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    • 小学生作文 看图写话就三步—从20字到200字(二年级)超43000多名读者热评!
    •   ( 178606 条评论 )
    • 小铅笔作文研究中心 编著 /2015-04-01/ 人民邮电出版社
    • 《看图写话就三步 从20字到200字 二年级》以三步训练,鲜明、直观地呈现看图写话的步骤,帮助低年级小学生解决无话可写的难题,从20字轻松写到200字。本书由小学语文教师遵循课外辅导要求编写,配合教材。涵盖写人、记事、写景、状物等专项写话训练,是小学生学习看图写话的实用助学读物。 《看图写话就三步 从20字到200字 二年级》适合二年级或作文基础薄弱的中年级小学生自学或家长辅导共读,也可供小学语文老师、作文培训机构人员参考。也可供小学语文老师、作文培训机构人员参考。

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    • 成为小作家(从要我写到我要写!中关村三小语文名师李君全新力作,为你提供整套写作方法,激发写作兴趣)团购电话:400106
    •   ( 2641 条评论 )
    • 李君 /2020-12-31/ 中国人民大学出版社
    • 这是一本教你创作自己故事的写作魔法宝典。里面有你能想到的、想不到的写作工具,是助你破解写作难题的基因密码,更是提高写作能力的秘密武器。科学、历史、神话、传说等各种知识在你自己的故事里自由穿梭。你还可以看到很多 学霸级 同学创作的作品,你会惊喜的发现原来写作如此有趣,肆意创作的感觉太棒了。 本书作者李君老师执教语文20余年,对阅读和创作有一套独特的方法,曾带领一个班完成35部长篇故事创作。他们写的故事被印成铅字,召开了 新书发布会 ,受到许多小读者的喜爱,成为名副其实的 小作家 。这些 小作家 们陆续走进理想的高中 人大附中、清华附中、北大附中、101中学等,至今依然保持着对写作浓厚的兴趣。 写作不仅仅是写作文,它有更广阔的创作空间,这本书为你提供的,就是一整套创作方法,包括写作思维、写作素材、故

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    • 课文里的写作密码·四年级上册
    •   ( 3055 条评论 )
    • 曹海棠 /2020-08-01/ 浙江少年儿童出版社
    • 部编版教材同步小练笔 系列全套15册,配合每个年段的小学生同步使用。本册是四年级上册,分为 导语 课文理一理 练笔试一试 佳作赏一赏 四个部分,既以形式多样的策略带领学生厘清课文脉络,又用可学、可用的方式引导学生进行练笔,从而落实从课文阅读到写作训练的过程,减轻教师教学负担,提高学生学习效率,是高品质的 大语文 同步助学读物。

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    • 课文里的写作密码·二年级下册
    •   ( 2547 条评论 )
    • 曹海棠 编 /2021-06-01/ 浙江少年儿童出版社
    • 部编版教材同步小练笔 系列全套12册,配合每个年段的小学生同步使用。本册是二年级下册,分为 导语 课文理一理 练笔试一试 佳作赏一赏 四个部分,既以形式多样的策略带领学生厘清课文脉络,又用可学、可用的方式引导学生进行练笔,从而落实从课文阅读到写作训练的过程,减轻教师教学负担,提高学生学习效率,是高品质的 大语文 同步助学读物。

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    • 作文九问 跟教师蒋军晶学写作妙招(基础篇)
    •   ( 10854 条评论 )
    • 蒋军晶 /2017-05-01/ 人民邮电出版社
    • 没内容可写,开不了头,就是写不长,语句磕磕巴巴,总写些陈词滥调,不会写外貌,不会写对话,不会写心理......这么多作文难题,怎么办?别怕,跟着特级教师蒋军晶学写作。书中一个个简单实用的作文技法,都是孩子一听就能懂,跟着就能练的妙招。 作文九问 适合怕写作文、愁写作文的3~6年级小学生阅读,也可供小学语文教师及作文培训机构人员参考。

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    • 课文里的写作密码·五年级上册
    •   ( 2458 条评论 )
    • 曹海棠 /2020-08-01/ 浙江少年儿童出版社
    • 部编版教材同步小练笔 系列全套16册,配合每个年段的小学生同步使用。本册是五年级上册,分为 导语 课文理一理 练笔试一试 佳作赏一赏 四个部分,既以形式多样的策略带领学生厘清课文脉络,又用可学、可用的方式引导学生进行练笔,从而落实从课文阅读到写作训练的过程,减轻教师教学负担,提高学生学习效率,是高品质的 大语文 同步助学读物。

