本套书为安全认知类图书，主要围绕自身安全，教会孩子如何保护自己，共5册书，《烫伤的猪蹄》 《烧焦的屁股》 肿胀的眼睛》 《陌生人的礼物》 《谁家的狗狗》，每本书有一个绘本故事，片尾附加一个连环画，书中都是围绕孩子必然碰到的问题，提高孩子的安全意识、强大自己的内心，提升与伙伴相处和解决问题的能力。

本书围绕着3个孩子们成长过程中都会碰到的小问题，通过有趣的小故事帮助孩子解答疑惑。 《黑夜里的小秘密》 黑暗里有什么？怕黑睡不着怎么办？看小主人公是如何战胜恐惧，和黑暗做朋友的。 《大月亮追着红灯笼》 每个节日都有什么意义？能不能每天都过节？画给孩子的精彩中国节，传承记忆深处流淌的脉脉亲情。 《谁偷了天鹅蛋？》 一个你想不到的关于诚实、关于观察力的神奇故事。走进动物们奇思妙想的神奇世界。 3个故事精彩纷呈，穿梭在奇幻的童话世界中，让孩子边看故事边学知识吧。

每种交通工具有什么用途？是怎么发明出来的、经过了怎样的变化？有哪些新奇的交通工具？……这本《画给孩子的交通工具》汇集了各种有关交通工具的知识，展开介绍了它们不同的功能与作用，内容丰富有趣。并且按照时间顺序，探索了交通工具的发展历史，帮助孩子梳理历史的脉络，是一本妙趣横生的趣味百科知识图画书。

小学生胡小褂与谢哈哈是一对好朋友，但是性格却天差地别。 瞧，胡小褂刚一出门就碰见了倒霉事儿：闯红灯差点儿被撞，在公交车上摔倒，进了教室又被烫伤……哎呀，胡小褂怎么这么倒霉！ 胡小褂冒冒失失，遇事手忙脚乱，谢哈哈却时刻保持沉着冷静。在胡小褂闯红灯时将他拉回来，在胡小褂和小伙伴打闹时制止他，在胡小褂落水时，沉着地找同学帮忙……

宁静蔚蓝的大海深处正在上演怎样的精彩？丰富多样的鱼类又有什么特殊之处？深入的文字描写，精彩的插画展示，一幅海底的景致绽放，海底的秘密也随之精彩呈现。 3岁以上的儿童可以通过画面和亲子阅读了解海洋世界，认识海洋生物的外形特点、形态特征。学龄儿童和10岁以上的青少年，可以独立阅读或伙伴共读。本书作为小学生和初中生生物学课外阅读适合。

本书稿用靠前人称的语言介绍我们身边常见的植物（主食：大米、玉米、土豆等，水果：苹果、梨、西瓜等，蔬菜：葱、姜、蒜等，花卉：百合、玫瑰等），对其培育过程、生长过程、土壤结构、生长环境、生产工艺等以动漫形式呈现，形象生动，介绍很有利于该植物生长的温度、湿度，以及该植物的食用功效等。

人类用神话传说来分享思想，解释身处的宇宙世界。那些英雄的力量，浪漫的梦想，神秘的上古时代；那些生活、战争，人类的童年时期……本册包括盘古开天、女娲娘娘、夸父追日、大禹治水、哪吒闹海、后羿射日、八仙过海、宝莲灯、花、大闹天宫等十个好看的神话故事。

1774年热爱科学的中国皇帝请西洋传教士若望和科学家约瑟为他修建一做天文台。在天文台建好之际，他们观测到有颗彗星将要撞击地球。此时来自青海的奏折也报告了同样的事情，皇帝、传教士和科学家都很惊奇青海隐藏着何等高人，他们决定去探寻。 皇帝一行最终来到昆仑山玉虚顶，恰逢玉虚顶各路门派的选贤大会，玉虚顶主人华西子请来玉树天火、和田香玉、天池蛟龙等诸位高人共商避难救灾的妙计。 最终各派奇侠齐心协力，运用火、气、金、水、土，聚合各种能量释放出地下陨石，令撞地彗星在充满电击的云中爆裂，成功保护了地球，四海祥和平安。

这本书讲述了4个来自不同大洲的小主人公的故事，每一个故事都饱含着丰富的地理知识和别具一格的独特文化。这里有对圣诞老人充满期待的欧洲小朋友，有在牧场里剪羊毛的澳洲小朋友，有神秘的美洲小女巫，还有会超级顶头功的非洲小朋友。跟着他们的视角，孩子们不仅可以了解极光的形成、袋鼠的跳高能力、蜂蜜的来源和古老的木雕工艺，还可以清楚认识到各个大洲的不同，在温暖的故事中拓展他们的眼界。

《画给孩子的人类简史》从儿童的视角出发讲述人类祖先的故事，囊括人类史上核心的知识，比如原始人为什么要直立行走？到底是人类驯化了植物，还是植物驯化了人类？国家是怎么出现的？人类的命运是什么时候发生巨大改变的呢？等等。用幽默生动的语言激发孩子对历史的好奇心，打开历史阅读的视野，建构人文阅读的审辨思维，激发想象。 亲爱的小朋友，你知道自己被称作“人类”，那么，你对人类了解吗？ 原始人为什么要直立行走？ 到底是人类驯化了植物，还是植物驯化了人类？ 国家是怎么出现的？ 中世纪真的很无聊吗？ 人类的命运是什么时候发生巨大改变的呢？ ……

