亮点: 一学就会 学而思名师权威解读,难点一击即破 笔下生花 作文网精选十年佳作,篇篇精华 触类旁通 *常考作文精讲详评,举一反三 本书五大特色: 1、启发思路、真题解析 作文写什么?同学们时常感到头疼。本书对小学阶段常考题目进行了广泛搜集并分类整理,版块清晰,全方位、多角度、缤纷呈现;针对题型讲解审题技巧,进行了思路引导,提供写作素材,帮助同学们开拓思路、规避审题陷阱、提升作文立意,做到有 米 下锅。 2、十年积淀、篇篇精华 精选作文网十年佳作,不同地域、不同民族、不同经历、不同兴趣爱好的同学们各显身手。习作感情真挚,内容生动,语言有趣,读起来引人入胜。好句佳段巧积累,点题升华、积累语言,开阔视野。 3、强化技巧,触类旁通 精选获奖美文,在语言、结构、内容上进行精讲,让孩子知其好更知其
《猫博士的作文课》 是作者胡怀琛仿照《伊索寓言》,用童话故事的形式为孩子写作的作文书。 书中一改纯粹教授理论知识的枯燥,用一个个有趣的课堂故事,来讲授方方面面的写作知识,从词语的辨析、古文的翻译、数字的用法,到景物的描写、句子的扩充和缩写,以及日记、诗歌、记叙文等不同文体的写法,让小朋友们在阅读故事中学会写作,轻松又有趣。
《看图写话就三步 从20字到200字 一年级》以三步训练,鲜明、直观地呈现看图写话的步骤,帮助低年级小学生解决无话可写的难题,从20字轻松写到200字。本书由小学语文教师遵循课外辅导要求编写,配合教材。涵盖写人、记事、写景、状物等专项写话训练,是小学生学习看图写话的实用助学读物。 本书适合一年级或作文基础薄弱的中年级小学生自学或家长辅导共读,也可供小学语文老师、作文培训机构人员参考。
内容简介: 1、本书精选近年来重点省市中考真题,为同学们讲解审题、立意及行文技巧。 2、立体解析,展示作文网获奖作文深入点评 3、从优秀作文中精选出开头结尾,细节描写的佳句,帮同学们积累经典作文语言。 4、结合常考作文引导同学们开拓思路,完成范文借鉴和文题转化 本书特色: 1、启发思路、真题解析 中考作文围绕 成长 励志 情感 乡土自然 四大类设题,我们从各重点省市历年中考真题中选取了经典题目,为同学们讲解审题技巧,帮助同学们开拓思路、规避审题陷阱、提升作文立意。 2、精选美文、详评点睛 素材缺乏、内容空洞、主旨不明确 这些往往是同学们写作时的 软肋 。针对以上问题,首先,我们从优秀作文中精选出了开头结尾、细节描写的佳句,帮助同学们积累语言。其次,我们精选出百
每天一段话,打下写作基本功,用成语、对话、描述、背景、顺序和节奏写出好作文。本书通过小琪、小可和小涂三个人物,创新性地引入课堂互动教学场景,增添了学习写作的乐趣和交互效果,同时为家长解决辅导作文的老大难问题提供帮助,适合每一位正在学习写作的孩子和家长使用。 作文基础不扎实,好词好句也枉然。学写作文,从认认真真写好一句话、一段话开始,打好写作基本功,让孩子获得受益终身的写作能力。
全书分为为什么要写百字作文、如何写百字作文、如何写出更好的百字作文三个层次进行系统阐述,层层递进,环环相扣,将作者的课堂教学通过文字活灵活现地展现出来。本书不仅可以帮助学生提高写作能力,对于教师、家长的写作指导也有参考价值。
《看图写话就三步 从20字到200字 二年级》以三步训练,鲜明、直观地呈现看图写话的步骤,帮助低年级小学生解决无话可写的难题,从20字轻松写到200字。本书由小学语文教师遵循课外辅导要求编写,配合教材。涵盖写人、记事、写景、状物等专项写话训练,是小学生学习看图写话的实用助学读物。 《看图写话就三步 从20字到200字 二年级》适合二年级或作文基础薄弱的中年级小学生自学或家长辅导共读,也可供小学语文老师、作文培训机构人员参考。也可供小学语文老师、作文培训机构人员参考。
写好文章需要做哪些准备?该怎样组织安排文章的结构?如何议论如何抒情?什么样的文章算是好文章? 当我们想通过文字表达自己时都会遇见这样的问题。此外,从生活需要而非应试教育的角度对老师怎样教、学生怎样学等问题,书中都有精辟的建议。
150则经典素材精选精析,对接考题活用新用贴合弘扬 三大文化 命题趋向:历史、课本、名著、典籍、神话传说5大类经典素材精选精析,讲好中国故事,传承中国精神;3.0解读,锻造活用、新用经典素材的能力:常规、核心、创新3维度分层解读、示范立意,活用、 新 用经典素材,跳出经典等于陈旧的用材怪圈,用经典成就文章的广度和深度;紧扣高考作文命题示范运用:每则素材都对接高考真题或模考题,提炼新锐观点 示写标准论证段,观点、好段速记速用;名师精讲经典素材运用招法,助力实战提升:一材多用、多材组合、旧材新用,手把手教你把经典写进作文,写出好文章
