《最经典的数学名题》一切事物都有它发生发展的过程，历史是“过程”的记录。一立种子成长为参天大树，经历了萌芽、生长、壮大的各个阶段；过去一现在——未来，期间存在着千丝万缕的紧密关系和联系。

《信息技术与语文课程的整合：以文化变革为视角》作者蒋丽清、薛辉从整合基础论、课程要素论、语文内容论、学生发展论与和谐统一论等方面，分别对信息技术与语文课程的整合作了理论的梳理与分析，透析了整合的内在构造与文化生成，作了整体性框架的建构，初步形成了三维一体的基本理论框架、整合范式，以及实践模式。附录中的18个案例，典型、精当，对理论框架和整合范式作了的验证和回应。

童书真多啊。“一天”里出版的书，认真读的话，可能一辈子也读不完。所以，既要努力多读一些书，也要有选择地读书。特级教师、知名儿童阅读推广人蒋军晶从近千本童书中，精选出百余本值得慢慢读、细细读、反复读的经典作品，帮助孩子在有限的时间内选择读适合的书，有效地吸收书中的精华。 本书包括统编语文教材“快乐读书吧”栏目推荐的《中国民间故事精选》《欧洲民间故事精选》《西游记》《水浒传》等民间故事和古典名著，以及《天蓝色的彼岸》《我的妈妈是精灵》《不老泉》《狗来了》《时代广场的蟋蟀》等众多经典童书。对于每部经典作品，蒋老师都详细解读其中的深意，并配以阅读单帮助孩子梳理相关的人物或情节，检验阅读效果，提升阅读能力。 本书适合想阅读经典童书、想提升阅读效率的小学生自主阅读，或者与其家长进行亲

本书在编写之前做了两件事。其一，我们精选了100余部不同时代、有代表性的典籍，组织人力对其虚词作地毯式的搜集，摘出虚词卡片20余张，取得了手资料。其二，对古今学人的虚词著作进行了系统潜心研究。因而本书的编写是建立在比较坚实的基础之上的，这也就形成了本书收词多、义项全的特点。在编写中，我们还为虚词标注了词性，详释虚词的用法和含义，为书证作了今译，加大了信息量，方便了读者。

专供小学生使用，紧密结合小学教学实际，针对性强。 收字3500个，注释内容包括注音、部首、笔画数、字形结构、全笔顺、五笔字型等部分。 正文按音序排列，备有汉语拼音索引及部首索引，编排科学、查阅方便。 释义准确并力求简明扼要、通俗易懂。 版面新颖活泼，每页均配有若干幅精美插图。全书共配插图约2000多幅。 多种附录，可丰富小学生语文知识。 由小学语文教师编写，特请辞书专家审定。

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本书针对汉语学习及汉语教学实践中存在的具体问题，充分吸收学术界的研究成果和已出版的众多字典、词典的长处，对汉字的信息进行了广泛而有意义的探索。

中短篇小说集（1985－1994） 发表文学论文《文学的根》(1985年)，高擎“寻根文学”的旗号。以《归去来》(1985年)、《爸爸爸》(1985年)、《女女女》(1986年)等力作.倾力实践“寻根文学”的主张。本书收录二十一篇中短篇小说。

《实用汉字书写教程》是一本阶梯教材，在、二章讲笔画，它是加工字的零部件；第三章是小结构，这也是组字的零部件；第四章是笔画和小结构简单组合——独体字；第五、六、七章是合体字，合体字包括包围结构、上下结构和左右结构；第八章是单个字的快写；第九章是走出井田格；第十章是多个字的连写练习，这个内容很新颖，也很重要；第十一章是怎样把字写得更美，属于一个高境界。最后附了一个小内容——执笔方法，建议在学习《实用汉字书写教程》之前把执笔方法对照着纠正好。 书写练习是重要一环，要在领会课文的前提下完成。 临写技巧：模仿内容包括两个方面，一是笔画形态，二是笔画位置。初学者要秩序渐进，一次的模量从小到大逐渐增多，在笔画章节中一笔一车地临写；在小结构和独体字章节里，可以一次完成一个小结构或一个

《小学英语私家课：自然拼读阅读训练（靠前音标、发音规则接近掌握）》特色在于课程原创、内容有趣、方法有效。本书选取48个拼读故事，每个故事对应讲解一个音标，通过拼读故事集中体现字母及字母组合的发音规则，形式新颖，方法有效。读者可通过阅读拼读故事，学习48个靠前音标、26个字母及字母组合发音规则和常见小学生英语单词。此外，本书练习丰富，有阅读理解练习和音标练习。附赠真人发音视频，纯正美音朗读音频！全书音视频设有，随时随地跟外教学地道发音。