立足于新教材，囊括了部编语文新教材中课文和 日积月累 中涉及的所有古诗词、文言文，还收录了一定数量的经典课外古诗词。按学段进行编排，方便学生进行查询；原文注音、大字排版，方便学生诵读； 作者简介 疑难注释 语体意译 诗文欣赏 动手动脑 知识链接 等内容，图文结合的形式，能快速有效地帮助学生理解古诗词内涵，感受古诗文博大的魅力。
《宋词三百首》是一部收录了三百余首宋词的文化宝库，按照时间顺序选编，辑录了宋代极富盛名且适合学生阅读的经典作品，比较全面地展示出了宋词的整体发展脉络，帮助学生学习和了解我国文学史上的瑰宝。书中的 作者小传 以通俗、简洁、精要的方式介绍作者的生平、经历、代表作、艺术风格、文学地位； 注释 力求简明，疏通词义； 赏析部分 则力求以简练、精要的艺术分析，阐释词作的意象、情蕴和表现技法，为读者品鉴宋词艺术，提供一定的参考，帮助学生增加了大量的宋词知识。另外，精美的插图和丰富的插件，则使得全书图文并茂，将读者引领进整个宋词的意境之中。 《唐诗三百首》是一部收录了三百余首唐诗的文化宝库，按照时间顺序选编，辑录了唐代极富盛名的诗词作品，比较全面地展示出了唐诗的整体发展脉络，并精选出适合学
本书精选了八十余首童诗，从叶圣陶、臧克家到九零后作家，选取几代诗人的优秀诗作，所选童诗明亮、天真、烂漫，具有丰富的意象和充沛的情感，给人希望和温暖。为了让小读者们更加深入地读到诗歌的精髓，我们不光为诗作注音，还请诗人、评论家配以精彩赏析，孩子在自主读诗的同时，父母通过阅读赏析，可以给予孩子一定的指导。亲子共读让读诗时光更加温馨。
《资治通鉴》是一部长篇编年体史书，共 294卷。记载的历史由周威烈王二十三年（前403）写起，一直到五代的后周世宗显德六年（959）征淮南，跨16个朝代，包括秦、汉、晋、隋、唐统一王朝和战国七雄、魏蜀吴三国、五胡十六国、南北朝、五代十国等，共1362年。内容以政治、军事和民族关系为主，兼及经济、文化和历史人物评价，借以展示历代君臣治乱、成败、安危之迹，作为历史的借鉴。 《资治通鉴 青少版》选取《资治通鉴》中有代表性的、广为流传的情节改写成现代白话，辅之以较为详尽的注释和生僻字注音，为青少年理解《资治通鉴》及中国历史提供了较好的参照。
1.作品原文：收录部编版小学语文教材（共12册）中所有的古诗词。 2.原文注音：每一首古诗词原文均逐字标注读音。 3.诵读节奏：在原文中标注节奏符号，便于读者朗诵。 4.注释：对古诗词中的重点和疑难字词加以注解。 5.古诗今译：用现代汉语翻译，尽量整齐有韵律，保持原作的意境。 6.赏析：对古诗词的内容、用词、意境等方面进行赏析解读。 7.知识卡片：主要为古诗词作者及作品简介、诗词意境及传统文化的相关知识。 8.插图：插图意境优美，与诗词的内容密切贴合。
本套装包括了《中国诗书故事》和《中国古代贤哲》
《吟诵之美》是一本专为小学生打造的古诗词读本，精选129篇小学生必背古诗词。本书通过作品解读与吟诵相结合的方式，带领读者领略古诗词的韵味之美。书中配有最纯正的吟诵录音，让读者在聆听中感受古诗词的韵律和节奏。同时，本书还提供了详尽的字词释义、内容赏析和吟诵提示，帮助读者更好地理解和学习古诗词。
本套书根据新 部编本 教材，选取了一至六年级必背的古诗词，方便同学们朗读、背诵诗词。每首诗后有作者简介、重点注释、优美译文和精彩赏析，并附有课堂练习。同时书有若干幅与诗词内容相适应的插图，以帮助学生加深理解，拓展思路。
