把中国孩子最喜爱的故事做成精美的图画书，让中国文化在孩子们幼小的心灵中扎根，这是《伴我长大经典童话》的策划理想。在这样的思想指导下，我们通过对幼儿园老师进行广泛的问卷调查，精选了《三只蝴蝶》《萝卜回来了》《雪孩子》等二十个故事，这些故事几十年来在幼儿园中不断被讲述，成为陪伴几代中国儿童成长的经典童话。 这些故事中，有脍炙人口的中国经典幼儿文学作品，也有来自像《伊索寓言》这样凝聚着人类智慧和思想的民间故事。作品内容涉及友谊、勤奋、分享、团结、勇敢等等美好而珍贵的思想品质，与中国传统文化一脉相承。 这些经典幼儿文学作品语言简洁、优美；情节引人入胜；形象活泼可爱、深入人心；富有儿童情趣；充满着积极向上的力量，可以让孩子们感受到汉语的亲切、美丽，对孩子们进行最初的文学启蒙。的儿童文
小鬼来了： 鲁智胜，男生贾里神秘的铁杆哥们，一个好玩又好笑的家伙。他饭量如牛，常被女生问候“胃口很好”；他精灵鬼怪，朝气蓬勃，诙谐幽默，受到同学的欢迎；他还喜欢收集他人的名言，当然他更要贡献自己的名言。少年生活中的难题有点像在游戏机里挖雷，挖掉一个旧的，又冒出一个新的，有时还有迷魂阵呢，唉，麻烦没有穷尽呢？
《小兔偷瓜》讲述了小兔子喜欢吃西瓜，就晚上偷偷到老爷爷的瓜园偷西瓜，不光偷吃西瓜，还弄坏瓜蔓。老爷爷先是做稻草人，没有见效，然后用糯米做了一个小人。小兔子被粘住了。在老爷爷的教导下，小兔子认识到错误，以后不光不偷瓜，还帮老爷爷打理起了瓜园。 《小兔偷瓜》由杨永青所著。
《好习惯绘本:穿衣服》讲到早上起床了，宝宝们要穿好衣服才能出门，你会穿短裤吗？你能穿好上衣吗？你可以自己穿鞋吗……快看书里的小宝宝们多棒，这些他们都能自己完成呢！也请你说出宝宝们身上的衣服都是什么颜色的吧！
《好习惯绘本:刷牙》培养良好生活习惯，促进心智健康成长，万千家长期待力作。宝室们玩儿了一天，累坏啦。可是睡觉前还有一件非常重要的事情耍做，对啦，就是刷牙，小老鼠在挤牙膏、小猫在刷牙，小狗在漱口、小猴子已经刷完牙了哦。你发现了吗？小宝宝们做的事，正好是刷牙的全过程。
米小圈幼儿园时的好朋友铁头突然转学成为了米小圈的同学，从此米小圈再也不用担心自己会考倒数了。 铁头的特点就是头大而硬，脑子却很不灵光。米小圈决定帮助铁头提高学习成绩。期末考试马上就来临了，米小圈能做到吗？
《好习惯绘本:去幼儿园》由飞鱼文化著，刘志权绘。幼儿园开学啦，小宝宝们都上学啦，“吱——吱——”是什么声音？是谁来啦？“喵——喵——”是什么声音？是谁来啦？你能猜出他们都是谁吗？最后小朋友们向谁问好了？大家一起做游戏，上幼儿园是件多么有意思的事呀！小宝宝，今天也要去幼儿园哟！
![好奇宝宝认动物系列:企鹅会生小狗崽吗？ [美]迈克尔达尔 现代出版社【正版书】](http://img3m5.ddimg.cn/27/29/11897930115-1_l.jpg)
好奇宝宝认动物系列：企鹅会生小狗崽吗？ 这是一本适合3-6岁儿童阅读的动物认知绘本。用孩童般异想天开的提问引出主题——企鹅会生小狗崽吗？有些动物只能生一个宝宝，有些动物会生很多个宝宝。动物的宝宝们和妈妈长得像吗？宝宝们都吃些什么呢？快翻开这本生动有趣的图画书，来和动物的小宝宝们做朋友吧！
