依据部编版小学语文教材进行编写,并融入2022年的理念,在编排上强调夯实学生写作基础,提升学生综合素质,同时注重积极向上的价值导向,是一套适合小学生查阅、学习的作文工具书。本书不仅收录了大量不同类型的写作方法、优秀范文、写作素材、百科知识,而且科学、细致地进行了分类整理,为小学生搭建了清晰、实用的写作网络。本书目录后特别设置了5种便捷的索引,小学生可以根据自身的学段、能力、习作要求,快速、精准地找到自己想要阅读、借鉴的作文类型,以及有针对性地检索、学习写作方法、写作知识,积累写作素材,锻炼写作思维。此外,书中还融入了小学生感兴趣的思维导图、手账笔记、卡通人物等元素,搭建了丰富多样的趣味情境,充分调动学生的积极性,可以更加有效地提高写作能力。
基础篇内容简介 没内容可写,开不了头,就是写不长,语句磕磕巴巴,总写些陈词滥调,不会写外貌,不会写对话,不会写心理 ...... 这么多作文难题,怎么办?别怕,跟着特级教师蒋军晶学写作。书中一个个简单实用的作文技法,都是孩子一听就能懂,跟着就能练的妙招。 本书适合怕写作文、愁写作文的 3~6 年级小学生阅读,也可供小学语文教师及作文培训机构人员参考。 实战篇内容简介 写事都是流水账,写人千人一面,写爱又假又俗,写景不优美,写物特点不突出,写艺术作品没头绪,写想象干巴巴,写童话没思路,写未来总是老一套 这么多作文难题,怎么办?别怕,跟着特级教师蒋军晶学写作。书中一个个简单实用的小技法,都是孩子一听就能懂、跟着就能练的妙招。 本书适合怕写作文、愁写作文的 3-6 年级小学生阅读,也可供小学语文
亮点: 一学就会 学而思名师权威解读,难点一击即破 笔下生花 作文网精选十年佳作,篇篇精华 触类旁通 *常考作文精讲详评,举一反三 本书五大特色: 1、启发思路、真题解析 作文写什么?同学们时常感到头疼。本书对小学阶段常考题目进行了广泛搜集并分类整理,版块清晰,全方位、多角度、缤纷呈现;针对题型讲解审题技巧,进行了思路引导,提供写作素材,帮助同学们开拓思路、规避审题陷阱、提升作文立意,做到有 米 下锅。 2、十年积淀、篇篇精华 精选作文网十年佳作,不同地域、不同民族、不同经历、不同兴趣爱好的同学们各显身手。习作感情真挚,内容生动,语言有趣,读起来引人入胜。好句佳段巧积累,点题升华、积累语言,开阔视野。 3、强化技巧,触类旁通 精选获奖美文,在语言、结构、内容上进行精讲,让孩子知其好更知其
《猫博士的作文课》 是作者胡怀琛仿照《伊索寓言》,用童话故事的形式为孩子写作的作文书。 书中一改纯粹教授理论知识的枯燥,用一个个有趣的课堂故事,来讲授方方面面的写作知识,从词语的辨析、古文的翻译、数字的用法,到景物的描写、句子的扩充和缩写,以及日记、诗歌、记叙文等不同文体的写法,让小朋友们在阅读故事中学会写作,轻松又有趣。
《看图写话就三步 从20字到200字 一年级》以三步训练,鲜明、直观地呈现看图写话的步骤,帮助低年级小学生解决无话可写的难题,从20字轻松写到200字。本书由小学语文教师遵循课外辅导要求编写,配合教材。涵盖写人、记事、写景、状物等专项写话训练,是小学生学习看图写话的实用助学读物。 本书适合一年级或作文基础薄弱的中年级小学生自学或家长辅导共读,也可供小学语文老师、作文培训机构人员参考。
《写作原来好有趣:美丽的四季》是丁立梅专为学生打造的写作课堂, 美文赏读 同步诗词 同步生字 同步词语 文字游戏 涂涂画画 ,丁立梅老师手把手指导,独家首次发布丁立梅老师诗歌四首,收录四季小常识 轻松好玩,快速提高阅读写作水平。
