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本书是国内出版的部介绍日本中小学优秀作文的图书,内容取材于日本也是全球*发行量《读卖新闻》年度评选的*作文。全书由北京外国语大学语言研究所副所长、博士生导师王克非,留日学者周敏西共同翻译编撰,由湖北省武汉市小学语文专家、前武昌区教研培训中心主任潘泽生精心评点。 目前,日本右翼虽然煽动民族情绪,挑起小岛争端,但多数日本民众仍然有自己独立思考和分辨能力。这一点从日本中小学作文中可见一斑。从书中许多优美的篇章中,我国读者可以感受到日本学生对事物的细致观察、内心微妙的变化、浓郁的情感和无穷的联想。本书既是一部优秀作文集,也是一部关于当代少儿教育的绝佳教材。
本书是国内出版的部介绍日本中小学优秀作文的图书,内容取材于日本也是全球*发行量《读卖新闻》年度评选的*作文。全书由北京外国语大学语言研究所副所长、博士生导师王克非,留日学者周敏西共同翻译编撰,由湖北省武汉市小学语文专家、前武昌区教研培训中心主任潘泽生精心评点。 目前,日本右翼虽然煽动民族情绪,挑起小岛争端,但多数日本民众仍然有自己独立思考和分辨能力。这一点从日本中小学作文中可见一斑。从书中许多优美的篇章中,我国读者可以感受到日本学生对事物的细致观察、内心微妙的变化、浓郁的情感和无穷的联想。本书既是一部优秀作文集,也是一部关于当代少儿教育的绝佳教材。
本书是为小学生编写的作文辅导用书,全书通过对学生进行作文基本功的训练,为学生写好作文打下坚实的基础。
《南大教辅阶梯系列·小学生阶梯作文丛书·小学生作文起跑线:作文初学入门(2年级)(创新版)》是为小学生编写的作文辅导用书,全书通过对学生进行作文基本功的训练,为学生写好作文打下坚实的基础。当你背上书包走进校园时,作文世界的大门便向你敞开了。许多同学在作文世界里快乐地生活,他们拿起笔有写不完的话。可也有的同学一拿起笔来仿佛就有千斤重,怎么也写不出来,害怕写作!这是怎么回事?难道自己比别人笨?当然不是,这只是你还没有找到写作的窍门!
文章怎么写?文章可教吗?这套 门道 的意义,就在于它对从前写作模式的叩问,在于它提出了若干需要我们一起来探讨的有关中小学生写作的问题。 本书根据三年级的课程习作要求,融合曹氏作文观点和写作方式,在趣味和实用的原则下,带领学生找到作文快速奠基的门道。 全书集名家技法指导、名家精品文示范、同龄人佳作展示、写作素材积累于一身。以文体为纲,细分条目,内容安排紧凑、精当,栏目设计科学新颖,选文、指导文质兼美,曹氏轻松唯美的风格,让学作文真正变成一种心灵享受。
本书是针对经典古诗词的欣赏和诵读。选编了30首经典古诗词,包括《水调歌头》《临江仙》《春晓》《老子》等一些文学史上的著名诗人的代表诗作。从疑难字词注音及解释、内容赏析、写作特点等方面引导小学低年级孩子学习赏析诗词,在儿童记忆的黄金时期,通过吟诵经典的诗词不知不觉提高自我审美情趣。
本书根据六年级的课程习作要求,融合曹氏作文观点和写作方式,在趣味和实用的原则下,带领学生找到作文快速奠基的门道。 全书集名家技法指导、名家精品文示范、同龄人佳作展示、写作素材积累于一身。以文体为纲,细分条目,内容安排紧凑、精当,栏目设计科学新颖,选文、指导文质兼美,曹氏轻松唯美的风格,让学作文真正变成一种心灵享受。