![好奇宝宝认动物系列:狗会做甜点吗？ [美]迈克尔达尔 现代出版社【正版书】](http://img3m5.ddimg.cn/37/2/11897930125-1_l.jpg)
好奇宝宝认动物系列：狗会做甜点吗？ 这是一本适合3-6岁儿童阅读的动物认知绘本。用孩童般异想天开的提问引出主题——狗会做甜点吗？如果没有动物们来帮助人类，那么我们人类会怎么样呢？通过阅读这本生动有趣的图画书，来了解动物们帮助人类做了哪些了不起的事情吧！
一群外星因为各种各样的原因，来到了地球上，在这里，他们帮助人类诊治各种病症，真是奇怪，为什么在自己的星球不这样？生双胞胎真是好奇怪啊！哎呀骨头断了可怎么办……一系列夸张而又有趣的人体科普探索之旅随之打开，他们又将遇到什么样的人和什么样的问题呢？ 孩子们都会对自己的身体感到好奇。“大脑长什么样子？”“如果没有骨头会怎样？”“吃了好吃的披萨后为什么会便便？”“感冒了为什么会发烧？”面对宝贝一连串的好奇心，大人们常常应接不暇。《外星医生看人体》系列，满足孩子们接二连三的好奇心！
《动画视听语言与分镜头脚本设计/21世纪全国高等院校戏剧与影视（动漫）专业“十三五”精品课程规划教材》由具有多年教学经验的老师撰写，在知识点上注重动画的时代性和当下性。根据这些专业老师的教学经验和行业实践经验，加以总结提炼。《动画视听语言与分镜头脚本设计/21世纪全国高等院校戏剧与影视（动漫）专业“十三五”精品课程规划教材》注重从具有动画普遍意义和核心原理的角度入手，注重教材中知识结构的基础性和长远性。同时，总结各位老师多年在各自专业方向的教学和实践积累的经验，形成了《动画视听语言与分镜头脚本设计/21世纪全国高等院校戏剧与影视（动漫）专业“十三五”精品课程规划教材》的特点。在动画基础理论方面，结合中国国情和国外先进的理念，相对以往的动画教材具有明显的时代性。在涉及软件方面的动画知识时
《动漫造型设计基础/21世纪全国高等院校戏剧与影视（动漫）专业“十二五”精品课程规划教材》是针对动漫设计专业中的卡通造型设计基础方面所展开的著述，一方面，《动漫造型设计基础/21世纪全国高等院校戏剧与影视（动漫）专业“十二五”精品课程规划教材》全面地将动漫设计中的角色造型设计基础原理作了深入、细致地理论讲解，并配以原创的角色设计作品为视觉参考。另一方面，作者对卡通造型设计理论与动漫设计实践做了拓展研究，将现代的动漫角色设计观念与设计实践、审美的把握等方面也作了很充分的表述。
我在树林中遇到了凶猛的公熊，他对我穷追不舍。我灵机一动躺倒装死，可惜被它识破。我背着行囊飞奔进小河，恰巧看到对岸有一头母熊。我利用公熊在求偶期的天性，和它来了场举重比赛。我举行囊，公熊举大石头，我举三下，它举三下。公熊为了博取母熊的好感，把注意力完全放在了比赛上，我借机死里逃生。
自古以来，在很多地方，乌鸦总会被当成灾难和不幸的象征。看到乌鸦，大家连躲都来不及，何谈与之亲近呢？ 那么请你来看看这个小故事里的乌鸦吧。刚开始，主人公很讨厌这些乌鸦，它们不但呱呱乱，还“上门偷窃”。主人公飞出的剪刀引发了一场“鸟屎大战”。在这场“战役”中，不但主人公狼狈地败下阵来，也让我们这些读者为之惊呼：“这小小的鸟儿居然记仇！谁说鸟儿没有真感情？” 长达半个月的“恶战”因为一起“突发事故”产生了变化：乌鸦的雏鸟遭到红嘴蓝鹊的“突袭”，主人公用笸箩保护了雏鸟。从此，心存感激的乌鸦再也不曾“宣战”了。 半年之后，一场突如其来的雷雨让乌鸦群离开了栖息的大树，而乌鸦王却冒雨返回，用撕心裂肺的叫声逼主人公离开了房子。惊雷落地，树倒屋塌，主人公正是因为听从了乌鸦的“指示”，才躲过了这场
