本书是配合义务教育课程标准实验教科书语文二年级册选编的，供学生课外阅读用。选编本书的目的是为了扩大阅读量，丰富知识，巩固识字，提高阅读能力。本册同步阅读只加注生字的拼音。

小王子在自己的小行星上与他喜爱的玫瑰花闹了别扭，于是独自一人开始了宇宙旅行。小王子先后到过六个星球，遇到了形形色色的人，*后到达地球。一只狐狸与小王子成为了好朋友，使他懂得了爱与责任，于是小王子想回到自己的星球与花儿团聚

一套有意思的作文书。讲解趣味化、形象化，从孩子的视角出发，课堂教学般娓娓道来。本册从孩子们眼中的各色人物入手，精选贴合孩子生活的文章，语言幽默，不呆板，具有浓郁的生活气息和活泼的校园生活气息，让小读者在众多范文佳作中体会写作真谛。

《成语小学堂 出口成章》是通过讲述精彩的故事，辅导小学生学习和使用成语的优秀读物。 故事中运用的成语都有红色标注，并附有解释、造句、练习等，让小读者在阅读故事的轻松氛围中学会运用成语，增加词句的储备量，从而提高写作水平和口语交际的能力。 本丛书根据不同年龄段学生的特点，分为6个阅读等级。本册为4A级，是专为四年级学生量身定做的，图文并茂，妙趣横生，是寓教于乐的*读物。

《成语小学堂 出口成章》是通过讲述精彩的故事，辅导小学生学习和使用成语的优秀读物。 故事中运用的成语都有红色标注，并附有解释、造句、练习等，让小读者在阅读故事的轻松氛围中学会运用成语，增加词句的储备量，从而提高写作水平和口语交际的能力。 本丛书根据不同年龄段学生的特点，分为6个阅读等级。本册为6A级，是专为六年级学生量身定做的，图文并茂，妙趣横生，是寓教于乐的*读物。

本书是普里什文的多个故事的合集，含《孩子们和野鸭子》、《小山雀》、《小仙鹤》等几十个故事。全书中多数写的是禽鸟野兽、很少涉及到凶猛的动物。从野鸭到母鸡、从小仙鹤到小刺猬，也写到了狼。故事突出描写了各种动物的特点和个性。如《刺猬》中写了刺猬被捉回来后的一系列活动，把刺猬描写的活灵活现。书中还写了低声絮语的小虾、发明家小鸭子、充满智慧的白颈鸭等多种动物。

《谈美》写于1932年，是继《给青年的十二封信》之后的 第十三封信 ，开明书店出版本书时，副题为《给青年的第十三封信》。《谈美》虽有《文艺心理学》的 缩写本 之称，但却并非《文艺心理学》的节略本，而是自成一体。在书中，朱光潜先生没有一丝掉书袋的气味，竟如同与一位亲密的朋友对话一般明白晓畅。作者认为 人心之怀，由于 未能免俗 ，《谈美》的创作则只为一个目的，就是 研究如何 免俗 。朱自清先生为《谈美》作序时评价到：在这本书种， 孟实先生引读者由艺术走入人生，又将人生纳入艺术之中 。

《成语小学堂 出口成章》是通过讲述精彩的故事，辅导小学生学习和使用成语的优秀读物。 故事中运用的成语都有红色标注，并附有解释、造句、练习等，让小读者在阅读故事的轻松氛围中学会运用成语，增加词句的储备量，从而提高写作水平和口语交际的能力。 本丛书根据不同年龄段学生的特点，分为6个阅读等级。本册为5A级，是专为五年级学生量身定做的，图文并茂，妙趣横生，是寓教于乐的*读物。

中小学生正处于长身体、学知识、养成良好行为习惯的重要阶段，是接受健康教育的*目标人群。学校是开展健康教育的*场所，通过健康教育课程，有计划、有系统地对学生进行卫生保健知识教育，提高学生的健康素养水平。不仅可以使学生终生受益，而且对其父母、邻里、亲友和社会都会产生良好的影响。

◆ 高晓松：在诗歌隐退，信札消匿的年代，歌词就是可供吟唱的情书。 ◆ 音乐这东西，开心时入耳，伤心时入心。真正动人的不是那句歌词，而是生命中那些关于这首歌的故事。 ◆ 青春、爱情、励志、哲理、古风 种种歌词皆有收录，一字一句找回我们没有过够的青春。 ◆ 有些人是离开后，才会发觉那个人是*喜欢的，有些歌，听过没听过，那句歌词总会记着，婉转轻回如散落一地的心事，也许是小鹿乱撞的懵懂，也许是号啕大哭的哀切。

◆卓别林：幽默是智慧的*体现。 ◆冷笑话，是疲倦生活的一剂轻松良药，拯救不开心。 ◆百看不厌的经典冷笑话，让你化身幽默大师；当下*流行的新潮段子，让老梗统统out；我们的目标是 保持高冷，拒绝低俗。 ◆有时候我们的青春也像个冷笑话，要时隔多年才知道，当时的笑点在哪里。