中国音乐学院考级委员会主编、林玲执行主编的《古筝(十级表演文凭级中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材)》依据由简至繁、由浅入深、由低到高的教学方式选择曲目，引导考生顺利地步入古筝的世界。在、二级里多以民间小曲为主，配以相应的练习曲。从第三级开始，每级有传统乐曲和创、编乐曲。传统乐曲主要是选择各流派具有代表性的乐曲；创、编乐曲主要是选择新中国成立以来具有一定影响的创作、改编作品，并以人民音乐出版社历年出版的筝谱版本为依据。
《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:葫芦丝巴乌(1级-6级)(第2套)》内容简介：中国音乐学院考级委员会是经文化部批准开展社会艺术水平（音乐）考级活动的权威性音乐教育机构之一。多年来的社会艺术水平（音乐）考级工作，得到了广大考生的认可和各方面的支持，有着良好的社会信誉。 《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》已经使用多年，对我考级委员会的考级工作以及报名参加我院考级的考生的训练和考试，都起到了积极的作用，深受广大考生及辅导老师的好评。
“基本乐理”是全国高等音乐院校及高等师范专科等艺术院校在招收新生中必考的一门课程。由于各院校乃至各种不同的专业对新生入学考试的要求不一致，因此考试中出现的考题深浅不一，存在着较大的差距。为适应这一客
《笛语清扬:竹笛系统化教学与训练》很有新意：免翻页排版，演奏更方便；合奏曲目与伴奏音型的训练是一大亮点；演奏技法、符号的标订空前详细；各调音阶位置练习编写得也更加科学合理，初学者如果使用《笛语清扬:竹笛系统化教学与训练》就方便多了。
《上海音乐学院校外音乐考级系列：笛子考级曲集》根据多年来笛子考级活动的发展变化，同时也为了笛子教学的新的发展需要，听取了很多专业和业余教师的意见，遵循由浅入深、循序渐进的原则，尽可能多地选用了各种风格的 曲目。《笛子考级曲集》使广大考生通过学习在演奏技术上和艺术上获得全面发展。经多年实践证明，参加考级的考生不宜跳级，要扎实打好基础，全面掌握演奏技巧，尤其在运气、音色和基本功方面应严格要求，将所列曲目一一学会。
《中央音乐学院海内外考级曲目：笙（7-9级演奏级）》讲述了随着中华人民共和国的建立，中国民族音乐有了靠前的发展。不论在创作和演奏技法方面，还是在理论研究方面，都取得了令世人瞩目的成绩。二胡、琵琶、古筝
《上海音乐学院校外音乐考级系列：笛子考级曲集》根据多年来笛子考级活动的发展变化，同时也为了笛子教学的新的发展需要，听取了很多专业和业余教师的意见，遵循由浅入深、循序渐进的原则，尽可能多地选用了各种风格的 曲目。《笛子考级曲集》使广大考生通过学习在演奏技术上和艺术上获得全面发展。经多年实践证明，参加考级的考生不宜跳级，要扎实打好基础，全面掌握演奏技巧，尤其在运气、音色和基本功方面应严格要求，将所列曲目一一学会。
中国音乐学院考级委员会是经文化部批准开展社会艺术水平（音乐）考级活动的权威性音乐教育机构之一。多年来的社会艺术水平（音乐）考级工作，得到了广大考生的认可和各方面的支持，有着良好的社会信誉。《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材：二胡》已经使用多年，对中国音乐学院考级委员会的考级工作以及报名参加我院考级的考生的训练和考试，都起到了积极的作用，深受广大考生及辅导老师的好评。这本《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材：二胡》（作者中国音乐学院考级委员会）是其中一册。
