写作是语文综合能力的体现和反映。本书设置了五个写作板块来提高学生的写作水平。 文言激趣 栏目，以文言小故事来激发写作趣闻和习作技巧。既有文言基础的夯实，又有开拓性的思维来弥补学生兴趣缺失的遗憾。 写法点窍 栏目，从某个角度来阐述写作各个方面的写法指导，有归纳和总结，便于学生梳理写作思路，取长补短。 教师下水 栏目，从学生的角度看是很受孩子们关注的，谁都愿意读读看看老师的故事。同时教师写作的示范性，会让孩子们建立对老师的信任和敬佩。正所谓“亲其师，信其道”。 朱笔妙批 和 习作枚举 都是教师批改和点评学生习作的园地，这些在孩子们身边的文章更容易激发孩子的学习激情，也更能发现自身的优点或不足。
本书针对中考作文复习，采用模块化思路，对相应考点进行梳理，并根据不同模块的学习特点选取化的复习策略。内容以中考大纲为核心，以中考真题的解析为支撑点，设置多种板块，考点精讲、实用技法、金题演练相互融合，逐层展开，实现知识点的全覆盖。针对不同的学习内容采用有针对性的复习方法，同时兼顾了学生临考技能的训练。 本书注重专项薄弱点突破，指导学生有针对性的复习，夯实学生的知识储备，加大学生的知识深度，训练和培养学生面对不同语文学习内容时如何采取效的学习方法，力求让学生在梳理中积淀学养，在突破中培养思维，在练习中学会方法。
