寓言是文学作品的一种,它往往用一种比喻性的故事来说明一些意味深长的道理。作为一种文学体裁,它们大都篇幅短小而形象鲜明,在浅显简单的故事中阐述某种道理,给人以启示。 我国古代寓言故事源远流长,博大精深。它们大都来源于生活,是人们集体智慧的结晶。阅读它们有利于我们获取生活的经验,掌握学习的技能。 本书所选我国古代寓言故事,大体涵盖了上至春秋战国下至唐宋元明清时期的诸多内容。虽说各个时期的寓言都有其自身的特色,但总体来看,它们还是一脉相承的。 按其思想内容来分,大致可以概括为以下方面:阐明道理,以生动形象的比喻教人生活的哲理和智慧;讽刺现实及人性的弱点,劝善惩恶,给人以警醒;讲述学习态 度和方法,给人以借鉴意义。 总之,寓言都是含有寓意的,但寓意和哲理的表达又十分的隐秘,往往言在此,而
本书收录著名儿童文学作家洪汛涛的三个经典童话故事。其中,《神笔马良》讲述的是一个名叫马良的穷孩子,用神笔为穷苦善良的百姓画画帮助他们的生活,并用神笔惩罚恶霸贪官将他们葬身大海的故事;《三娃》讲述的是一个勇敢的放养娃不顾个人安危,终打败邪恶的蛇妖,救出全村的羊的故事;而《大奖章》这篇童话,则讲述了不擅长赛跑的小熊和小猪坚持不懈练习赛跑,不服输不放弃,终在赛跑比赛中赢了骄傲自满的小驴的故事。这些作品语言优美,寓意深刻,对孩子而言,是非常值得一读的经典。
★【无障碍阅读】 让孩子们有兴趣读和读上去不难。丛书将生僻词、重要人物、重点语句、引用内容等进行了详细的注释和精评,促使孩子们更多、更好、更快地阅读; ★【精美彩色插图】 图文并茂的编排让孩子们兴趣盎然,增加了主人公的立体形象,让阅读更加生动有趣; ★【名师导学3-2-1】 独特的导学提示让孩子们知晓名著应该读什么,在阅读的过程中获得感悟、学习文学知识、积累写作素材,做到读有所得。 ★【励志版名著】 本书有名言记忆版块,一句名言可以影响人的一生,我们特别关注每一本名著中所传递的宝贵人生经验和成长智慧。 丛书所选编目大都是与课本同步的名著,孩子爱看。书中的导读和思考题让孩子读有所思,读有所悟,满足这个年龄段对社会、对人生的好奇与探索的需求,保留了名著特有的认识人生的特点。 父母对孩子的影
本书精选了泰戈尔多篇中短篇作品,在这里作者以儿童活泼奇幻的想象和母亲充满爱与温柔的话语,表达了淳朴、纯洁、恒久的情感,带着我们重新认识了自然、人世间的美好事物。《愿望的实现》讲述的是老苏巴和小苏希这一对父子的故事,小苏希十分贪玩,不想上学,每天都想着自己可以变成一个大人;而老苏巴却总是回忆童年美好的日子。一天,仙女听到了他们两个的愿望,就真的将父子的身份调换了过来,小苏希做了爸爸,而老苏巴变成了孩子。愿望实现后,苏希和苏巴的生活会变成什么样子,他们又会做什么呢
《新大头儿子和小头爸爸》讲述了大头儿子、小头爸爸、围裙妈妈一家三口妙趣横生的故事。这一系列故事把儿童的日常生活与丰富的想象串联在一起,充满了欢乐和趣味,涵盖了亲子关系、共同成长、品格塑造、情感教育等内容。让孩子们在轻松愉悦的阅读中,感受亲情的温暖和力量,体味成长的爱与感动。
《十万个为什么》这一极富生命力的名称,米 伊林则取自获1907 年诺贝尔文学奖的英国作家卢 吉卜林的一句话: 五千个哪里,七千个怎样,十万个为什么。 它采用 屋内旅行记 的方式,对日常生活中的各种事物,提出许多意想不到的问题。 伊林站在家中水龙头前,开始想水,为什么水能灭火?又走到他家的炉子旁,开始想火。他家的餐桌,也让他想了许多。他家的碗柜和衣柜,也让他想了许多。把简单的事情想得如此有趣。伊林在家里走了20 多步,就写了该书,然后告诉我们,这是一本导游书,是写给那些愿意在家里作一次旅行的人的。