二乔姐姐求助二乔，想让他教他的小外甥学习唐诗。二乔犯难了，自己毕业多年，那些曾经靠死记硬背才记住的唐诗早就忘干净了，怎么可能教小外甥学好唐诗呢？此刻，他想到了 从大唐穿越而来的唐妞 于是，唐妞带着二乔 回到 唐朝，开启了 唐诗之旅 。他们与唐朝诗人面对面交流，不仅了解了那些诗人写诗的历史背景和社会环境，还了解了他们作诗时的所思、所感 他们被李白的才华所折服，因杜甫的遭遇而伤心，被孟浩然超然物外的态度所感染，也因白居易纠结的人生抉择而陷入思考 通过与唐朝诗人的面对面交流，让我们在与唐朝诗人的悲喜共鸣中透彻理解唐诗。终，唐妞与二乔圆满地完成了 唐诗之旅 ，二乔也能成功地教小外甥学唐诗了。
《中小学生必背古诗文208篇》根据新颁《义务教育语文课程标准》《普通高中语文课程标准》，依据中小学现行新编语文教材，收录中小学阶段需要背诵的全部208篇古诗文。特邀复旦名师陈引驰教授率团队为重难点字词进行注音、注释，并对全文进行全面深入、通俗易懂的赏析，扫除了学生学习古诗文的障碍，帮助1-12年级学生在语文学习上更好地掌握古诗文，在生活和写作中更好地应用古诗文。
马玮主编的《李清照诗词赏析》选取了宋朝女词人李清照不同时期不同特色的代表性词作52首、诗歌11首，逐篇进行赏析，提供了诗歌原文、词人小传、注释、题解、赏析等内容。对难懂或生僻字词进行注释，从诗词类别、创作背景、人际关系等进行解题，以简明通俗的语言对每首诗词进行赏析，完全满足具有初中以上文化水平读者的欣赏需求.
马玮主编的《杜甫诗歌赏析》每首诗都设有题解，内容包括诗的类型、写作背景（或人物关系）、思想内容以及其他需要交待的内容等。每首诗都有赏析，主要阐述诗所蕴含的文学性和思想性，对于比较难懂的诗，一般有逐句翻译式的串讲，有名句的，大都给予点出。一般对一首诗撰写一篇赏析文字，某些内容联系紧密的组诗，也有合撰一篇的情况。
这是一本帮助小学生使用思维导图记诵古诗的书。每一首古诗都可以化作一幅美丽的图画，孩子们可以在图画中发现古诗的美，同时也能通过思维导图的引导，明白古诗背后的意象组合之妙、语言组织之妙。通过图画的引导，开启孩子们的想象，就能很容易地将诗句再现。可以说，通过思维导图，孩子们既理解了古诗的诗意，又洞悉了古诗创作的路径，同时又很自然地将古诗深深地印刻在脑子里。当有一天，某些意象再次映入孩子们的眼帘，或者当他们的想象中略过类似的意象，甚至当他们面对某些情景时，曾经学过的古诗便能脱口而出，真正把古诗变成自己的财富。 推荐您购买文通天下其他畅销书：
《孙子兵法》是中国*早的一部兵书，也是世界上*早的军事著作，被誉为 兵学圣典 ，是中国古代军事文化遗产中的璀璨瑰宝，《孙子兵法》是中国*早的一部兵书，也是世界上*早的军事著作，被誉为 兵学圣典 ，是中国古代军事文化遗产中的璀璨瑰宝，优秀传统文化的重要组成部分，在我国古代汉族军事学术和战争实践中，都起过极其重要的指导作用。
马玮主编的《李商隐诗歌赏析》选取了唐代诗人李商隐不同时期不同特色的代表性诗歌80首，逐篇进行了赏析，提供了诗歌原文、诗人小传、注释、题解、赏析等内容。对难懂或生僻字词进行注释，从诗歌类别、创作背景、人际关系等进行解题，以简明通俗的语言对每首诗进行赏析，完全满足具有初中以上文化水平读者的欣赏需求。
《小学生必背古诗词169首》一书根据新的课程标准，除了收录了部编语文新教材中涉及的所有古诗文外，还收录了一定数量的经久不衰的课外古诗词。按学段进行编排，方便学生进行查询；原文注音、大字排版，方便学生诵读；“作者简介”“疑难注释”“语体意译”“诗文欣赏“动手动脑”“知识链接”等内容，图文结合的形式，能帮助学生快速理解、记忆古诗文。
