写作文的关键就是思与写,正确而又大胆的想象是写出好作文的前提,妙用文字和修辞是获取高分的手段。把思与写很好地结合起来,你就是写作小天才。
本书所选的篇目都是他们所写的散文中的精品,同时兼顾到学生的知识面和生活面以及生活环境和艺术修养等。我们在选作品时,考虑到散文是学生常见的文学体裁,也是广大学生爱读爱写的文学样式;同样,散文又是最贴近生活、最能够迅速的反映生活和作者思想感情的文学体裁,对学生来说,易读、易懂、易吸收,同时也易学,容易把吸取的养分自如地运用到自己的写作实践中去。本书对每篇文章作了精短的赏析,这些赏析很有特色,篇篇紧扣作品的特点,有的从鉴赏角度,有的从构思角度,有从思想内涵角度,有从表现手法角度,有从语言角度,甚至有从文字角度……总之,都是从学生学习语文、学习作文的视角来作的赏析,这是本书的重要特色,我相信会对同学们的写作有所帮助。
康复治疗技术是一门新兴的医学科学,发展较迅速,此次《运动治疗技术(供康复治疗技术专业用第2版)》修订工作以教材第1版为基础。章稼、王晓臣在理论阐述更加精练,使学生能更好地理解基本理论知识;全教材增加了很多插图,帮助学生提高学习兴趣,更快地掌握操作技术;部分章节增加了新知识新技术的内容,例如Bobath技术的发展和运动治疗技术在小儿脑瘫中的综合应用等;另外,为了配合治疗师职称考试,在每章节后增设练习题,帮助学生复习迎考。在后续的教材增值服务中,还将增加治疗技术的影像内容,使教师与学生能直观地学习和理解相关知识及技术。
本书为欧美检验医学著作,自1970年出版以来,反复修订再版,此次推出的第7版为其中文版本。全书共分为六大部分,分别以检验医学导论、分析技术与仪器、分析物、疾病病理生理学、分子诊断、检验参考信息为主题展开,对传统主题进行更新及修订,新增“药物遗传学”、“基因组与核酸变异”等章节,章节内容连贯呼应、逻辑清晰,贴合当今检验医学领域的诸多进步。本书同时也是一部将临床化学、分子诊断学与基础医学科学、病理生理学整合的现代教科书,包含各类有助于加深理解的补充资料及创新性公式,为主动学习型读者提供了有趣而不可或缺的素材,可为当今临床检验的学生和从业人员提供所需的重要知识,作为学习基本实验室操作、了解临床化学分析物、理解基础病理生理学方面的资料。
《猫博士的作文课》本书是作者仿照《伊索寓言》来创作的,以第一人称叙述。主人公是一只小羊,它的老师是知识渊博的猫博士,它的同学有小羊、兔子、小狗、鸽子、公鸡、狐狸。在猫博士的带领下,一群小动物对作文由惧
本书将议论文三要素拓展为六要素,即论题、标题、中心论点、分论点、论据、论证;阐述了议论文构成要素的运用方法,议论文写作的逻辑思维及其运用方法,议论文写作的谋篇布局、议论文的语言特点及表达方式等内容。
开宗明义:本书是为希望提升自己写作能力的学生、以及致力于提升学生写作水平的教师而写的。 我一直企图以一种全新的方式,来指导学生的写作活动。作为一个执教已达17年的语文教师,一个写作爱好者,我痛苦地感到,长期以来,高中的作文教学,基本上是失败的。无论是从前依据文章体裁进行的作文教学,还是目前依据思维流程设计的作文教学,实效性都极其有限。这两种作文教学看起来都自成系统,但都没有真正触及学生写作的命门。依据文章体裁进行作文教学,学生写出的文章虽一板一眼却难免亦步亦趋,缺少思想的活力,结构的弹性;依据思维流程进行作文指导,在理论上是不错的,但操作性不强,不太贴近教学实际。我以为,写作的关节点,不外乎语言的感受力和思考的穿透力。上述两种方法之所以缺乏效果,
开宗明义:本书是为希望提升自己写作能力的学生、以及致力于提升学生写作水平的教师而写的。我一直企图以一种全新的方式,来指导学生的写作活动。作为一个执教已达17年的语文教师,一个写作爱好者,我痛苦地感到,长期以来,高中的作文教学,基本上是失败的。无论是从前依据文章体裁进行的作文教学,还是目前依据思维流程设计的作文教学,实效性都极其有限。这两种作文教学看起来都自成系统,但都没有真正触及学生写作的命门。依据文章体裁进行作文教学,学生写出的文章虽一板一眼却难免亦步亦趋,缺少思想的活力,结构的弹性;依据思维流程进行作文指导,在理论上是不错的,但操作性不强,不太贴近教学实际。我以为,写作的关节点,不外乎语言的感受力和思考的穿透力。上述两种方法之所以缺乏效果,就是因为它们不能有效地培养这两项
严格按照国家语言文字规范标准编写的综合性语文词典。 根据汉语词语多为后重心结构原则,编写以词尾为序。 “逆序”能形成“词族”。并衍生出众多近义词、同类词。 “逆序’’使词头字凸现,词头释义咬文嚼字。 释义中读音易混字用拼音标注,多音字另用黑体拼音标出。 收录大量常见新词新语,力求词条立目与时俱进。
本书将议论文三要素拓展为六要素,即论题、标题、中心论点、分论点、论据、论证;阐述了议论文构成要素的运用方法,议论文写作的逻辑思维及其运用方法,议论文写作的谋篇布局、议论文的语言特点及表达方式等内容。