随着物流业的发展，物流企业需要大量具有单证操作能力的专业人员，为满足企业人才需求，本教材系统阐述了物流单证详细操作流程，以物流单证的认知、制作及流转为背景，贯穿 物流、仓储、运输等各个环节。 为方便使用者，本教材提供每章节“巩固与提高”中案例练习和第四章综合练习的参考答案，同时为授课教师提供相关的教学资源。 本教材适用于职业院校物流及相关专业教学使用，亦适合从事物流单证岗位的人士参考。

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崔选盟、廖发良、蔺宏良主编的《汽车运用与维修(陕西省中等职业学校专业骨 培训系列教材)》是为职业院校汽车运用与维修专业“双师”型教师培训开发的理实一体化教材，主要以提高教师的教学素养、专业教学能力和专业岗位关键技能为目的，精心设计了6个教学模块。其中，前5个教学模块为专业技术培训内容，具体包括汽车发动机拆装与调整、汽车底盘拆装与调整、典型电控系统检修、汽车自动变速器检修、汽车维修服务等。每个教学任务实施包括学习目标、任务导入、任务分析、建议学时、教学设计、学习资讯、任务实施、考核评价、教学小结等环节。第6个模块为教学能力与教学方法提升，包括职教方法、教学设计、教学组织、教学案例等内容，以增强教师职教理念，提升教师职教能力。 本教材涵盖的车型典型、技术 ，内容讲述言简意赅，图文并茂，

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\\\"本书有八个项目，分别为初识现代物流、仓储与配送实务、运输作业实务、物流信息技术、供应链运营、物流成本核算、物流市场开发与客户服务、数字化与智能化应用。本书紧密结合当前物流领域的实践，从强化培养操作技能角度出发，体现了现代物流管理领域的 实用知识与操作技术，在案例上也有新的突破。 \\\"

教材整理了近年 的行业标准和快递企业的基本操作流程，并融入相关的管理知识。教材以“必须、够用”为原则，面向高职院校物流管理专业和快递运营管理专业，可以用作快递课程的教学。全书共四个模块，分别为：模块一 快递行业认知；模块二 快件收寄作业；模块三 快件中转作业；模块四 快件派送作业。

\"内容简介本书考虑职业院校教育的特点，在组织方式上，以任务为驱动，在内容编排上，融入物流行业前沿技术，全面阐述了构筑智慧物流信息技术的关键技术原理及其在物流领域的应用，内容新颖精练，涵盖知识全面，实用性强，适用性广。全书共 5 个项目，16 个任务，内容主要涉及智慧物流自动识别技术的使用、智慧物流空间信息软件的安装与使用、智慧物流大数据技术的使用、智慧物流自动化技术的使用、智慧物联网技术应用案例的解析等。 本书既可以作为中等职业学校物流管理及相关专业的教材，也可以作为物流一线工作者的参考用书。\"

教材整理了近年 的行业标准和快递企业的基本操作流程，并融入相关的管理知识。教材以“必须、够用”为原则，面向高职院校物流管理专业和快递运营管理专业，可以用作快递课程的教学。全书共四个模块，分别为：模块一 快递行业认知；模块二 快件收寄作业；模块三 快件中转作业；模块四 快件派送作业。

本书是中等职业学校汽车运用与维修、汽车美容与装潢和汽车营销等汽车后市场专业的专门化试点教材，主要讲述汽车动力传动系统的基本理论、基本技能及检测设备的使用方法。为丰富教学内容，提高教学效果，本书参照德国

物流单证制作是中等职业学校物流相关专业的一门基础课程。本课程理论和实务相结合，以进出口单证的种类、用途、缮制及流转程序为研究对象，在系统地阐述单证的制作、管理、传递等具体实务的基础上，按模块分别阐述单

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《物流数据处理与分析（Excel版）》是由吴洪艳和毛艳丽主编，中国财富出版社有限公司出版的一本物流专业职业教育改革系列教材。紧密结合物流行业实际需求，通过任务化项目设计和丰富的案例情境，帮助学生掌握Excel在物流数据处理中的应用。教材不仅注重技能的培养，还强调职业素养的养成，具有较高的实用性和创新性。无论是用于课堂教学、技能大赛辅导，还是企业培训，该教材都能有效提升学生的数据处理能力和解决实际问题的能力。

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金宏明、陈仁波、邹宇凌主编的《汽车机械基础》分为4篇20章，分别讲述汽车运用与维修专业所必需的工程力学、汽车材料、机械零件，以及液压与气压传动知识。本书的编写独具匠心，根据中职学生的认知水平，以机械专

随着汽车工业百余年的发展，汽车已经深深地融入到社会文化之中，并形成了独特的汽车文化。《汽车文化(中等职业教育汽车类专业十二五规划教材)》(作者李巧玲、张志强)系统地介绍了汽车文化概述、汽车起源与发展、

随着物流业的发展，物流企业需要大量具有单证操作能力的专业人员，为满足企业人才需求，本教材系统阐述了物流单证详细操作流程，以物流单证的认知、制作及流转为背景，贯穿 物流、仓储、运输等各个环节。 为方便使用者，本教材提供每章节“巩固与提高”中案例练习和第四章综合练习的参考答案，同时为授课教师提供相关的教学资源。 本教材适用于职业院校物流及相关专业教学使用，亦适合从事物流单证岗位的人士参考。

本书立足于高等职业教育学生的特点及其未来就业的实际需要,依据教育.部发布的《高等职业学校物流管理专业教学标准》把现代物流管理课程定位为专业基础课程。本书结合我国现代物流企业在物流管理过程中的实际情况,