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这套由 黄冈作文 编委会、优秀中学语文一线教师、作文研究专家倾尽心力编写的 黄冈作文 ,依据**版《义务教育语文课程标准》,与现行人教版、苏教版、语文社版、北师大版等版本语文教材配套使用。它精心选择名校作文尖子生具有代表性的优秀作品,由作文名师手把手指导,技巧指导贴近考点且精准实用,作文素材丰富且可即学即用,让广大学生共享**的作文教学方法。同时,编者精心配设了精美的插图,以充分调动学生的积极性,帮助学生轻松愉悦地提升作文成绩。 众所周知,作文是语文考场上一个非常重要的组成部分,其分值在考试中可谓占据了半壁江山。可由于受写作水平的限制,面对文体繁多的作文考题,不少同学 谈文色变 ,感到一筹莫展。为了帮助同学们全面了解作文文体,掌握对应的写作要求及技巧,克服写作障碍,我们精心编撰了本书。
这套由 黄冈作文 编委会、优秀中学语文一线教师、作文研究专家倾尽心力编写的 黄冈作文 ,依据**版《义务教育语文课程标准》,与现行人教版、苏教版、语文社版、北师大版等版本语文教材配套使用。它精心选择名校作文尖子生具有代表性的优秀作品,由作文名师手把手指导,技巧指导贴近考点且精准实用,作文素材丰富且可即学即用,让广大学生共享**的作文教学方法。同时,编者精心配设了精美的插图,以充分调动学生的积极性,帮助学生轻松愉悦地提升作文成绩。 分类作文,我有妙招 作文在中考乃至整个初中阶段的语文考试中都占有重要位置,因此,写好一篇作文也是每个中学生的心愿。进入初中后,作文的写作要求和难度随之增加,如何熟练地掌握各种作文文体特点并充分发挥文体优势,成为取得作文高分的关键。 为了让初中生明确掌握各类文体
本书是国内出版的部介绍日本中小学优秀作文的图书,内容取材于日本也是全球*发行量《读卖新闻》年度评选的*作文。全书由北京外国语大学语言研究所副所长、博士生导师王克非,留日学者周敏西共同翻译编撰,由湖北省武汉市小学语文专家、前武昌区教研培训中心主任潘泽生精心评点。 目前,日本右翼虽然煽动民族情绪,挑起小岛争端,但多数日本民众仍然有自己独立思考和分辨能力。这一点从日本中小学作文中可见一斑。从书中许多优美的篇章中,我国读者可以感受到日本学生对事物的细致观察、内心微妙的变化、浓郁的情感和无穷的联想。本书既是一部优秀作文集,也是一部关于当代少儿教育的绝佳教材。
①新鲜时事素材,新锐时评洞见 在热搜中冷静思考,拓展思维深度 ②关注热度人物,学习青春榜样 在认知中树立正确价值观,积累写作素材 ③欣赏美文好文,感悟古典文化 在阅读中传承国学经典,培养文化自信 ④成长励志鸡汤,大学专业指南 用文字治愈焦虑,陪你度过初高中艰难时刻。
跟着小说家去旅行,认识这个世界 不对外开放的故居, 作家生前偏爱的餐馆, 一草一木皆有情感, 一砖一瓦都有故事。 通过小说家 地点的形式, 了解伟大作家真实动人的另一面。 阅读这本书,做一名真正的旅行者, 从日常生活中抽离出来, 去广阔的天地间,与伟大的灵魂交流。
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《作文素材(初中版2025第3辑)》紧跟语文改革趋势,在选稿方面注重引导学生关注社会、关注自我的能力。内容紧扣考点,选取了当下 热门 鲜的素材,深度解读、多样运用,打通时事热点与作文考点的桥梁。
绝密十六法 ,全部由作者独创,主要教孩子怎样写好记叙文,怎样构思好的情节。作者试图对作文教学进行改革,每章详解一种写作技法,共18章。64篇范文,全部出自作文班孩子之手,32幅插图由作者绘制。通过点评修改的方式,让读者掌握作文教学新理念。
你在看什么? 我在看这里的人间 落满了灰尘,也写满了诗歌, 微微磨损的时间一角,贴着半个月亮。 疲惫的人总是感觉黑暗中有什么在决堤, 却又在黎明时分坚信,进一步有进一步的欢喜。 文字荒原里,观察万物,以悟其妙, 陪自己小坐一会儿,理解世界,更新自己。
《郑渊洁教你写作文》系列图书共六本,根据郑渊洁给郑亚旗写的作文教材改编,结合皮皮鲁大讲堂十几年实践经验,对应郑渊洁独家“皮皮鲁作文训练六法”,分别训练孩子的“眼睛、鼻子、嘴、耳朵、手、脚”六个部位,深入浅出,跟随郑渊洁回到皮皮鲁大讲堂,和孩子们一起头脑风暴,帮助孩子建立写作思维,培养孩子对写作的兴趣和能力。舒克有一双火眼金睛,洞若观火,眼观六路,真是威风。如果你也想要这样一双眼,那就赶快翻开这本书吧!本书从训练孩子的“眼睛”出发,给孩子一双火眼金睛,看到别人看不到的美景,写出别人写不出的好文章。
新一轮课程改革实施以来,中小学作文教什么、如何教,学生学什么、如何学成了广大中小学语文教师困惑、也亟待解决的问题。我们经过多年的探索、实践和研究,开发创立了义务教育阶段作文教学序列体系。该体系的构建将使广大中小学教师教作文、学生学作文具有明确的目标和方向。 该成果是笔者主持的河南省十一五规划课题“新概念快速作文应用实验研究”的主要成果。为了让更多的语文教师和学生分享该成果,特别推出这套由特级教师、名师、骨干教师实践该成果后的教学案例。该丛书以结合“”人教版教材为主,兼顾其他版本教材,共分九册,每册对应一个年级。 各单元安排两次作文活动,每次作文活动包括以下内容:目标定位、要点阐释、学习内容、课前活动、导写设计、教学反思等。
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写作口诀简单易学 点评互动寓教于乐 快乐练习拓展思维
本书的主要内容是摘抄书中学生写作要用的的好词、好句、好段。其中主要按写人、写事、写物、写景来分类,分别摘抄关于这四个类别下的精彩好词、好句、好段。让学生在练字的过程中不仅能提高书写水平,又可以丰富语言知识,增加学生的写作词汇量。