《七色花》选编的故事都是极富哲理和寓意的,孩子们不光可以从中看到有趣的故事,还能收获受益终生的哲理。 本书精选了多篇儿童耳熟能详的童话故事,书中的故事充满了童真、善良和积极向上的情感,作者通过优美生动的语言在这些故事中教会孩子追求真诚善良和美好。其中《七色花》讲述了小姑娘热尼亚和她的七色花的故事。热尼亚拥有了一只可以为她做到七件任何事情的七色花,于是她开始用七色花掩盖自己犯下的各种错误,用它达成自己因愤怒、嫉妒等自己的负面情绪产生的种种愿望,就这样,她很快就浪费掉了自己的六片花瓣。这时,她终于开始珍惜自己的花瓣,于是,热尼亚用她剩下的*后一片花瓣,帮助他人,并从中找到了真正的快乐。
在一座普普通通的小屋里,住着大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈。在他们普普通通的生活中,总是充满着欢声笑语。那是因为他们每个人都拥有一颗平常、善良的心。他们总是花*多的时间相处在一起,小屋成了*温暖的家,*温暖的家又成了他们每个人的爱的源泉。大头儿子就在这样的生活里一天天长大,懂得了怎样去尊重别人,怎样去面对困难,怎样把自己的爱分送给大家。于是,一个个温馨、美丽、动人的故事就在这座普普通通的小屋里发生了。
本书精选了诸如彭文席的《小马过河》这样广为流传的现当代优秀童话,和《宝莲灯》这样历久弥新的经典民间故事,这些作品贴合孩子的心理和年龄,是用孩子易懂的语言讲述他们感兴趣的故事,很容易引起他们的共鸣,对他们爱上阅读,品味童话魅力有积极的促进作用;每篇故事的结尾都附有 阅读心得 ,帮助孩子更好地总结、理解故事,让孩子读有所悟,同时又能引导孩子养成独立思考的习惯;本书设置多个小栏目,如 照样子,写一写 日积月累 ,旨在引导孩子在阅读过程中随时积累好词好句,从而丰富他们的语言资料库,提升语文素养,同时也有助于孩子养成良好的学习习惯;本书作品朗朗上口,故事短小精炼,容易复述,孩子可看着根据精彩情节而画的精美插图,回忆故事情节,练习 看图讲故事 ,练就出口成章的本领。
本书选编人们口口相传、耳熟能详的多首童谣,和多位儿童文学作家创作的儿歌,包含大自然、知识和生活三个主题。这些童谣和儿歌用口语化、简单易懂的文字,丰富的想象,奇妙的比喻和轻快的节奏,将大自然中的植物动物、生活中经常接触的事物和人之间温暖的情感生动地展现出来。这些朗朗上口的童谣和儿歌虽短却不失精巧,小读者们可以在此初窥文学之美。
《一只想飞的猫》收录了著名儿童文学作家陈伯吹的几篇作品,其中《一只想飞的猫》非常有名。该篇发表于1955年,是一篇针对建国初期某些娇生惯养的儿童骄傲自大、好逸恶劳等缺点所写的讽刺故事。作品叙述了一只喜欢自吹自擂的猫厌恶劳动、顽皮无礼,不切实际地一心想飞而终于摔了跟头的故事,充满了轻松幽默的喜剧色彩。作者将幻想和现实和谐地结合起来,在这只顽皮的猫身上非常巧妙地表现了淘气儿童的性格。由于作者熟悉儿童,作品中的许多细节,准确细致地表现了儿童在特定状态下的微妙心理。
《拉封丹寓言》是法国著名寓言诗人让 德 拉封丹所著的一本寓言故事集。本书中的寓言故事大都取材于古代希腊、罗马和印度寓言以及中世纪和17世纪的民间故事。通过寓言故事,塑造了各个行业、不同阶层的人的典型形象,生动地反映出17世纪的法国生活。
伊万 安德烈耶维奇 克雷洛夫,是世界三大寓言家之一。他凭借着十足的勤奋和锲而不舍的执着追求,一生共创作了203篇寓言。在他的寓言里,每个故事都有性格鲜明的主人公,有飞禽走兽,也有花鸟虫鱼,他让自然界的生物扮演不同的角色,用优美的语言、深刻的寓意来刻画社会上各种人物的复杂性格,反映广泛的社会生活,展示纷繁复杂的人类世界,抒发自己的民主思想。《克雷洛夫寓言》具有一种特殊的感染力,因此深受当时人们的喜爱,成为十九世纪上半叶读者*喜爱的作品之一。 《克雷洛夫寓言》与《伊索寓言》、《拉封丹寓言》、《莱辛寓言》并称为世界寓言四大经典。本书精心收录了179篇克雷洛夫寓言。克雷洛夫寓言的语言朴实无华,把过去文学中不用的民间普通用语、习语引入创作。克雷洛夫寓言里的形象确切生动,用具有鲜明特点的动