《每天一段话 写出好作文》每天一段话,打下写作基本功,用成语、对话、描述、背景、顺序和节奏写出好作文。本书通过小琪、小可和小涂三个人物,创新性地引入课堂互动教学场景,增添了学习写作的乐趣和交互效果,同时为家长解决辅导作文的老大难问题提供帮助,适合每一位正在学习写作的孩子和家长使用。 作文基础不扎实,好词好句也枉然。学写作文,从认认真真写好一句话、一段话开始,打好写作基本功,让孩子获得受益终身的写作能力。 《每天一句话 爱上写作文》字、词、句、段的反复练习,是小学生写作的基本功。本书根据作文学习的规律,从句子和段落出发,训练孩子写作的基本功,选题分两册,充满趣味和代入感的情节,让孩子爱上写作文。书中通过三个个性迥异的小朋友(代表了三种典型的写作特点),把12项写作基本功逐一讲透,并
读了那么多书,孩子为什么还是写不好作文? 那是因为没读出书中的写作门道。 特级教师张祖庆以学校里某些不喜欢作文的孩子为原型,创编了这套读写指导故事。从适合儿童阅读的名家名作,耳熟能详的歌曲、电影,乃至于非连续性文本等多元的阅读材料中,挖掘提炼出一个个简单、易懂、可操作的写作密码,帮助孩子快速提升阅读和写作能力,打开自如写作的大门。 书中,主人公王小歪总是写不好作文,但他聪明善思、开朗活泼、积极上进。超爱吃甜食、并且有点特异功能的书小虫,则集教师、朋友、家长、作家等多重身份于一体,是王小歪的写作智囊。王小歪的阅读和写作能力是如何在书小虫的帮助下一步步提升的呢?赶紧翻开书读一读吧。
每天一段话,打下写作基本功,用成语、对话、描述、背景、顺序和节奏写出好作文。本书通过小琪、小可和小涂三个人物,创新性地引入课堂互动教学场景,增添了学习写作的乐趣和交互效果,同时为家长解决辅导作文的老大难问题提供帮助,适合每一位正在学习写作的孩子和家长使用。 作文基础不扎实,好词好句也枉然。学写作文,从认认真真写好一句话、一段话开始,打好写作基本功,让孩子获得受益终身的写作能力。
全书分为为什么要写百字作文、如何写百字作文、如何写出更好的百字作文三个层次进行系统阐述,层层递进,环环相扣,将作者的课堂教学通过文字活灵活现地展现出来。本书不仅可以帮助学生提高写作能力,对于教师、家长的写作指导也有参考价值。
《看图写话就三步 从20字到200字 二年级》以三步训练,鲜明、直观地呈现看图写话的步骤,帮助低年级小学生解决无话可写的难题,从20字轻松写到200字。本书由小学语文教师遵循课外辅导要求编写,配合教材。涵盖写人、记事、写景、状物等专项写话训练,是小学生学习看图写话的实用助学读物。 《看图写话就三步 从20字到200字 二年级》适合二年级或作文基础薄弱的中年级小学生自学或家长辅导共读,也可供小学语文老师、作文培训机构人员参考。也可供小学语文老师、作文培训机构人员参考。
写好文章需要做哪些准备?该怎样组织安排文章的结构?如何议论如何抒情?什么样的文章算是好文章? 当我们想通过文字表达自己时都会遇见这样的问题。此外,从生活需要而非应试教育的角度对老师怎样教、学生怎样学等问题,书中都有精辟的建议。
这是一本教你创作自己故事的写作魔法宝典。里面有你能想到的、想不到的写作工具,是助你破解写作难题的基因密码,更是提高写作能力的秘密武器。科学、历史、神话、传说等各种知识在你自己的故事里自由穿梭。你还可以看到很多 学霸级 同学创作的作品,你会惊喜的发现原来写作如此有趣,肆意创作的感觉太棒了。 本书作者李君老师执教语文20余年,对阅读和创作有一套独特的方法,曾带领一个班完成35部长篇故事创作。他们写的故事被印成铅字,召开了 新书发布会 ,受到许多小读者的喜爱,成为名副其实的 小作家 。这些 小作家 们陆续走进理想的高中 人大附中、清华附中、北大附中、101中学等,至今依然保持着对写作浓厚的兴趣。 写作不仅仅是写作文,它有更广阔的创作空间,这本书为你提供的,就是一整套创作方法,包括写作思维、写作素材、故
