本书主要为幼小衔接阶段的儿童编写，收录汉字210多个，按照字义分类编排，每个汉字注音、写法、笔顺、组词、造句、关联诗句等功能；并且列出甲金篆隶楷等字体，配有图片展示汉字的原始构造，讲述汉字字源的发展，帮助孩子记忆汉字；同时用彩色绘画表现汉字的现代含义，多角度帮助孩子学好汉字。
针对拼音、识字、数学、英语和看图说话进行专项学习，系统衔接小学基础知识点，轻松实现幼小顺利过渡； 紧扣教材、讲练结合，在系统吸收知识的同时进行强化巩固训练，突破重点难点，让孩子适应小学的学习方法，赢在起跑线上； 题型丰富灵活，配图生动形象，难度循序渐进，科学合理的编排有利于孩子培养学习兴趣、建立自信心； 设置自我评价、家长评价和学习小结，帮助孩子总结方法技巧，培养良好的学习习惯和思维方式，提高学习能力。
语言是一个人知识结构层次的体现方式之一，语言的丰富程度很多时候依赖于对文字的深入学习与理解。五千年的中华文明，创造出许多鲜活精彩的汉语言文字。《幼儿字源识字教材》在深入研究汉字的基础上，从经典古诗词中挑选出两百个常见汉字，并列出这些汉字从出现至今所经历的早期甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等多种表现形式。该套丛书通过对汉字成字与演变的总结分析，通俗明了地解说每个汉字的本义并加以训释，兼具知识性与艺术性。丛书较多地运用生动风趣的比喻来描述古文字字形，配以轻松活泼的图案，有利于幼儿更快速、更准确地理解与掌握每个汉字的内涵，幼儿语言系统的初步建立奠定基础。 本书为第三册，共包括三十课内容，汉字摘选自《唐诗》《宋词》《汉乐府》《三国志》等书。
语言是一个人知识结构层次的体现方式之一，语言的丰富程度很多时候依赖于对文字的深入学习与理解。五千年的中华文明，创造出许多鲜活精彩的汉语言文字。《幼儿字源识字教材》在深入研究汉字的基础上，从经典古诗词中挑选出两百个常见汉字，并列出这些汉字从出现至今所经历的早期甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等多种表现形式。该套丛书通过对汉字成字与演变的总结分析，通俗明了地解说每个汉字的本义并加以训释，兼具知识性与艺术性。丛书较多地运用生动风趣的比喻来描述古文字字形，配以轻松活泼的图案，有利于幼儿更快速、更准确地理解与掌握每个汉字的内涵，幼儿语言系统的初步建立奠定基础。 本书为*册，共包括二十四课内容，汉字摘选自《道德经》《诗经》《唐诗》《宋词》《声律启蒙》《荀子》等书。
