做医师只能看好自己患者的病,做管理却能看好一个医疗机构的病,能造福很多的患者。 法律只能处理医疗纠纷,但无法预防医疗纠纷的发生。若想从源头上预防纠纷的发生以及改善医患关系,就必须深入做好临床实务和医院管理。要想做好临床实务和医院管理,则必须把“以患者为中心”的医学人文理念作为前提,同时需要法律法规和规章制度进行规范。这样就形成了一个闭环,其中任何一个环节都不可偏废。 医学与管理是不的。因此,对医务人员而言,有必要见贤思齐、见微知著、反躬自省乃至从谏如流。医学的发展是永无止境的,管理方面的改善亦无终点。医务工作者的深入自省、持续思考、系统分析和创新建议是促使医学持续改进的原动力。 《中国医师协会-北京大学患者安全与医患关系研究中心:医院法律实务札记》仅是笔者的思考札记。
美国的学校教育一直是教育的热点问题。本书侧重讲述那些能够提供给学生不同于传统公立学校教育的可替代的教育方式,书中几个章节重点阐述了上述问题,但又针对全体学生是否适用不同的教育资源进行了研究。本书的研究使教育界人士及教育政策制定者确信,如果有不同的教育资源,而且提供给竞争者,将迫使传统公立学校的教育质量得到提高,以及不同教育资源的配置会导致学生的进步与成长。
目前,国内尚缺少适用于应用型本科的金融学教材,《金融学(第三版)(微课版)》致力于进行这方面的有益探索。《金融学(第三版)(微课版)》主要介绍货币与货币制度、信用、利息与利率、金融市场、商业银行、中央银行、其他金融机构、货币供求与均衡、通货膨胀与通货紧缩、货币政策、外汇与国际收支、金融与经济发展、金融风险与金融监管等内容,体现了应用型本科教学特点。《金融学(第三版)(微课版)》基础理论知识阐述简明清楚,同时将理论与实际有机结合,配合大量案例分析,充分锻炼学生分析问题和解决问题的能力。书中融入了经济发展与金融改革的成果,截至 2022 年《金融学(第三版)(微课版)》出版前金融实践中的很多新问题、新案例、新数据等都得到了体现。 《金融学(第三版)(微课版)》主要适用于我国高等院校应用型本科经济管理
《选矿试验研究方法》共分11章,分别介绍了选矿试验研究的目的和任务、选矿试验研究的程序和阶段以及选矿试验计划的拟订;试样的采取和制备;工艺矿物学研究及选矿试验方案的确定;重选试验;浮选试验;化学选矿试验;磁选和电选试验;脱水和过滤试验;半工业试验和工业试验;选矿试验优化设计;试验结果的处理及试验报告的编写。本书具有较强的系统性和广泛的实用性,既可作为大专院校矿物加工工程专业的教材,也可供从事矿石选矿科研、生产和管理工作的工程技术人员和操作工人参考。