部编版教材同步小练笔 系列全套14册,配合每个年段的小学生同步使用。本册是三年级上册,分为 导语 课文理一理 练笔试一试 佳作赏一赏 四个部分,既以形式多样的策略带领学生厘清课文脉络,又用可学、可用的方式引导学生进行练笔,从而落实从课文阅读到写作训练的过程,减轻教师教学负担,提高学生学习效率,是高品质的 大语文 同步助学读物。
《二十四堂阅读写作课》是语文教育家沐绍良专为小学生撰写的写作指导书。 本书详细介绍了中小学生的读写知识和巧妙的理解方法,包括词语积累与运用、句子读写、标点应用、各种文体的阅读与写作等,帮助中小学生克服读写困难、培养写作兴趣。 本书以二十四个读写要点为大纲,以博学的梁先生教导学生们读写这一故事为主线,并以学生的视角进行讲述,通过学生的口吻表达困惑,更好地帮助学生解决写作中的问题。 本书通篇运用新奇贴切的比喻,朗朗上口,浅入深出,生动易懂,学生们很容易被书中的故事吸引,领会独特的读写方法,产生主动学习的动力。 《猫博士的作文课》是作者胡怀琛仿照《伊索寓言》,用童话故事的形式为孩子写作的作文书。 书中一改纯粹教授理论知识的枯燥,用一个个有趣的课堂故事,来讲授方方面面的写作知识,从词
多读范文是我们在写作上开阔视野,启迪心智的极好方法。这本年度最佳作文选是你学习写作的良师益友,更是你展现才华、实现写作梦想出发的地方。 小学生写作*备 200篇佳作 全面展现上海市小学生风采 中文自修杯 第九届上海市小学生 美丽汉字 征文活动获奖作文 2023- 2024年 上海市小学生优秀作文
没内容可写,开不了头,就是写不长,语句磕磕巴巴,总写些陈词滥调,不会写外貌,不会写对话,不会写心理......这么多作文难题,怎么办?别怕,跟着特级教师蒋军晶学写作。书中一个个简单实用的作文技法,都是孩子一听就能懂,跟着就能练的妙招。 作文九问 适合怕写作文、愁写作文的3~6年级小学生阅读,也可供小学语文教师及作文培训机构人员参考。
我们为什么写作? 好的文章是什么样子的? 怎样从平凡的生活中挖掘到有趣的素材? 家长如何指导孩子写好文章? 知名小学语文老师王悦微开写作课啦!!!她爱孩子、爱写作,希望把这支给她带来快乐的笔送给所有同样想写好作文的孩子们。 《我们 1班的作文课》收录了王悦微老师班里43个孩子在3年的时间里所写的133篇优秀范文。本书分为上、下两册,每册按主题和体裁分为很多专题,涵盖了小学生可能接触到的所有文学体裁。书中既有对每个专题的具体写作指导,也有对每篇文章的总体评价以及精彩的细节点评。本书是一套引领小学生学习写作、提高写作技能不可错过的优秀作品,既可以教给孩子具体的写作技巧与方法,也为孩子展示了写作的真谛 不是毫无感情的技巧和辞藻的铺陈,而是要有对自己、对生活的真挚表达。与此同时,本书还为
《二十四堂阅读写作课》是语文教育家沐绍良专为小学生撰写的写作指导书。 本书详细介绍了中小学生的读写知识和巧妙的理解方法,包括词语积累与运用、句子读写、标点应用、各种文体的阅读与写作等,帮助中小学生克服读写困难、培养写作兴趣。 本书以二十四个读写要点为大纲,以博学的梁先生教导学生们读写这一故事为主线,并以学生的视角进行讲述,通过学生的口吻表达困惑,更好地帮助学生解决写作中的问题。 本书通篇运用新奇贴切的比喻,朗朗上口,浅入深出,生动易懂,学生们很容易被书中的故事吸引,领会独特的读写方法,产生主动学习的动力。