《鲁滨逊漂流记》这是一部世界名着，讲述一位遇险的航海商人独自一人飘流到一座荒岛。他克服种.种意想不到的困难，靠顽强的意志和自己掌握的科学知识，在岛上生活了28年，终于遇救返回故乡。塑造了一种新人物。鲁滨逊是个永不疲倦、永不安生的行动者，不屑守成，倾心开拓，五次三番地抛开小康之家，出海闯天下。他肯于劳动并善于劳动,遭遇海难流落荒岛,不坐叹命运不济，利用自己的头脑和双手，修建住所，种植粮食，驯养家畜，制造器具，缝纫衣服，把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。
本书精选了汪曾祺先生的经典散文表作。此书精选了描写自然界的花鸟虫鱼类的，如《昆虫备忘录》等；精选描写故乡人和故乡事的，如《端午的鸭蛋》等。其散文，语言质朴简练，意味浓厚，有助于小学生了解自然、热爱自然及江南水乡的风俗美、人情美。
《昆虫备忘录》入选统编语文教材三年级下册。作者汪曾祺是中国当代散文家、戏剧家，京派作家的代表人物。汪曾祺笔下的散文充满着对平凡生活的无限热爱，其描写的一草一木、一蔬一饭都极具独特的魅力与深邃的文化内涵，让小读者们在优美的文字里开拓眼界，同时欣赏到祖国各地的美食、美景、风土人情。书后的 作家和你面对面 ，收入作者的一篇自我介绍的小传，为学生了解作家提供了宝贵的材料。 全书难字注音，增加注释，搭配精美插图，帮孩子疏通文意，自主阅读。
本套大型阅读丛书，作为国家统编小学语文教科书一至六年级的组成部分，供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇，涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。 与语文课堂教学同步，遵循阅读规律，兼顾学生阅读能力的差异性，以满足不同年级学生的阅读需求。 全面实现课外阅读课程化，指导学生科学合理地学会阅读，提高自主阅读、独立阅读能力，养成良好的阅读习惯，从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。 国家统编教科书的有机组成部分 统编教科书通过设置 和大人一起读 快乐读书吧 等专栏，体现亲子阅读、全民阅读、自主阅读的编排理念，更着力克服课外阅读的边缘化，促进儿童阅读进教材、进课程，使课外阅读课程化，给学生如何读课外书以全方位的指导。
《可爱的中国》是方志敏烈士的遗著。本书收录了方志敏1935年在狱中所写的《可爱的中国》《死！》《清贫》《狱中纪实》《给党中央的信》等文稿。作者顶住 精神上的愁闷与肉体上的苦痛 ，在狱中完成遗作，每一篇都朴实动人、铿锵有力。小读者在被真实恳切的内容深深打动时，自然更加理解烈士的艰辛、旧时代的苦痛和今日中国兴盛的来之不易，也会为方志敏烈士强大的人格魅力和乐观精神所折服。这些文章实事求是地概括了中国从五四运动到第二次国内革命战争以来的悲惨历史，控诉了帝国主义肆意欺侮中国人民以及国民党卖国求荣、残害同胞的种种罪行，表现出共产党人的大无畏气概和革命乐观主义精神。
《小学生必背古诗词75 80首(彩图版)》除给原文加注汉语拼音，以适合小学生朗读、背诵外，书中还设置了作者简介、重难点字词注释、原文翻译、原文赏析、拓展阅读等栏目，以期更好地帮助小学生理解诗词内容、体会诗词意境、品味诗词的不朽魅力。书中百余幅诗意贴切的优美插图表情迭意，使小学生学习起来轻松有趣，增加知识面的同时，更对古诗词和诗人加深了了解。
本书针对小学低年级学生的阅读兴趣和爱好，选择适合该年龄段学生阅读能力的以《哪吒闹海》为代表的一些神话故事，同时配有精美的四色插图。这些故事通过浅显易懂的内容和生动有趣的情节，将我们带到那个久远的时空中，追溯我们的文化源头，令我们获得更多积极向上的力量。本书旨在运用简单生动的语言，讲述我国古代的神话故事，宣扬真善美，使每一位读者能够真切地理解神话的真谛。
本套大型阅读丛书，作为国家统编小学语文教科书一至六年级的组成部分，供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇，涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。 与语文课堂教学同步，遵循阅读规律，兼顾学生阅读能力的差异性，以满足不同年级学生的阅读需求。 全面实现课外阅读课程化，指导学生科学合理地学会阅读，提高自主阅读、独立阅读能力，养成良好的阅读习惯，从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。 国家统编教科书的有机组成部分 统编教科书通过设置 和大人一起读 快乐读书吧 等专栏，体现亲子阅读、全民阅读、自主阅读的编排理念，更着力克服课外阅读的边缘化，促进儿童阅读进教材、进课程，使课外阅读课程化，给学生如何读课外书以全方位的指导。
《小巴掌童话》收录了儿童文学作家张秋生的经典童话。 它是绚丽多姿的童话王国。在这个国度里有勇敢的蒲公英；有做好事的大灰狼；有守秘密的兔子；有爱打赌的倔猫；还有不会哭不会笑的狮子；当然也有想卖房子的熊和洗澡时爱唱歌的青蛙。 它是赏心悦目的诗歌。诗歌中的太阳是个粉刷匠；诗歌中的蝴蝶在读香喷喷的报纸；诗歌中的小白桦树也有梦想。 它是耐人寻味的故事。故事中有馅饼小镇，们感 受到团结友爱带来的快乐；故事中有学钓鱼的小浣熊，引导 孩子们做事情要认真；故事中有会走路的小箩筐，告诉孩子 们贪玩是不会有好成绩的，但知错能改就是好孩子。
