数学就在我们身边,只要你愿意做一个辛勤的赶海者,你就会发现,脚下点缀着许多美丽的数学贝壳。谈祥柏著的《故事中的数学(趣味数学专辑典藏版)/中国科普名家名作》通过游戏、故事与智力训练将数学巧妙地结合起来,使数学不再那么乏味和单调,在解题的过程中孩子会觉得比较有趣味,对提高孩子对数学的兴趣有帮助。
本书为一本充满着乡情的集子,收集了李零教授在晋蒙时期的回忆,亦是其考察性文章的集结。李教授作为山西人,自其插队下乡去内蒙后,每年必回山西,作学术交流与考察。此书为他的个人文集,既收录了他关于插队生活的回忆,亦有记述其家人的文章,以及其在上党地区考察的记录 李零教授用简练的文笔表达着丰富的内容,感情真挚,抒发了真切的怀乡之情,并由此生发出一些理性的思考,是不可多得的散文佳作,同时兼具较高的学术价值。全书集散文的文学性和考察的学术性于一体,更饱含了李教授对山西古老文明的崇敬、对家乡的浓烈热爱。 天地悠悠,回家的路很长,每一次在梦中
你为什么解不开数学题? 题目读完无感、多个已知条件无从下手、漫天公式不知该用哪个…… 不想做题? 题目过于抽象、题海茫茫无尽头、公式枯燥乏味…… 这本书来帮你! 这里有编写得超有趣的经典数学题,助你学一题、通一类; 这里有 定理“横空出世”的小故事,陪你看数学家是怎么“玩”出成绩的; 这里有从数学竞赛题中精挑细选的趣题,发散思维,助你走出桎梏。
新模式成教英语 系列教材是在浙江省 十一五 重点建设教材 新模式大学英语 系列教材的基础上,针对成人英语教育的特点改编而成的一套全新数字资源教材。全套教材在难度设定、题材选择、任务设计以及版式安排上予以创新,力图打造出一套合适成教学生学习英语的数字化立体教材。 该系列教材在教学内容的选择上,将教育、购物、健康、环保、旅行、生活、校园、工作等贴近成年人生活的题材进行编选,以促进学以致用;在学习任务的设计上,将与情景相关的图片融人到每个单元,以加强教学互动;在版式编排创新上,将 supplementary Reading的生词与释义直接镶嵌入短文中,以方便学生快速阅读训练;在语法结构安排上,将重点语法系统性地以表格形式归纳,以方便学生梳理与学习;在学生辅导用书中,适当增添词汇释义举例、背景知识介绍以及补充练习,以
水电施工内容分为五个部分,分别是施工图纸、水电工具、水电材料、现场施工和水电修缮。 其中,施工图纸简单的介绍了全套家装图纸的内容,细节的讲解了水电部分的施工图纸,如何识读以及图例识别;水电工具列举了大型的、重点的施工工具,主要介绍工具在实际中的使用方法以及问题;水电材料主要介绍各种材料的好坏、区别以及选购技巧;现场施工分为水路和电路两个部分,帮助读者更好、更清晰地学习施工技术;水电修缮总结了常见的水电问题和解决办法。以上五个方面基本涵盖了水电施工的各个部分,无论是想学习施工技术,或者了解水电材料,都能得到相应的收获。
被誉为“数学的歌手”的别莱利曼在书中通过一个个生动有趣的小故事,将各种数学趣味题层层深入地贯穿起来,之后再将它们一一破解,让孩子们在活泼的场景中,体验学习的乐趣,掌握数学的原理。
瘟疫的形成与传播,给每个时代的人们带来深刻的影响。疫病不仅能够毁灭个体的生命,而且还影响或改变人类历史的进程。每一次重大疫病的流行,几乎都会对当时的社会生活产生巨大的破坏。 宋代是中国古代疫病频发的时期。瘟疫的流行,迫使宋朝官府、医学家和官僚士大夫等对疫病的成因和治疗进行积极的探索,建立以政府为 、社会民众为辅助的疫病防治体系。这在一定程度上取得了显著的成效,有力地促进了中医传染病学、病因病机学和临床方剂学的发展,在中国古代传染病防治 占有重要的地位,为后世留下了宝贵的财富。 且看由韩毅著的这本《瘟疫来了(宋朝如何应对流行病)》。
刘澜著的《领导力(解决挑战性难题)》从八个方面探讨了领导力领域的主要内容,包括领导力的本质、核心、关系三个方面及领导者的沟通、角色、人格、学习、心智五个方面。本书具有两个特色:一,原创思想。在吸收国际相关研究新成果的基础上,建立了自己的思想体系。第二,行动导向。在介绍相关理论的同时,重点探讨了如何在实际的组织生活中发挥领导力,并补充了大量中国案例。本书的目标读者为MBA学生、企业管理和公共管理专业的研究生,以及各级各类的组织管理者,旨在他们提供关于领导力的基本的理论读本和实践指南。
这是一本讲述化学基础知识的趣味科普经典。别莱利曼通过两位好学的少年跟保罗叔叔学习化学的故事,用通俗活泼的对话和简单生动的实验,将化学的基本知识一一呈现在读者面前。在阅读过程中,读者就仿佛与保罗叔叔一家生活在一起,一边听他亲切地讲解,一边看他忙碌地做实验……读者会发现,化学其实是一门 迷人的学科。尤其是对那些充满好奇心的读者来说,化学知识可一点儿也不枯燥!
这是一本优质的小学数学拓展知识读本,很多内容都是课本上读不到的,而且在编排上也花了些心思,每一节包含故事和趣题、拓展与应用、历史小知识、名家知多少的环节。没有枯燥的数学公式,只有有趣的故事情境和知识拓展,孩子们可以每天一节,在被枯燥的数学习题包围之余,让孩子在阅读中感受数学的魅力,激发孩子学习和探索数学的兴趣和好奇心。对孩子思维的广度、深度和创造性方面进行综合训练。书中包含的知识点,多而不杂,能够吸引学生进行快乐的自主学习。
本书为远程教育大学英语基础课教材,由十课组成;每课包括课文,词汇,注释、语音或语法,练习,补充课文等。文章语言规范,语法讲解透彻,增强了教材的实用性。