本书为结合欧美小学语文课堂实用阅读策略，针对中国小学生阅读习惯而推出的一套整本书阅读笔记。其理念先进，体系完备，图文并茂，实用性强，为一到六年级不同阅读水平的孩子提供了从思考、阅读，到训练的全过程辅助指导。
化虚为实，化被动为主动，帮助学生消除写作恐惧心理。 在引导学生写作的同时，又不扼杀他们与生俱来的大胆想象和夸张比喻。 让学生在适当的时刻 轻松的课余、悠闲的饭后或静谧的夜晚，说自己想说的话，再把它变成文字写在纸上。
《英语常用词用法详解大词典》是一部从语义、语法、语用三个层面全方位、多角度阐释英语常用词用法的多功能大型学习型工具书。其规模之宏大、内容之全面、结构之新颖、阐释之详尽和例句之丰富均为迄今英语学习工具书中所仅见。 本词典由英语周报社组织业内知名专家编写，商务印书馆出版，为大16开，约3800页，分上下精装两册，收条目词约6500个，大体上相当于大学英语课程教学要求中更高要求须掌握的词汇，而每个单词所涉及的内容则涵盖相当于大学英语专业八级水平所应知应会的方方面面。实为广大英语教师的备课资料库和广大初高中、大学学生及自学英语者的学习指导书，对广大涉外工作者、口笔语译员和英语研究者也有助益。 本词典中所收的条目词下按词类分项，每项下设《双解释义》《基本要点》《词汇搭配》《句型例句》《常用短语
本字典是一部记录汉语古文字资料中通假字的工具书。汇集殷周至汉初的甲骨文、金文、货币、玺印、陶文、石刻、盟书、帛书、竹木简牍等里的古文字通假例证，所收资料发表时间截至于2004年。字典正文，以所假之字立目，按所通之字的上古声韵排列，以韵为经，以声为纬；用“读为”、“文献作”等形式说明所通之字；所假、所通之字一般注明上古声纽、韵部和汉语拼音；举列通假例证。后附引用书目和笔画、音序、四角号码检字。
这是一本与市面上其他的教育类书籍“不太一样”的数学思维启蒙书。本书的讲解生动有趣，有大量与生活相关的实例教学，激发孩子的兴趣和好奇心。每个章节的习题按照难度等级分为4关，第4关为天才关，留给学有余力的孩子进一步提高。同时，大量栩栩如生的图片说明，让有基础阅读能力的孩子可以按照自己的节奏慢慢探索，训练逻辑思维能力的同时，培养对数学的兴趣。另外，本书不惮于介绍高于小学水平的数学语言——代数、数列、概率等，它以简单的举例为出发点，一步步引导学生了解这些概念，继而熟悉运用于一些生活中可能遇到的难题中。
钱南园，（1740-1795）云南昆明人，南园先生少年家贫，勤奋苦读，于乾隆36年考上进士。他的书画之名，享誉海内，其书被称为“钱体”。是数百年来学颜真卿最得其意的书法家，后又形成自己独到风格，在清代书坛有重要地位。
本选题是面向小学生的一套课外阅读丛书，分为历史故事篇、寓言故事篇、童话故事篇、微型小说篇、哲理诗歌篇、生活故事篇等6册，编者每册精选各类故事100多篇，以思辨的角度和方法启发并指导学生来阅读故事，从而使学生善于在阅读中发现问题、争论问题并解决问题，提高思辨的能力。
《学生毛笔描摹临字帖：一学段》为了保持和弘扬书法传统，体现书法特有的艺术内涵的同时，在写法和形式上，我们依然遵循了书道的法则和艺术特征。作为书法字帖，在符合简化字、规范字要求的基础上，我们力求加大其艺术含量，注重书法特有的艺术风格，不机械地照搬照抄电脑中的印刷字。如以电脑中的印刷字来要求本套字帖，也就失去了本套字帖存在的意义。《学生毛笔描摹临字帖：一学段》字帖的编写者田英章先生，书艺高深、技法精湛，其书法博采欧（阳询）、颜（真卿）、柳（公权）、赵（盂烦）之长，又具有自己的独特风格，艺术成就和水平在当代中国书坛上有其重要的地位和影响。本套字帖中，作者对毛笔书写技巧及方法作了专业讲解，更实用、更专、更简单。在内容和形式上极适合于中小学生、书法辅导老师、书法爱好研究者描临和教学参
龚德辉和苏晨杰主编的《数学双语教学手册（小学）》根据上海二期课改数学教材的内容和顺序编排，在体例上，小学段每个章节的内容分成词汇对照、熟能生巧、你问我答三个主要部分；本书以先中文后英文的顺序将教材中出现的数学专业词汇、定义和定理的英语表达进行了研究、整理和归纳，并补充了教学中出现频率较高的数学词汇用法的中英文表达示例。
避讳有广狭二义。 广义的避讳实际包括敬讳、忌讳与憎讳三种情况。 由于封建礼制、礼俗的规定、约束，或出于敬重的原因，而不敢直称尊长名字，以至讳用与尊长名同或仅音同之字的，这是敬讳。如汉武帝名彻，汉人讳“彻”为“通”，而《史记》、么漠书》并称“蒯彻”作“蒯通”等。 出于迷信畏忌心理而讳用、讳言凶恶不吉利字眼或音节的，这是忌讳。如吴人讳言“离散”，称“梨”为“圆果”，称“伞”为“竖笠”等。 出于厌恶憎恨心理而不愿名姓、物称与仇家或鄙夷之人姓若名同的，这是憎讳。如唐肃宗恶安禄山，郡县名带“安”字的多加更改等。 狭义的避讳专指敬讳一类情况。这是我国古代史上特有的现象，其俗起于周，成于秦汉，盛于唐宋，延及清末，历时两千多年，它不但是我国古代文化史研究中的一个重要课题，而且也是一
龚德辉和苏晨杰主编的《数学双语教学手册（小学）》根据上海二期课改数学教材的内容和顺序编排，在体例上，小学段每个章节的内容分成词汇对照、熟能生巧、你问我答三个主要部分；本书以先中文后英文的顺序将教材中出现的数学专业词汇、定义和定理的英语表达进行了研究、整理和归纳，并补充了教学中出现频率较高的数学词汇用法的中英文表达示例。