你知道地球多大年龄了吗?煤和石油是怎样形成的?大冰期是怎么回事?跟随地质学家李四光去寻找答案吧! 本书是地质学家李四光的一部随笔集,作者运用文学随笔的形式介绍了基本的地质知识,涉及地球年龄、地震原理、地势与大地构造、三大冰期、人类起源等诸多方面的常识。本书内容翔实丰富,语言质朴平易,说理深入浅出,不像一般学术类著作那样晦涩难懂。该部作品反映出李四光先生严谨的治学态度和高雅的文化艺术素养,文情并茂,既有学术性,又有趣味性,可读性强,是不可多得的地质科普读物。
《灰尘的旅行》收录了高士其先生创作生涯中各个时期的代表性作品,从20世纪30年代到80年代,时间跨度达半个世纪。本书共包含三个部分:*部分是作者为细菌代笔的一部 自传 ,以 菌儿 的口吻讲述了细菌的身世、习性及其与人类的关系等;第二部分是一系列科学小品,讲述了科学家对细菌的分类、细菌在人体内的活动等趣味知识;第三部分的文章内容*为广泛,既谈到了生物的代谢和繁殖,又讲述了造纸、炼铁等科学故事,涉及到生物学、物理学、化学、天文学等许多学科。
《李四光科普阅读 看看我们的地球》是李四光先生以文学随笔的形式创作的地质科学类科普读物。主要讲述了地球的年龄、地壳的形成、地质力学的发展、冰川的起源等地质问题。全书生动有趣,既有科学性,又有趣味性与可读性,字里行间展露出作者治学、做人的品质及高雅的文化艺术素养。
在一次惊心动魄的海上航行中,鲁滨逊乘坐的大船意外沉没。他与狂风巨浪搏斗,*后来到一座荒无人烟的孤岛。为了生存,他克服了常人难以克服的种种困难,独自一人建造住所和船只,打猎,捕鱼,圈养动物,救出被人追赶的俘虏 *后终于获救,告别生活了二十多年的荒岛,随船返回了英国。《鲁滨逊漂流记》是 英国小说之父 丹尼尔 笛福的代表作,是英国现实主义小说的开山之作。
《找春天》是 语文教材配套阅读 课文作家作品系列 中二年级下册中的一本。本书收录了经绍珍的经典散文,如著名的《找春天》《春雨敲门》《竹鞭》《露珠 珍》等。经绍珍的散文文字优美,充满意境,读起来朗朗上口,特别适合一二年级孩子阅读。*后的作家面对面版块是作者对自己的创作经历的写作介绍,帮助老师及学生了解课文背后的故事及更深层的含义。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助,有助于孩子和老师们更深入地了解作品,提高阅读能力。
《孤独的小螃蟹》是我国著名儿童文学作家冰波的短篇童话集,包括《孤独的小螃蟹》《恐龙鲁鲁》《晚安,我的星星》等,其中《孤独的小螃蟹》讲述了既是好朋友也是邻居的小螃蟹和小青蟹,他们常常一起外出晒太阳。可是有一天,小青蟹为了寻找更好的地方而离去,小螃蟹伤心不已,十分孤独。他找不到小青蟹,就一边做事一边等待。他做了很多善事,不仅帮助了小纸鸟、狮子和小乌龟,还学会敲可乐罐鼓,为邻居们带来了欢乐。不知不觉,小螃蟹长大了,小青蟹也回来了。
《鲁滨逊漂流记》描写了主人公鲁滨逊不从父命,天生爱冒险,三次 远航,终于遇难漂上荒岛。他以百折不挠的毅力、辛勤的劳动,不仅在荒岛上生存下来,而且改变了生活环境,开垦出种植园和牧场,盖起住所。二十四年后,鲁滨逊救下邻岛的一个野人,给他起名"星期五",作为自己的仆人。后来,鲁滨逊帮助一位船长平伏水手的叛乱,夺回船只,并搭该船离开了荒岛。
《细菌世界历险记》收录了科学童话《菌儿日记》和多篇科学小品。作者用拟人化的口吻,让一个自称 菌儿 的细菌为读者讲述细菌家族中不同菌群的形态特征、生活习性、衣食住行,以及它们对人类生活或好或坏的影响。通过作者通俗易懂又活泼生动的语言,神秘的细菌世界毫无保留地展现在读者面前。在阅读中,读者不仅积累与细菌相关的科学知识,了解其他的科学概念,认识人与自然的密切关系,还能帮助读者知晓讲究卫生的重要性,培养卫生习惯,提高健康意识。 《十万个为什么》为苏联作家米 伊林的代表作之一。米 伊林善于用生动活泼的语言来讲述科学知识,本书也不例外。作者创造性地将我们生活的屋子比做一个神秘的国度,并且带领读者们在这个熟悉又陌生的 国度 中展开了一番游历,在这一过程中,解答了很多生活中常见,或者不容易发现的问