这是一本教你创作自己故事的写作魔法宝典。里面有你能想到的、想不到的写作工具,是助你破解写作难题的基因密码,更是提高写作能力的秘密武器。科学、历史、神话、传说等各种知识在你自己的故事里自由穿梭。你还可以看到很多 学霸级 同学创作的作品,你会惊喜的发现原来写作如此有趣,肆意创作的感觉太棒了。 本书作者李君老师执教语文20余年,对阅读和创作有一套独特的方法,曾带领一个班完成35部长篇故事创作。他们写的故事被印成铅字,召开了 新书发布会 ,受到许多小读者的喜爱,成为名副其实的 小作家 。这些 小作家 们陆续走进理想的高中 人大附中、清华附中、北大附中、101中学等,至今依然保持着对写作浓厚的兴趣。 写作不仅仅是写作文,它有更广阔的创作空间,这本书为你提供的,就是一整套创作方法,包括写作思维、写作素材、故
部编版教材同步小练笔 系列全套14册,配合每个年段的小学生同步使用。本册是三年级上册,分为 导语 课文理一理 练笔试一试 佳作赏一赏 四个部分,既以形式多样的策略带领学生厘清课文脉络,又用可学、可用的方式引导学生进行练笔,从而落实从课文阅读到写作训练的过程,减轻教师教学负担,提高学生学习效率,是高品质的 大语文 同步助学读物。
42位传奇人物,102则人物素材,个个都是写作加分点 精析人物:焦点人物立体解读,小众人物对碰解读,针对用材习惯示范用材方向 3.0解读:三元思辨解读人物事迹,对接真题示范一则人物素材的多角度运用,助你提高用材广度和作文深度 速用示范:高分立意对接高考示范文段,真正做到 让传奇故事为我所用 名师精讲:用一人写多道作文题、6个人物素材运用妙招 手把手教你用好材、写好文
20个压轴专题,圈定高考命题热点 热考主题 论点 论据 金题 范本,一条龙式备考:紧扣教材、贴近新高考命题实际归纳热考主题,对接主题提炼高分论点、典型素材精选速用、金题范本指导实战,锚定议论文提升构思写作能力 3.0解读锻造思维能力:常规、核心、创新3维度分层解读、示范立意,深度剖析主题,教你精准审题、立意 实用论据助你精准攒材、用材:名言 热点 经典素材全覆盖,速查速用,轻松就 题 取材 高考满分作文考场高频写作技法:归纳满分作文高频使用的拟题方法、经典结构、用材方法、论证方法、思辨技巧,借鉴高手妙招, 事半功倍 提升实战能力
多读范文是我们在写作上开阔视野,启迪心智的极好方法。这本年度最佳作文选是你学习写作的良师益友,更是你展现才华、实现写作梦想出发的地方。 小学生写作*备 200篇佳作 全面展现上海市小学生风采 中文自修杯 第九届上海市小学生 美丽汉字 征文活动获奖作文 2023- 2024年 上海市小学生优秀作文
本书针对初中学生在日常写作中存在的"无话可说""有话难说""假话乱说"等问题,注重"智慧点拨",贯通"经典阅读",提倡"读写结合",引导"发现生活",突破"指导难题",力求做到"有趣""有料""有法""有效"。以"发现'我'的真实生活,记录'我'的精神成长"为核心主线,分别从"人与自我""人与他人""人与社会""人与自然"等四个角度初步确定8个母题,围绕每个母题再衍生出3个子题,从"智慧风暴""思维导读" 考题链接 "写作进阶""技法点击"等五方面展开,从而帮助学生抓住作文题的要点,提升写作能力,轻松应对中考作文。
没内容可写,开不了头,就是写不长,语句磕磕巴巴,总写些陈词滥调,不会写外貌,不会写对话,不会写心理......这么多作文难题,怎么办?别怕,跟着特级教师蒋军晶学写作。书中一个个简单实用的作文技法,都是孩子一听就能懂,跟着就能练的妙招。 作文九问 适合怕写作文、愁写作文的3~6年级小学生阅读,也可供小学语文教师及作文培训机构人员参考。
本书借助批判性思维的原理、方法与技巧,以 说理 为核心,按照 说理 的认知逻辑和建构程序,构建高中议论文写作的基本框架,将价值观教育与思维、表达的训练结合起来,注重写作学习的实用性与实效性。书中剖析了大量的写作案例,并且每一章根据内容设计了具有较强针对性与适切性的写作训练。
20个大事热词,洞悉高考命题趋向 焦点话题多元评析:大事热词全面打捞,内容紧跟考场作文热点命题方向,提供新鲜的时事素材,给出全面的写作指南,备考更有方向3.0解读锻造思维能力:常规、核心、创新3维度分层解读、示范立意,深度剖析素材,助你提高用材广度和作文深度速用示范提升借鉴性:新锐观点 标准论证段 时评范本,对接高考真题学习高分表达,观点、好段、好文速记速用名师精讲让写作有 技 可循:一线名师立足高考考情,归纳高考作文题对时事热点的考察,结合范本传授热点素材入文技巧,手把手教你用热点写出好作文
《二十四堂阅读写作课》是语文教育家沐绍良专为小学生撰写的写作指导书。 本书详细介绍了中小学生的读写知识和巧妙的理解方法,包括词语积累与运用、句子读写、标点应用、各种文体的阅读与写作等,帮助中小学生克服读写困难、培养写作兴趣。 本书以二十四个读写要点为大纲,以博学的梁先生教导学生们读写这一故事为主线,并以学生的视角进行讲述,通过学生的口吻表达困惑,更好地帮助学生解决写作中的问题。 本书通篇运用新奇贴切的比喻,朗朗上口,浅入深出,生动易懂,学生们很容易被书中的故事吸引,领会独特的读写方法,产生主动学习的动力。