文章怎么写? 文章可教吗?这套 门道 的意义,就在于它对从前写作模式的叩问,在于它提出了若干需要我们一起来探讨的有 关中小学生写作的问题。 本书根据五年级的课程习作要求,融合曹氏作文观点和写作方式,在趣味和实用的原则下,带领学生找到作文快速奠基的门道。 全书集名家技法指导、名家精品文示范、同龄人佳作展示、写作素材积累于一身。以文体为纲,细分条目,内容安排紧凑、精当,栏目设计科学新颖,选文、指导文质兼美,曹氏轻松唯美的风格,让学作文真正变成一种心灵享受。 《曹文轩讲作文(5年级)》收录了《春风里的女 孩》;《不一般的老爷爷》等作品。
本套书立足于小学生好奇、爱玩的天性,以兴趣为引导,每一节均由充满趣味的小故事导入,按照 讲 读 写 评 改 的顺序设计,包括写作要求、审明题意、组织素材、误区提示、我会构思、佳作点评、满分作文、大家来找茬、升格作文、能量宝盒、一展身手等诸多栏目,环环相扣,并且用生动的思维导图代替了以往生硬的讲解。紧扣教材,同步练习,注重方法讲解,实操性强。
《作文素材 时文精粹》第10辑精选近期社会各个重点、热点话题,如第5号台风 杜苏芮 登录,金砖国家领导人第十五次峰会在南非约翰内斯堡举行, 友谊勋章 获得者伊莎白 柯鲁克去世,抗美援朝战争胜利70 周年,中国第十一届茅盾文学奖在北京揭晓等;热点人物精选了凤凰传奇,游泳运动员张雨霏,大学讲师何楚涵等,力求紧跟热点,贴近考场,趣味性与实用性兼具,为考生提供源源不断的多领域新鲜写作素材。
本辑一如既往,既密切关注热点,又勾连教材,还呈现了经典名家名著。 从教材和经典来看, 整本书阅读 栏目,延续第9辑,从不同角度对教材中入选的马尔克斯的经典著作《百年孤独》做了深度探讨; 《乡土中国》专栏 ,继续探讨《乡土中国》的阅读之法; 大师传记 栏目,为大家推荐了传记《袁隆平的世界》一书,既是从教材出发,也是对教材中有关袁隆平的介绍的补充阅读; 名家深耕 选取了教材中已有的作家史铁生,对其人生经历、经典文章分别做了介绍和深读 从热点来看, 热点锐见 文化思辨 从最新热点人物、时事、话题做了解读。其中 主题热读 栏目也围绕 博物馆热 这一热点现象,选取了相关经典句、段、篇,对博物馆、文物的保护、发展做了讨论; 特别策划 栏目,结合7月底的北方洪灾事件,从 致敬 凡人英雄 这一角度探讨,并
为了帮助同学们解除作文的烦恼,由怵作文,到喜欢作文;由没什么可写,到有写不完的内容;由不知从何处下笔,到思路顺畅、下笔成文,我们组织了一批有经验的语文教学专家、特级教师,编写了这套《崔峦教你写作文》丛书。 丛书力求体现 兴趣为先,名篇引路,开拓内容,指导写法,扶放有度,大小结合 的原则,使同学们爱作文,能作文,会作文,增强自信,取得进步。 丛书共6册,一至六年级每年级各一册。一至六年级各册,按学段由说话写句子、写片段到写成篇作文,循序渐进,扎实训练。 [开篇小故事]选编与单元习作相关的小故事,激发兴趣,使同学们以愉悦、期待的心态,投入习作之中。 [读写风向标]根据学段要求,联系学生学习和生活实际,提出单元习作的内容、范围,点明训练重点。 [热身场]精选两篇名家名篇或佳作,以简短
本书结合教材各单元的写作要求和教学目标,给予学生具体的写作技巧点拨,启发学生的写作思维,从主题立意,到结构框架,再到素材内容和遣词造句,给学生提供写作支架,并有优秀范文和名师点评,从而让学生全方位循序渐进地提升写作能力和写作水平。