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本套书旨在遴过系统、科学的分类和编排，为学生提供鲜、秀、最丰富的作文范例，并展示当代学生作文的崭新风貌和发展趋势。
大学生字帖的主要内容是对硬笔楷书和行书的主要偏旁部首和结构作详细的讲解和练习，还有硬笔书法章法的训练和提要，并配有大学生喜爱的优美散文和书法作品展示和欣赏。内容比较丰富多样，在练字的同时，还可以欣赏美文，提高练字的兴趣。
作文，是小学语文中的一项重要内容，是从低年级就开始的写作训练。那么，写好作文的“诀窍”或“金钥匙”是什么，又怎能得到呢？其实，相信每一位同学都听你的老师说过，这“金钥匙”就在你的眼睛，就在你的手里，说在眼前，那就是你要多多观察，仔细观察，把你周围的事物看个仔细，看个真切，看在眼里，记在心上。说在你手中，那就是用你手中的笔，多写多练。如果你能仔细观察，经常练笔，并持之以恒，那么你就能写出一篇篇作文来。这就是作文的“金钥匙”，也是写好作文的“诀窍”。 这本《小学生新思维观察作文精选》，收录了百余篇来自你身边的同学位的“观察”所得。通过阅读，你会明显地感觉到，这些人、事、物、景、感想、体会，都是我们非常非常熟悉的，只是这些小作者留意观察，认真思索，加上平日练笔的积累，才有了这些
大学生字帖的主要内容是对硬笔楷书和行书的主要偏旁部首和结构作详细的讲解和练习，还有硬笔书法章法的训练和提要，并配有大学生喜爱的优美散文和书法作品展示和欣赏。内容比较丰富多样，在练字的同时，还可以欣赏美文，提高练字的兴趣。
本书以“三步导学法”为基础，为学生写好看图作文提供了有效的指导。“三步导学法”即先由一句话连成一段话，再连成一篇文章。本书中均为四色插图，精美、有趣，看起来更直观、更能提高学生的写作兴趣。写人、写事、写景、写物……范文篇篇精选，并注有拼音，方便低年级学生阅读；每篇范文划出了好词好句，方便学生积累写作材料；范文后附有小短评，有助于学生理解文章的内容。
大学生字帖的主要内容是对硬笔楷书和行书的主要偏旁部首和结构作详细的讲解和练习，还有硬笔书法章法的训练和提要，并配有大学生喜爱的优美散文和书法作品展示和欣赏。内容比较丰富多样，在练字的同时，还可以欣赏美文，提高练字的兴趣。
增文贤文的主要内容是摘抄书写《增广贤文》的主要内容，为了让学生们一边练字，一边对弟子规的全部内容很清楚的了解，对每一部分作了详细的解释，从而对中国古代的文化有 深刻的理解。前面还加了一些练字基础知识的讲解，使学生们复习巩固了练字的基本功。
本书主要是以摘抄书写经久流传的名人人生格言。例如关于人生理想、命运机遇、个性品格、道德心灵、立身处世、读书求知、事业奋进、情感友谊、真理哲理等等，让练习英语书写者在学习书法的同时能陶冶情操，提高自己的英语书写水平和艺术修养。字体全面，涵盖圆体、手写印刷体英文常见字体，满足不同人群的需求。
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生活是作文的源泉，丰富多彩的生活为我们的作文提供了无尽的素材。所以同学们在作文时不要忽略了这个重要的问题，那就是写我们身边熟悉的生活，写出真实的生活，真实的情感。 对于同学们天真烂漫的童年而言，世界至纯、至善、至美。那么怎样让我们每个同学学会用稚拙的笔捕捉生活，描述世界呢？苏霍姆林斯基说得好：“每一个儿童就其天资来说都是‘诗人’，所以只要我们在教育方法上‘打开创作的源泉’，就能使‘诗人’的琴弦发出美妙的乐声。”而“创作的源泉”是什么呢？不是别的，正是我们每个人身边的生；舌。 激发出每个同学的生活热情，让我们的天真、纯洁、灵感都寄托在自己的笔端，如清泉汨汨涌出，谁说不是我们美好的期盼？基于此，我们精心选择了同学们在社会、家庭、学校的日常生活和学习生活中写人、记事、状物、写景
苏轼（1037--1101）。四川眉山人，字子瞻，号东坡居士，与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。 苏轼的书法从“二王”、颜真卿、柳公权、诸遂良、徐浩、李北海、杨凝式各家吸取营养，在继承传统的基础上努力革新。 其传世书法作品有《黄州寒食诗帖》《天际乌云帖》《洞庭春色赋》《中山松醪赋》《前赤壁赋卷》《醉翁亭记》等。 《黄州寒食诗帖》，行书，墨迹素笺本，横34.2厘米，纵18.9厘米，行书17行，129字，现藏台湾“故宫博物院”。 行距较宽，给人以疏朗空阔的感觉，大有计白当黑之妙，二字距却甚密，给人以一气贯下、密不透风的紧迫感。开篇起笔字迹较小、沉稳劲秀，写到后篇，随着作者情绪的变化，字行跌宕起伏，气势开张，大小错落，洋洋洒洒，一派天机。 将此帖与《兰亭序》《祭侄文稿》做一比较，天下行书三绝，均是激情撞击心灵的忘情之作，
