《红楼梦》是中国古代长篇小说的高峰，是一部中国末期封建社会的百科全书。小说真实、生动地描述了十八世纪上半叶封建社会的生活，把一个个的人物写的活灵活现，塑造出了林黛玉、贾宝玉、王熙凤等众多的艺术典型。是一部中国文学优秀的现实主义文学名著，在世界文学宝库中也是罕见的瑰宝，是加强艺术修养的良好读物。
《红楼梦》一书的一开始，曹公便借空空道人之口，说出了此书的主旨：大旨谈情。情之一字，是迷乱人心，有人读罢全书也未必晓得，有人过完一生也未必明白。 人之为人，本是有情。情，有时是美好的事，有时也是磨人的事。男女之间如此，人与人之间莫不如此。因为情字的内涵太过丰蕴，它是爱情亲情友情，也是纵情痴情，还是人情世情。而这些，正是红楼一梦中的情天恨海。 红楼一书为动人的，毫无疑问是爱情。这是一个为永恒却又平常的主题，曹公却写出了无尽的意味。宝黛的爱情无疑是为拨人心弦的，其中有美好，也有烦恼；有希望，也有失望；有生死不离的心，却避不开生离死别的命。千般滋味，万种纠结，恰如人生。一别之后，繁华落尽，了无痕迹，又恰如一梦。 因为是一梦，所以须看破、放下，这或者才是红楼的真正主题。但这对于我们普
《三国演义》是中国古代**部长篇章回小说，是历史演义小说的经 典之作。小说描写了公元三世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三 个政治、军事集团之问的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背景上，展示出 那个时代尖锐复杂又*具特色的政治军事冲突，在政治、军事谋略方面， 对后世产生了深远的影响。
《三国演义》描写了东汉末年到西晋初年将近百年的历史风云，集中描绘了一幕幕波澜起伏、惊心动魄的战争场面，讲述了东汉末年群雄混战，魏、蜀、吴三国之间斗争不断，终司马炎建立晋朝的故事。
《西游记》以 唐朝高僧玄奘西去拜佛取经 这 一历史事实为基础，经过作者*具想象力的构思及描 写，塑造了神勇忠心的孙悟空、慈悲迂腐的唐三藏、 憨直可爱的猪八戒以及忠厚诚恳的沙和尚等形象，并 通过对师徒四人一起去西天取经的艰辛历程的展现， 赞颂了取经人排除艰难的奋斗精神，鼓舞着人们永不 灰心、为达到目标而奋斗不止。这部小说能帮助学生 快速了解相关神话传说、历史知识等，同时也能增长 学生阅读古文的兴趣，提高文言文阅读水平。 吴承恩所*，刘青文主编的《西游记（无障碍阅 读学生版）》的编写原则是帮助学生扫清阅读障碍， 让学生获得轻松的阅读体验。在编写体例上。本书以 夹注的形式，对小说中的生僻字词进行了注音，对小 说中难解的字词进行了解释，并对常见文言实词的用 法等进行了明确的解析。
《红楼梦》又名《石头记》，被尊为中国古典四大名著之首。它不仅是中国古典小说*之作，堪称中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者，也是世界文学海洋中的一颗璀璨明珠。作为一部具有世界影响力的人情小说作品，该书通过家族悲剧、女儿悲剧及主人公的人生悲剧，揭示出封建末世危机。全书以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为脉络，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，着重描写了贾家荣、宁二府由盛到衰的过程。《红楼梦》流传极广，通行于世的版本就有数十种，不仅有藏、蒙、维吾尔、哈萨克、朝鲜多种少数民族文字的译本，且已被翻译成英、俄、德、日、法、韩、意等30多种语言，有100多个译本，全译本有26个，在世界文学史上占有重要地位，各国大百科全书对其都有相当高的评价。
《西游记》是一部描写旅游、探险和神话的长篇小说， 和《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》一起，被称为 中国古代四大名著 。作者吴承恩(约1500～约1582)，明朝人，字汝忠，号射阳山人， 山阳(今江苏淮安)人。他在民间传说、话本、戏剧的基础上，创作了这部 举世瞩目的神话小说。《西游记》是中国古代浪漫主义小说的代表作，充 满了作者的奇妙幻想，也是神魔小说的新品类，在中国长篇小说的发展史 上具有里程碑的意义。 《西游记》共一百回，叙述了唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、 猪八戒、沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取得真经，修成正 果的整个过程。作者创造了神奇绚丽的神话世界和一个个鲜活的人物、神 魔形象。作品中人物的活动范围广阔，天上地下，龙宫地府，他们可以无 拘无束地充分施展超人的本领。书中有四个主
《西游记》讲述了师徒四人西天取经的故事。在这一版本的《西游记》中，邀请儿童文学作家在尊重原著的基础上契合儿童的阅读特点进行再创作，同时保留原著精华，让故事既有儿童性又不失其艺术性；融合新媒体技术，增加名师领读视频微课，设置名师领读环节，其间会有名师领读精彩章节，评妙字、讲趣词、谈典故，说故事，有助于孩子更加直观、深入地理解故事情节；穿插趣味性十足的原创漫画，让读者跟随主人公探寻师徒四人走过的国家及其地域风情，拓展知识面，也增加了阅读乐趣；邀请国内著名插画师倾情创作内插，水墨笔法演绎经典故事；全文注音，培养孩子自主阅读。
