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根据统编语文教材中对名著阅读的要求,《泰戈尔诗选》为初中生自主阅读内容。本书从体现名著阅读价值出发,分为 读 考 练 三大部分。从 读 开始,全面解读名著阅读应该读什么、怎么读,然后带领学生详细解读本书,从作家、作品、写作背景、主要内容、主要人物、主要特色到作品的经典章节解读,窥一斑而知全貌,充分调动学生自主阅读的积极性。在 考 这一部分,名师详解中考名著阅读中的常考考点,并汇集历年来的中考真题,让学生进行实战演练。 练 从文学常识、内容理解、情节阅读方面出题,针对性强,增强学生自主学习的积极性。
根据统编语文教材中对名著阅读的要求,《 镜花缘 》为初中生 自主阅读 内容。本书从体现名著阅读价值出发,分为 读 考 练 三大部分。从 读 开始,全面解读名著阅读应该读什么、怎么读,然后带领学生详细解读本书,从作家、作品、写作背景、主要内容、主要人物、主要特色到作品的经典章节解读,窥一斑而知全貌,充分调动学生自主阅读的积极性。在 考 这一部分,名师详解中考名著阅读中的常考考点,并汇集历年来的中考真题,让学生进行实战演练。 练 从文学常识、内容理解、情节阅读方面出题,针对性强,增强学生自主学习的积极性。
根据统编语文教材中对名著阅读的要求,《格列佛游记》为初中生选读内容。本书从体现名著阅读价值出发,分为 读 考 练 三大部分。从 读 开始,全面解读名著阅读应该读什么、怎么读,然后带领学生详细解读本书,从作家、作品、写作背景、主要内容、主要人物、主要特色到作品的经典章节解读,窥一斑而知全貌,充分调动学生自主阅读的积极性。在 考 这一部分,名师详解中考名著阅读中的常考考点,并汇集历年来的中考真题,让学生进行实战演练。 练 从文学常识、内容理解、情节阅读方面出题,针对性强,增强学生自主学习的积极性。
这是一个发生在中俄边境的友谊故事。一只叫九月的狗,跨越一条生生不息的大河,将隔河相望的一个中国男孩小满和一个俄罗斯男孩尼古拉的命运联系了起来。两个孩子的喜怒哀乐,九月的命运遭遇,通过一系列事件如经纬丝线互相交织,使他们懂得了爱和勇敢,获得了成长。百年经典名作温暖相伴,百名特级教师倾情导读,百位优秀画师精心绘图,呈现在广大青少年读者面前的,是一道培育生命、启迪智慧、助力成长的阅读盛宴。阅读决定高度,经典滋养心灵。愿这套丛书给青少年朋友们带来温暖与向上的力量。