笙是中国古老的簧管气鸣乐器，起源很早。早在殷代（公元前1401——前1122年）甲骨文中已有“仓”（竽，它是笙的一种）的象形文字记载。在西周中期（公元前570年左右）的著作中，《诗经小雅鹿鸣》写有“吹笙鼓簧”；《尚书益稷》也写有“笙镛以间”的诗句。从这些记载证明当时笙已广为流传。古笙管数不等，有十二管、十四管、十八管等；而竽有二十六管、三十六管等。笙和竽的一个重要区别在于簧管的多少和音位排列，多者为竽，少者为笙。在春秋战国至汉以前，竽在音乐中的地位逐渐下降，只限在宫廷雅乐和接近雅乐的云韵乐中使用。在隋唐燕乐中，竽已经没有地位。宋代以后，只有笙，人们反倒把笙称为竽。 随着历史的变迁，音乐的发展，由于音乐品种的增多，以及其它乐器的出现和应用，直至解放前笙是逐渐衰弱的。解放后由于对民族音
唢呐在我国流传很广，并具有悠久的历史。从图象资料来看，新疆拜城克孜尔石窟寺第三十八窟（约265-420年，两晋时期）壁画中就有演奏唢呐的图象，而且图象非常清晰。如果其图象确实是当初绘制而成，那就证明唢呐早在公元三、四世纪已流行于新疆地区。有关唢呐的文献记载，早见于明代。明代王圻《三才图会》绘其图象，并注：”琐奈，其形如喇叭，七孔。首尾以铜为之，管则用木。不知起于何时，当军中之乐也”。由此可见唢呐作为军中之乐在当时非常盛行。由于唢呐流传的地区不同，因而也形成了不同的流派。大至分为山东、河南、河北、山西、东北、潮洲等流派。另外，还有流传在少数民族地区的唢呐也各有其独特风格。如：维吾尔族、藏族、朝鲜族、白族、壮族等。
《上海音乐学院校外音乐考级系列：笛子考级曲集》根据多年来笛子考级活动的发展变化，同时也为了笛子教学的新的发展需要，听取了很多专业和业余教师的意见，遵循由浅入深、循序渐进的原则，尽可能多地选用了各种风格的 曲目。《笛子考级曲集》使广大考生通过学习在演奏技术上和艺术上获得全面发展。经多年实践证明，参加考级的考生不宜跳级，要扎实打好基础，全面掌握演奏技巧，尤其在运气、音色和基本功方面应严格要求，将所列曲目一一学会。
《葫芦丝、巴乌考级曲集》的版、第二版已经使用了十余年，随着事物的发展，根据广大考生家长以及考级教师和考官们的意见，在征询了各方意见和建议的基础上，考级委员会及各专业考级教材编委会，对考级曲集进行了重新梳理编纂，推出了第三版《葫芦丝、巴乌考级曲集》，从分册使用上，方便了广大考生及家长。将十级曲目分为四册：册为1至4级；第二册为5至6级；第三册为7至8级；第四册为9至10级。
葫芦丝、巴乌是产生于我国少数民族地区的吹管乐器，近年来在社会上较为流行。这两件乐器由于发出的声音优美、动听，具有鲜明的地方色彩，因此被很多音乐爱好者所喜爱。为了满足葫芦丝、巴乌爱好者考级的需求，中国音
为了推动长笛教学的进步，促进广大长笛爱好者的学习，文化部艺术发展中心考级委会本着循序渐进、由浅入深的原则编写了《长笛》。为了扩大考生对曲目的选择范围，方便考生对不同类型的曲目多加接触与了解，同时为了增
为了推动长笛教学的进步，促进广大长笛爱好者的学习，文化部艺术发展中心考级委会本着循序渐进、由浅入深的原则编写了《长笛》。为了扩大考生对曲目的选择范围，方便考生对不同类型的曲目多加接触与了解，同时为了增
【新华书店总店自营】 第一级(附1CD)/全国二胡演奏考级作品集(第五套),人民音乐出版社 作者 中国音乐家协会音乐考级委员会 编 原价 ￥30.00 出版社 人民音乐出版社 出版时间 2010-05-01
为了推动长笛教学的进步，促进广大长笛爱好者的学习，文化部艺术发展中心考级委会本着循序渐进、由浅入深的原则编写了《长笛》。为了扩大考生对曲目的选择范围，方便考生对不同类型的曲目多加接触与了解，同时为了增
柳琴是“柳叶琴”、“柳月琴”的简称，在民间又叫“土琵琶”或“金刚腿”，有二百多年历史。它原是山东和江苏“柳琴戏”、安徽“泗州戏”、浙江绍兴“乱弹”等剧种的主要伴奏乐器，原为双弦、七品。朴东生主编的《柳
《葫芦丝、巴乌考级曲集》的版、第二版已经使用了十余年，随着事物的发展，根据广大考生家长以及考级教师和考官们的意见，在征询了各方意见和建议的基础上，考级委员会及各专业考级教材编委会，对考级曲集进行了重新梳理编纂，推出了第三版《葫芦丝、巴乌考级曲集》，从分册使用上，方便了广大考生及家长。将十级曲目分为四册：册为1至4级；第二册为5至6级；第三册为7至8级；第四册为9至10级。