动画造型设计要求设计者具有很强的综合素质，而掌握必要的动画造型设计专业知识是提高综合素质的关键。这就需要动画设计者不断地努力和学习，通过系统的训练巩固和加深专业知识。《动画造型设计/“十三五”精品课程规划教材·艺术设计类》可作为动画专业基础知识指导用书。 《动画造型设计/“十三五”精品课程规划教材·艺术设计类》应新时期的高校教育发展需求，以培养动画创新意识，掌握动画造型设计基本规律为基础原则，以全面翔实的系统性理论与经典图例结合为基础编写方法：通过由简入繁的实训实践练习和创造性思维方法教学，培养学生严谨科学的动画思维意识和灵活的设计方法；通过全面详细的理论知识和有效实用的设计方法教学，使学生掌握造型设计基本原理，并引导实践；通过大量的图片案例展示，引导学生对动画造型设计风格进
《动画的时间掌握》据英国焦点出版社1981年版译出，原文：Timing for animation：著者通译：惠特克，本书讨论“动画时间掌握的基本单位”、“交搭动作”、“鸟飞”等问题。 引言怎样才算把时间掌握好画面剧本导演的职资动画时间掌握的基本单位在设计表上定时间摄制表动画与物质的特性动作与夸张因果关系牛顿运动定律在动画中的应用物体抛入空间无生命物体运动时间的计算旋转中的物体力通过活动关节传送力通过有关节的肢体的传送动画的间隔离动画的间隔距离缓慢动作的时间拿捏快速动作的时间掌握起功与停顿单格还是双格动作过程中的停顿时间动作的预感追随动作交搭动作振圆摆动的时间掌握运用时间显示重量和力时间显示力：重复动作角色的反应运用时间显示形体的大小摩擦、空气阻力和风的影响多长时间一个循环特技动画：火和烟水雨爆炸元
人贵有志，无志不足以成学，无志不足以成事，无志不足以立业，无志不足以立于世。明确你的志向，激励你的志气，砥砺你的志气，充实你的思想，开拓你的潜能，发挥你的实力，展现你的风采，成就你的人生。 “志”是人生的目标，是我们将来要成为什么人、做什么事的意愿；“志”是前进的动力，是激励我们奋发向上积极进取的决心；“志”是坚强的心态，是无畏于任何挫折与磨难的勇气；“志”是人生的基石，是我们取得任何成就与发展的前提。 而立志应当由少年做起。帮助孩子树立宏伟远大的志向，激励孩子奋发向上，百折不挠的志气，培养孩子坚忍不拔、永不言败的意志，对于一个孩子的健康成长是至关重要的，它将足以影响孩子的一生。
动画视听语言是高校动画专业学生必修课程。学好这门课程的不二法则是要完成四个字：听、看、记、练。“听”老师的课堂讲授，有针对性地“看”影片，“记”忆影片及相关理论，多次、反复、由浅入深地“练”习。《动画视听语言（第2版 附视听语言实训）/“十三五”普通高校动漫游戏专业规划教材》的作者系北京电影学院动画学院讲师，拥有丰富的一线教学和实践经验。 《动画视听语言（第2版 附视听语言实训）/“十三五”普通高校动漫游戏专业规划教材》共分6章，从各个角度为读者勾画出一个全面、系统的动画视听语言学的核心内容及整体框架。从视听语言构成的五大要素一一镜头、轴线、场面调度、剪辑、声音入手，选取了包括日本动画大师富崎骏的《天空之城》、《龙猫》，美国迪士尼的《狮子王》，皮克斯的《玩具总动员2》、《超人特工队
