《法语综合教程（1）》遵循以学习者为本的编写理念，以学生的学习和生活为题材，语言清新自然，内容生动丰富。教程系统性强，严格把握教学进度，结构设计环环相扣。册设16单元。前6单元为语音教程，通过音素和语调的练习，结合简单的交际情景，使学生熟悉并掌握法语的语音和基本语调。基础教程从第7单元开始，每单元包括对话、课文、词汇、动词变位、语法、练习，此外，还有歌曲、数字、文化、语音、听力、阅读等内容。
书中强调了对照对比、词伙关系和文体意识。对照对比指英汉两种语言的差异，书中总结为7个方面，熟知这7个方面，能帮助英语学习者快速实现思维转换，尽快适应英语的用语习惯。词伙关系讲词汇学习。书中首先介绍英语词汇的构成特点，然后是怎样学词汇，学哪些词汇，怎样灵活、得体地运用词汇，短期怎么突破，长期怎么稳固。 该书针对我们学习英语不能坚持的普遍状况，专门提出了对英语学习的目标管理。书中还针对不同学生不同情况提出了大学四年英语学习目标，大学四年留学英语计划，考研英语复习计划和终生英语学习计划。而且针对每个计划为我们制定了详细的表格，并教我们怎样不花钱或是少花钱获得英语学习的资源。此外，书中还提出了终身英语学习计划，呼吁正在学英语或将要学英语的人，认识英语，喜欢英语，把英语当作行路的拐杖，
《新世纪高等学校法语专业本科生系列教材：法语综合教程3（学生用书）》与前两册综合教程一脉相承，并充分考虑法语专业二年级的学习特点，帮助学生从学习日常生活语言逐渐过渡到学习广播电视等大众传媒语言。《新世纪高等学校法语专业本科生系列教材：法语综合教程3（学生用书）》共设15单元，每单元包括课文、词汇、语法、练习和阅读等内容。教程编写系统性强，内容环环相扣，题材真实多样，讲解深入细致，练习丰富合理，从听、说、读、写、译五个方面着手，全面提高学习者的法语水平。
本书所提供的方法完全按照中国人的记忆习惯，以牢固记住英文单词为目的，不择一切手段，帮助英语学习者迅速突破词汇记忆的黑暗期。正文按字母顺序排列，为每一个英语单词提供多种记忆方法，查阅简便，各取所需。 ——卓华宜 ☆象形比较记忆法，使每一个单词像汉字一样得到清晰梳理。 ☆构词记忆法，让你透析词义，举一反三。 ☆趣味记忆法，让你记得，一记成串。
![法语词汇渐进 [法] 莱特,[法] 米盖勒,钱培鑫 编 上海译文出版社，【正版保证】](http://img3m3.ddimg.cn/70/2/11652396793-1_l.jpg)
