《我要上小学啦：数学思维训练（提高篇）》是幼小衔接教程，针对4-6岁孩子的思维特点，通过一个个有趣的小故事，引导孩子学会用数学思维来思考问题、解决问题。根据小学的数学要求，为孩子进行图形、逻辑、排队等数学思维训练，为幼儿园小朋友升入小学做准备。
于风华、朱华主编的这本《20以内的加减混合运算》是依据《幼儿园教育指导纲要》和《全日制九年义务教育小学教学大纲》，并结合了小学教材编写而成的。内容包括认识1～100的数字，认识数学符号、加法和减法、横式和竖式，学20以内的进位加法退位减法，20以内的进位加法退位减法计算，20以内的进位加法退位减法填空计算，20以内的加减法计算，20以内的加减法填空计算，20以内的连加减计算，20以内的连加减填空计算，20以内的加减法竖式计算等。这些内容是学习数学的基础，能够为小学数学学习做好准备。
暂无内容简介。。。。。。
《我要上小学啦：数学思维训练》（基础篇）（第二版）着重锻炼孩子的逻辑思维能力。 主要包括三个部分：一、数字俱乐部，这部分既有数阵图，又有火柴棒游戏，通过这些有趣的图片和游戏让学生认识单数和双数，能够进行巧妙的计算；二、图形游艺宫，这部分主要通过简拼图形，让孩子能够认识图形，区分图形，会数图形；三、升级练兵场，这部分包括眼力大考验和观察大比拼，让孩子在做有趣的题目的过程中进一步巩固所学知识，从而锻炼数学思维，开阔视野。
帮助即将升入小学的孩子初步熟悉教材，在趣味阅读和自己实践的过程中掌握知识，初步养成良好的学习习惯，引导孩子们轻轻松松上小学。
意大利儿童教育家蒙台梭利提出，2-6岁是儿童一生中*重要的 数学敏感期 。这套书从孩子的思维角度入手，从 形 入手，实行从具象到抽象的教学方法。根据幼儿认知发展特点，针对3 6岁幼儿，从 形 到 数 ，建立具象到抽象的思维，早期培养幼儿的数学思考方法，帮助幼儿初步具备解决数学问题的能力。 《幼儿数学入门》系列图书从*版至今已经出版20余年，在幼儿数学领域占据着举足轻重的地位。本书由邹兆芳老师编写，是一套依据小、中、大班幼儿思维发展规律编写的数学思维丛书，该套丛书是迄今为止在幼儿数学思维领域*全面的一套丛书。从横向上看，小、中、大班在图形，集合、对应、数，方位、分类、排序，数、时间四个方面螺旋式递进；从纵向上看，覆盖了小、初、高学段的多个知识，给幼儿一个初步的数学体系认知。作者一辈子只做了一件事，那就
暂无内容简介。。。。。。
名校入学专项模拟卷9套 名校入学阶段模拟卷3套 名校入学综合模拟卷5套