《全国通用美术考级规范教材:中国山水画考级(1-9级)》以梯进专业性为基本特点，体例完整，编排新颖，材料翔实，内容循序渐进、简明扼要、深入浅出，图文并茂，对教材中考核定级的标准把握准确，教学范例选择全面、经典，解析得当，表述清晰。纵观《全国通用美术考级规范教材:中国山水画考级(1-9级)》既有较高的理论性，又有很强的针对实用性，是一本“学与考”结合的美术学习和美术水平考级教材。
这是一套针对2～6岁儿童的绘本，也是书《小兔杰瑞情商培育绘本系列》的第二辑，其中包括了低幼儿生活中经常遇到的具有普遍性的话题，包括：分享、说谎、解决问题的能力、拔牙、安全、交朋友、磨蹭等8个主题，以天真的小动物为主人公形象，创作的既有趣好玩又有很强实用性和教育性的绘本故事。 文字有趣，绘制精美，小动物形象萌态十足。对于孩子，书中的每一个故事都保证好玩儿好看，让孩子充分享受阅读的巨大乐趣；书中的主人公们在慢慢长大的过程中经历着每一个孩子都会经历的事情，可亲可爱的他们会成为孩子的好伙伴和好榜样。
《我的植物游乐园》以图文结合的方式，介绍了上百种植物的故事。美丽温馨的手绘图片，结合趣味十足的文字介绍，使《我的植物游乐园》具有很强的可读性。植物对于我们来说并不陌生，但是我们可能不知道植物世界都有哪些秘密故事。打开这《我的植物游乐园》，随着作者的足迹，让我们一起来重新认识植物，重新发现植物，让我们一起来观察植物，发掘植物的故事，发现植物和我们人类的之间的奇妙关系。你和植物的距离，因为这《我的植物游乐园》而更加亲近！
《动画的时间掌握》据英国焦点出版社1981年版译出，原文：Timing for animation：著者通译：惠特克，本书讨论“动画时间掌握的基本单位”、“交搭动作”、“鸟飞”等问题。 引言怎样才算把时间掌握好画面剧本导演的职资动画时间掌握的基本单位在设计表上定时间摄制表动画与物质的特性动作与夸张因果关系牛顿运动定律在动画中的应用物体抛入空间无生命物体运动时间的计算旋转中的物体力通过活动关节传送力通过有关节的肢体的传送动画的间隔离动画的间隔距离缓慢动作的时间拿捏快速动作的时间掌握起功与停顿单格还是双格动作过程中的停顿时间动作的预感追随动作交搭动作振圆摆动的时间掌握运用时间显示重量和力时间显示力：重复动作角色的反应运用时间显示形体的大小摩擦、空气阻力和风的影响多长时间一个循环特技动画：火和烟水雨爆炸元
“动画影片分析”是北京电影学院动画艺术专业的必修课，是一门通过分析影片来实现学生积累创作经验、提高艺术综合涵养、为创作实践提供借鉴学习的重要课程。 《高等学校动漫类规划教材：动画影片分析》从电影剧作、人物造型、动画特性、技术特点、影片创新等独特的视角对多部外经典动画影片进行了科学理性的分析，探讨了这些惊世之作的成功以及缺憾。《高等学校动漫类规划教材：动画影片分析》对读者构建动画影片分析理论框架、提升自身动画影片欣赏能力、拓展分析视野大有裨益。 《高等学校动漫类规划教材：动画影片分析》写作历时多年，在重新修订过程中，又收集了新的珍贵资料，是一本难得的专业教材，同时也可以供广大动漫爱好者阅读和收藏。