本套书为安全认知类图书，主要围绕出行安全，教会孩子如何保护自己，共5册书，《恐高的猪小弟》 《失灵的自行车》 《坠落的电梯》 《安全乘车》 《危险的河水》 ，每本书有一个绘本故事，片尾附加一个连环画，书中都是围绕孩子必然碰到的问题，提高孩子的安全意识、强大自己的内心，提升与伙伴相处和解决问题的能力。

《我的探索图鉴》是一套融合了探索发现和生活教育的功能性图画书，分为《家庭卷》《户外卷》《校园卷》三册。本书是小男孩和他的玩具大猩猩在幼儿园的探索、发现和想象，以校车、同学、老师、汉字、数字等10个关键词为切入点，以孩子的眼光、孩子的趣味发现生活的乐趣，将安全常识、生活知识、情商教育渗透在有趣的图文中，潜移默化地教会孩子安全健康地生活、学习、游戏、交往。

1774年热爱科学的中国皇帝请西洋传教士若望和科学家约瑟为他修建一做天文台。在天文台建好之际，他们观测到有颗彗星将要撞击地球。此时来自青海的奏折也报告了同样的事情，皇帝、传教士和科学家都很惊奇青海隐藏着何等高人，他们决定去探寻。 皇帝一行最终来到昆仑山玉虚顶，恰逢玉虚顶各路门派的选贤大会，玉虚顶主人华西子请来玉树天火、和田香玉、天池蛟龙等诸位高人共商避难救灾的妙计。 最终各派奇侠齐心协力，运用火、气、金、水、土，聚合各种能量释放出地下陨石，令撞地彗星在充满电击的云中爆裂，成功保护了地球，四海祥和平安。

本书围绕着3个孩子们成长过程中都会碰到的小问题，通过有趣的小故事帮助孩子解答疑惑。 《黑夜里的小秘密》 黑暗里有什么？怕黑睡不着怎么办？看小主人公是如何战胜恐惧，和黑暗做朋友的。 《大月亮追着红灯笼》 每个节日都有什么意义？能不能每天都过节？画给孩子的精彩中国节，传承记忆深处流淌的脉脉亲情。 《谁偷了天鹅蛋？》 一个你想不到的关于诚实、关于观察力的神奇故事。走进动物们奇思妙想的神奇世界。 3个故事精彩纷呈，穿梭在奇幻的童话世界中，让孩子边看故事边学知识吧。

以穿越历史经历成语故事为主线，将耳熟能详且富有哲理的成语，用漫画和游戏的形式展示给小朋友。片中除了创造性地运用舞台剧演绎成语故事外，还增添了成语的应用环节，配合成语相关的古物小知识介绍，将历史与现代结合，为传统文化增添新的活力和意义，真正做到好看、好玩、好学三位一体的轻学模式。

以穿越历史经历成语故事为主线，将耳熟能详且富有哲理的成语，用漫画和游戏的形式展示给小朋友。片中除了创造性地运用舞台剧演绎成语故事外，还增添了成语的应用环节，配合成语相关的古物小知识介绍，将历史与现代结合，为传统文化增添新的活力和意义，真正做到好看、好玩、好学三位一体的轻学模式。

《天边的小星星》讲述了一群乡村留守儿童的有趣故事。这些孩子们天真、纯朴、善良，又不失顽皮，他们在丁香老师的爱护和引导下，健康快乐地成长。作品语言轻快、简洁、温和，趣味性强。 从故事里我们可以感悟到： 要让孩子走进大自然，书本里长着的仅是他人的眼睛和思想，大自然里才有无穷的趣味和奥秘 顽皮是孩子的天性，不要用过激的言词和行为伤害孩子幼小的心灵。 在孩子的心田里，要早早撒下爱的种子，让爱的种子生根发芽。

1.本书以25位诗人的生平经历为线索，用故事的方式解读唐诗和诗人，不断激发孩子的学习兴趣，孩子们主动走进唐诗的世界。 2.风趣、幽默的文风配以精致的手绘插图，改变孩子对唐诗一贯枯燥无聊的认知。 3.除唐诗外，本书额外讲解了中国诗歌的发展历程（上古—现代诗歌），令孩子对中国诗歌产生初步的认识，并对其演变与发展形成初步的概念。（P2） 4.知识点满满，极大丰富孩子的人文素养。 5.用孩子喜欢的方式引发兴趣，让他们从“被动死记硬背”转而“主动消化理解”。（P4）

以穿越历史经历成语故事为主线，将耳熟能详且富有哲理的成语，用漫画和游戏的形式展示给小朋友。片中除了创造性地运用舞台剧演绎成语故事外，还增添了成语的应用环节，配合成语相关的古物小知识介绍，将历史与现代结合，为传统文化增添新的活力和意义，真正做到好看、好玩、好学三位一体的轻学模式。