1、《西游记》是中国古代部浪漫主义章回体长篇神魔小说。现存明刊百回本《西游记》均无作者署名。清代学者吴玉搢等首先提出《西游记》作者是明代吴承恩。 全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，终五圣成真的故事。该小说以 唐僧取经 这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了明代社会现实。 2、《水浒传》是元末明初施耐庵（现存刊本署名大多有施耐庵、罗贯中两人中的一人，或两人皆有）编著的章回体长篇小说。 全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示
本套书精心挑选上百个小学生常见成语，每个成语都通过生动有趣、通俗易懂的故事来诠释。这些故事中有寓言故事、历史故事，还有神话故事，具有很强的可读性和文学性，让孩子读起来津津有味，学起来兴趣盎然。 同时搭配精美插图和特色插件，让孩子能更直观地理解成语背后的含义和应用的语境。
《三字经》共一千多字，三字一句，取材涵盖了中国传统文化的教育、文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等，广泛生动而又言简意赅。在学习《三字经》时不仅可以了解到古代常识、传统国学、历史故事，还可以领悟到为人处世的道理。在内容上，《三字经》分为六个部分，每一部分有一个主题，分别讲述的了教育和学习对儿童成长的重要作用、礼仪知识、古代生活中的名物常识、古代的重要典籍和儿童读书的次序、中国上下五千年的历史朝代变革、学习态度和学习方法。
《中华上下五千年》是一套以青少年为阅读对象的历史故事读本。本套丛书完全按照历史年代系统、全面地展开叙述，内容精彩，知识丰富。本套丛书从浩如烟海的历朝历代的精彩故事中，精选适合学生阅读水平、具有各个朝代特色的历史故事，尽量做到内容真实可信、语言生动活泼，还原故事的精彩之处。另外，本套丛书还配有多幅精美的插图，全面而直观地展现出中华民族各个时期的社会风貌，大大增强了本书的可读性和趣味性，从而使孩子们更直观、更感性地了解历史，获得知识。
本书主要讲述物理方面有关的数学知识和原理： 声音传播的速度有多快？ 空气可以称重吗？ 同样体积的水和油哪个重？ 电池中的数学知识 什么是 九牛二虎之力 ？ 钻木取火的原理 ?? 让我们一起探寻物理中的数学真相吧！ 本书主要讲述有关历史方面的数学知识以及应用： 半斤八两 是怎么计算的？ 千乘之国 的兵马有多少？ 300勇士 到底有多少人？ 什么是 二桃杀三士 ？ 什么是 九儒十丐 ？ 古代怎么纪年的？ 让我们走进历史，探寻数学宝藏吧！
《希利尔讲世界史》是希利尔首创了编年史的讲述方式:他兼顾历史事件和历史人物，行文中渗透历史年代的概念，让孩子们了解时代全貌、认识历史全景。书中所倡导时间阶梯、人名或事件引导、随文发问等方式，皆别开生面，有助于孩子对历史的有效认知和思考。希利尔的讲述新颖有趣，语言诙谐，现场感十足，令人有身临其境之感。 《希利尔讲世界地理》地理在希利尔笔下，不再是和气候.贸易工业、制造业、各种各样的特产联系在一起枯燥的说明书，而是一种探索，探索的方式便是旅行。作者希利尔坚信它是学习地理的方式到亚洲、非洲、大洋洲。有趣的地图，长长的环球之旅，好玩儿的世界见闻，构成了这本独特的地理读物。 《希利尔讲艺术史》本书分为绘画、雕塑和建筑三部分。作者不是简单介绍那些赫赫有名的艺术家和他们流传千古的作品，而是通
实用文摘》是以扩大中小学生为读者对象的综合性期刊，以 读精品文章，为学习实用 为宗旨，以 要求、课本知识为中心，一切服务于中小学生的学习与阅读，内容精炼丰富，读一刊胜百书，读一刻胜一日，受到广大学生读者的疯狂喜爱。在这本刊里你能领悟到人性的 真、善、美 ；能学到启发心智的智慧；能助你轻轻松松学课文；能让你看到大自然的神奇奥秘；能让你感受到科学的价值与科学的魅力
本书主要讲生活中的数学知识以及应用：无处不在的圆形 零 的意义 龟兔赛跑 中的数学妙分油，巧称象动物中的数学家整齐的队伍也和数学有关？??原来，数学就在你身边！
《老舍散文集》是二十世纪中国文学大师老舍的经典散文，有叙事的、有抒情的、有释理的。这些散文文笔手法细腻、结构顺当、条理清晰、内容丰富多彩、语言流畅优美。散文中渗透着作者丰富的社会生活和复杂的内心世界。 《鲁迅散文集》收录了散文集《朝花夕拾》《野草》，同时又精心选取了散落在其他作品集中的散文作品，不仅尊从鲁迅先生的原文，而且针对生僻词语做了注释，方便读者阅读。 《冰心散文集》的语言清丽、典雅。她善于提炼口语，使之成为文学语言，她能把 古典文学 中的辞章、语汇吸收融化，注入到现代语言中去。远在"五四"初期，冰心就以语体白话文从事创作。在行云流水般的行文里，在引诗援典或遣词造句中时而出现某些文言词语。然而，并非文白相加，而是经过精心提炼、加工，使之相互融合，浑然一体，形成独特的语