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    • 课文里的写作密码·二年级上册
    •   ( 2864 条评论 )
    • 曹海棠 /2020-08-01/ 浙江少年儿童出版社
    • 部编版教材同步小练笔 系列全套13册,配合每个年段的小学生同步使用。本册是二年级上册,分为 导语 课文理一理 练笔试一试 佳作赏一赏 四个部分,既以形式多样的策略带领学生厘清课文脉络,又用可学、可用的方式引导学生进行练笔,从而落实从课文阅读到写作训练的过程,减轻教师教学负担,提高学生学习效率,是高品质的 大语文 同步助学读物。

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    • 课文里的写作密码·三年级下册
    •   ( 2464 条评论 )
    • 曹海棠 /2021-06-01/ 浙江少年儿童出版社
    • 部编版教材同步小练笔 系列全套12册,配合每个年段的小学生同步使用。本册是一年级下册,分为 导语 课文理一理 练笔试一试 佳作赏一赏 四个部分,既以形式多样的策略带领学生厘清课文脉络,又用可学、可用的方式引导学生进行练笔,从而落实从课文阅读到写作训练的过程,减轻教师教学负担,提高学生学习效率,是高品质的 大语文 同步助学读物。

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    • 课文里的写作密码·四年级下册
    •   ( 1910 条评论 )
    • 曹海棠 /2021-06-01/ 浙江少年儿童出版社
    • 部编版教材同步小练笔 系列全套12册,配合每个年段的小学生同步使用。本册是四年级下册,分为 导语 课文理一理 练笔试一试 佳作赏一赏 四个部分,既以形式多样的策略带领学生厘清课文脉络,又用可学、可用的方式引导学生进行练笔,从而落实从课文阅读到写作训练的过程,减轻教师教学负担,提高学生学习效率,是高品质的 大语文 同步助学读物。

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    • 让孩子学会写作 团购电话:4001066666转6
    •   ( 14937 条评论 )
    • 蒋军晶 /2017-07-01/ 中国人民大学出版社
    • 在学习写作的过程中,孩子需要成人的帮助,但我们却往往一筹莫展。 写作是可教的吗?如果是可教的,我们该教些什么?该怎么教? 十多年来,著名语文特级教师蒋军晶老师,积极进行写作教学尝试,并取得了优异成绩。尝试的成功让他确信:写作*是可教可学的,写作*是有方法的。具体、大量地向学生传授他们听得懂、记得牢、用得上的写作技巧,就是其*重要的成功经验。 在书中,蒋老师以14节写作课、数十个典型案例,具体呈现了他是如何教孩子写作的,以及具体教了什么。既有简明、直接的理念阐述,更有拿来就能用的具体写作技巧。从中,我们能分明地感受到蒋老师的努力 努力缩短好的考试作文和好作文之间的距离。 本书适合语文教师、语文教研员培训和阅读,也是家长辅导孩子写作的实用工具书。

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    • 课文里的写作密码·五年级下册
    •   ( 1863 条评论 )
    • 曹海棠 编 /2021-06-01/ 浙江少年儿童出版社
    • 部编版教材同步小练笔 系列全套12册,配合每个年段的小学生同步使用。本册是五年级下册,分为 导语 课文理一理 练笔试一试 佳作赏一赏 四个部分,既以形式多样的策略带领学生厘清课文脉络,又用可学、可用的方式引导学生进行练笔,从而落实从课文阅读到写作训练的过程,减轻教师教学负担,提高学生学习效率,是高品质的 大语文 同步助学读物。

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    • 课文里的写作密码·一年级下册
    •   ( 1447 条评论 )
    • 曹海棠 /2021-06-01/ 浙江少年儿童出版社
    • 部编版教材同步小练笔 系列全套12册,配合每个年段的小学生同步使用。本册是一年级下册,分为 导语 课文理一理 练笔试一试 佳作赏一赏 四个部分,既以形式多样的策略带领学生厘清课文脉络,又用可学、可用的方式引导学生进行练笔,从而落实从课文阅读到写作训练的过程,减轻教师教学负担,提高学生学习效率,是高品质的 大语文 同步助学读物。