《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，通过对贾、史、王、薛四大家族荣衰过程的描写，展现了穷途末路的封建社会终将走向灭亡的必然趋势。作品塑造了许多富有典型性格的艺术形象，展示了广阔的社会生活，囊括了多姿多彩的世俗人情，具有高度的思想性和艺术性，被誉为 中国封建社会的百科全书 。 《红楼梦（无障碍阅读学生版）》是《红楼梦》（无障碍阅读学生版），刘青文主编。阅读这部小说，能拓宽学生的文化视野，同时也能培养学生阅读古典文学作品的兴趣，提高其文学作品的阅读水平。
◎本书一共包括作品导读、主要人物、必考重点、真题演练、作文素材五大板块，其中以必考重点为主，必考重点包含章节导读、必考段落和考点提炼。而其中考点提炼是根据原著内容进行模拟出题，以及给出答案和相应的解析，帮助读者更深入地理解原著，也做到对考试的出题方向有更加明晰的把握。
罗贯中*，乔光辉主编的《三国演义(四大名* 阅读指导版上下)/亲近母语》描写了从汉灵帝到晋武 帝之间共一百多年的历史，用宏阔有致的笔触勾画出 魏、蜀、吴三国互相征战争雄、兴衰存亡的历史过程 ,是一部历史演义的典范。本书以毛氏父子的《三国 演义》为底本，参考《三国志》《后汉书》《三国志 注》进行了勘校。在书中我们精心撰写了导读鉴赏。 特意选取一些经典回目、转折性事件，从事件本身、 叙事手法、艺术角度等方面入手，作重点赏析，引导 读者对《三国演义》有一个*高层次的把握。另外为 了阅读顺畅，文中对部分易读错的字添加了注音。
《水浒传（无障碍阅读学生版）》其内容讲述北宋山东梁山泊以宋江为首的绿林好汉，由被迫落草，发展壮大，直至受到朝廷招安，东征西讨的历程。《水浒传（无障碍阅读学生版）》以夹注的形式，对小说中的生僻字词进行了注音，对小说中难解的字词进行了注释，使学生真正无障碍阅读作品，理解作品内容。
吴承恩*，乔光辉主编的《西游记(四大名*阅 读指导版上下)/亲近母语》是我国古代神魔小说的代 表作。问世以来，以生动的形象、奇幻的境界、诙谐 的笔调，深受广大读者的喜爱。而故事中的经典人物 ，如唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚及精彩情节，* 是家喻户晓，以其强烈的魅力吸引一代又一代人，经 久不衰。《西游记》主要写孙悟空、猪八戒，沙僧三 人保护唐僧四天取经，遇九九八十一难，一路降妖除 魔，化险为夷，取得真经的故事。《西游记》是中国 古代浪漫主义文学的**，被转译成几十种语言，在 世界产生广泛影响。
施耐庵*，乔光辉主编的《水浒传(四大名*阅 读指导版上下)/亲近母语》是我国古典四大名*之一 ，它以英雄传奇故事为核心，从绿林江湖的角度展现 了封建社会的内在本质，深刻揭露了其矛盾意义的普 遍性。小说以第七十一回为分水岭，前半部主要讲述 梁山好汉的传奇故事，突出了精彩各异的英雄形象； 后半部围绕梁山好汉受朝廷招安展开，深化了小说的 文化思想意蕴和审美存在价值。作者以 春秋笔法 寓道德褒贬和是非判断于具体叙述描写之中，展现出 作者的人生观、价值观，借此丰富了读者的阅历知识 和精神世界爱。
梁山泊忠义堂上，号令已定，各各尊守。宋江拣了吉日良时，焚一炉香，鸣鼓聚众，都到堂上。宋江对众道： 今非昔比，我有片言：今日既是天罡地曜相会，必须对天盟誓，各无异心，死生相托，吉凶相救，患难相扶，一同保国安民。
《西游记》 我国古代四大名著之一。我国古代浪漫主义长篇神话小说。本书艺术化地再现了唐玄奘西游的历史事件，并通过大量的夸张、联想，展示了一个多彩的神话世界。小说着重塑造了孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚四个性格各异的人物形象。同时刻画了大量神魔仙怪、帝王将相、市民农夫等角色，展示了儒释道三教的文化形态，同时通过对西域、天竺等地域的描写，在一定程度上展现了当地的风土人情。 《三国演义》 中国部长篇章回体历史演义小说，以描写战争为主，反映了吴、蜀、魏三个政治集团之间的政治和军事斗争。大致分为分为黄巾起义、讨伐董卓、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的历史背景上，上演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面。这部作品成功刻画了近两百个人物形象，其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关
九九归真道行难，坚持笃志立玄关。必须苦练邪魔退，定要修持正法还。莫把经章当容易，圣僧难过许多般。古来妙合参同契，毫发差殊不结丹。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。 自此三国归于晋帝司马炎，为一统之基矣。此所谓[天下大势，合久必分，分久必合]者也。后来后汉皇帝刘禅亡于晋秦始七年，魏、王曹奂亡于太安元年，吴主孙皓亡于太康四年，皆善终。
