全书分教育教学知识与能力和综合知识两册 教育教学知识与能力含教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价七章 教育基础：教育基础、心理学基础知识、小学教育、课程、小学教育科学研究、学生与教师 学生指导：小学生身心发展与教育、小学生学习心理与指导、小学生的学习兴趣与学习习惯、小学德育、美育与劳动教育、小学生健康指导 班级管理：班集体建设与班级管理、小学班主任工作、小学班队活动、小学课外活动 学科知识：小学语文课程、小学数学课程、小学英语课程、小学艺术课程、小学体育与健康课程 教学设计：小学教学设计、小学教案设计 教学实施：教学概论、小学课堂教学情境创设、教学的组织形式、教学原则与方法、小学课堂教学、小学生学习动机的激发、学习方式、课堂教学总结 教学评价：教
本书主要是针对全国中小学教师晋升中级（一级）职称（职务）教育教学能力水平考试而编撰。全书主要分为教育法律法规、教师职业道德、教育学、心理学等四个部分。前两者主要是相关教育法律以及教师职业道德规范的汇编；后面两者则是针对教师职称考试所考教育学、心理学知识重难点的归纳和解析。在深入分析和调研教师职称考试考情的基础上，参照多种考试资料，精心编写而成。