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    • 每天一句话 爱上写作文(楚才作文评委丁丁老师,小学作文入门指导,一二三年级写作入门) 团购电话:4001066666转6
    •   ( 6764 条评论 )
    • 丁丁老师 /2021-05-03/ 中国人民大学出版社
    • 字、词、句、段的反复练习,是小学生写作的基本功。本书根据作文学习的规律,从句子和段落出发,训练孩子写作的基本功,选题分两册,充满趣味和代入感的情节,让孩子爱上写作文。书中通过三个个性迥异的小朋友(代表了三种典型的写作特点),把12项写作基本功逐一讲透,并通过丰富的小练习进一步巩固。这12个基本功包括:造句、色彩、程度、数量、成语、对话、比喻、拟人、节奏、描述、背景、顺序。一个个知识点独立成章,又互相联系,探寻这些技能的思维模式,让孩子彻底改变作文的思路,真正写出 会呼吸的作文 。其中前六项基本功为*本,侧重 句子 ;后六项基本功为第二本,侧重 段落 。适合6-12岁读者阅读使用。

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    • 课文里的写作密码·六年级下册
    •   ( 893 条评论 )
    • 曹海棠 /2021-06-01/ 浙江少年儿童出版社
    • 部编版教材同步小练笔 系列全套12册,配合每个年段的小学生同步使用。本册是六年级下册,分为 导语 课文理一理 练笔试一试 佳作赏一赏 四个部分,既以形式多样的策略带领学生厘清课文脉络,又用可学、可用的方式引导学生进行练笔,从而落实从课文阅读到写作训练的过程,减轻教师教学负担,提高学生学习效率,是高品质的 大语文 同步助学读物。

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    • 作文九问 跟教师蒋军晶学写作妙招(实战篇)
    •   ( 7386 条评论 )
    • 蒋军晶 /2017-05-01/ 人民邮电出版社
    • 写事都是流水账,写人千人一面,写爱又假又俗,写景不优美,写物特点不突出,写艺术作品没头绪,写想象干巴巴,写童话没思路,写未来总是老一套 这么多作文难题,怎么办?别怕,跟着特级教师蒋军晶学写作。书中一个个简单实用的小技法,都是孩子一听就能懂、跟着就能练的妙招。 作文九问 适合怕写作文、愁写作文的3-6年级小学生阅读,也可供小学语文教师及作文培训机构人员参考。

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    • 跟着神童左右左写日记
    •   ( 249 条评论 )
    • 庞余亮 著 /2021-07-01/ 南京大学出版社
    • 左右左是幸福路小学四(8)班的一名小学生,是大家眼中一个不爱说话的 烟囱娃娃 。因为爸爸的投资失败,妈妈和爸爸的关系发生了变化。暑假,左右左决定改变自己,实现小作家梦并拯救全家。在班主任鱼老师的鼓励下,左右左开始写日记,日记中记录了左右左和小胖子景子轩、学霸钱嘉宁、小不点儿彭大圣、班花何多多等小伙伴的并肩成长,记录了幽默的爸爸妈妈、慈爱的外公外婆、认真细致的老师们的谆谆教诲。在这个过程中,小小男子汉左右左完成了一堂别致的成长课,真正成为了一位 神童 。 本书以神童左右左的日记为基础,将触屏时代儿童的丰富生活分为八大场景,每一场景用一幅简单的思维导图概括,并配以精准的写作要点启发。然后用一篇神童左右左的日记搭配一位小朋友投稿的日记,再配合一线小学语文教师的点评,希望我们的小读者

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    • 思维导图作文:看得见的写作 团购电话:4001066666转6
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    • 丁丁老师 /2019-11-01/ 中国人民大学出版社
    • 37 幅场景式思维导图、 20 余篇作文点评、 10 余个思考清单 这是一本看得到思路的小学生作文书。全书针对作文起步训练*重要的六种类型:写事、写人、写动物、写静物、写景、想象作文,结合实际的作文案例,让孩子完成写作启蒙和思路开拓。 有了思路,何须套路?通过画简单的思维导图,理清事情的节奏,学会条理和逻辑,让孩子迸发出更大的想象力。 用思路抛弃套路,回到作文的 原点 写自己想写的。

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    • 思维导图阅读:能模仿的写作 团购电话:4001066666转6
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    • 丁丁老师 /2020-02-01/ 中国人民大学出版社
    • 5篇名作精读、43幅场景式思维导图、27篇作文点评 本书用思维导图打通从阅读到写作的通路,让孩子找到写作的条理和逻辑,从而迸发出丰富的想象力。书中对五篇名家名作从写作的角度做了深入剖析,在精读的基础上,引导孩子写出好作文: ◎细致观察,打通五感,写出丰富的感觉 ◎写好动作,让人物 立 起来,不再做 木头人 ◎适度夸张,给文字注入幽默感 ◎写出细节,跟流水账说拜拜 ◎找准视角,让平淡变惊喜 有了思路,何须套路? 在有效的阅读与优秀的写作之间,用思维导图架起桥梁,实现以读促写、以写促读。

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