本词典是专为广大中,小学生学习和运用成语而编写。收录全面。包含了古今汉语词汇中富有表现力和代表性的常用成语、熟语、具有功能多、实用性强的特点。 本词典按汉语拼音音节顺序排列,体例包括注音、结构、解释、语出、例旬、近义,反义、辨析等。 结构:分析成语结构,规范理解成语。 解释:深入浅出、一点即通。 例句:紧密结合解释。通俗简明,方便对照理解。 近义、反义:触类旁通,扩大知识范围。 辨析:体会成语的细微差别,提高语言表达能力。
《多功能学生字典》(双色缩印版)共收字4500余个,包括常用字2500个,次常用字1000个,以及不属于常用字和次常用字但在人们特别是学生的日常学习与生活中使用频率较高的字1000余个。
全书按"字\词\句"为主线,重点帮助学生提高语言运用能力,在语言运用中掌握规律\培养能力.
一、本词典共收成语5290条。其中包括少量非四字格成语。 二、本词典条目按汉语拼音字母次序排列,首字音节相同者,以声调的阴平、阳平、上声、去声为序。首字音同字不同者,以笔画为序,笔画少者在前,多者在后。首字相同,按第二字的音序排列。依此类推。 三、本词典使用规范的简化字、选用字,必要时(如人名、地名等)酌情保留繁体字、异体字。 四、本词典用汉语拼音字母逐字注音(不连写),不注连读变音、变调。 五、本词典在释义时,一般先释难懂的字、词,然后串讲成语的字面义或本义,再说明引申义、比喻义、附加色彩等。 六、本词典尽可能注明成语的出处,一般只引述出现该成语的片断;有的采用“语出××”“语本××”的形式。“语出”者,指成语与出处的原文字面基本相同而字数不等或词序不同。“语本