《人类在自然界的位置》 《人类在自然界的位置》是赫胥黎在《物种起源》广受争议的背景下写成。赫胥黎通过梳理类人猿的发现史,人类、类人猿和大猩猩在解剖结构和行为习性等方面的比较,胚胎学方面的证据,详细讨论人类和次于人的动物的关系。赫胥黎的立场十分明确,他不仅拥护达尔文的进化理论,而且他毫不犹豫地从中推论,人类正是、也只能是进化的产物。赫胥黎在本书中强调,人类与黑猩猩等猿类如此接近,表明人就是源于这样的动物祖先。但是,他更深信,文明人和兽类之间有着巨大的鸿沟,这就是说,不论人是否由兽类进化而来,但肯定不属于兽类。 《相对论》 《相对论》是爱因斯坦为引导读者了解狭义相对论与广义相对论所撰写的相对论入门读物。书中的一部分在匀速直线运动的参照系(惯性参照系)下提出狭义相对论;第二部分则
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宇宙是怎样起源的?地球是如何形成的?生命是怎样起源的?人类是怎样起源的?……本书用生动的文字和精美的图片,让我们共同目睹了宇宙起源、地球形成、生命诞生及演化的壮观历史图景,共同体会物质世界的种种奥妙,并认真思考生命进化史上的三次大爆发和三次大绝灭的存在及其意义。 刘金山于1975年进中国地质大学学习,他学习勤奋,成绩优异,边学习边开始了地质标本的收藏。他于1980年开始发表论文,在地质研究和科学普及等方面有多种著述。他在整整三十年的古生物化石和矿物标本的收藏过程中,进行了大量的研究,积累了丰富的材料,发表过100多万字的著作。他既是一个收藏家,也是一个地质学家。这本书就是他几十年的标本收藏和地质古生物研究成果的总结。
本书以参赛学生和教师提供的研究和活动报告为基础材料,编入了获得第三十四届全国青少年科技创新大赛科技成果竞赛项目一等奖、科技实践活动一等奖(包括“十佳”科技实践活动)的作品介绍。创新成果竞赛项目的介绍主要侧重于研究目的,基本思路、制作过程、Z终成果等;科技时间活动的介绍侧重于活动背景、活动目的,活动内容、活动形式、活动收获等;科技辅导员创新项目侧重介绍项目背景、方法与原理、项目过程、Z终成果、创新点等。
《统计建模与R软件》以统计理论为基础,按照数理统计教材的章节顺序,在讲明统计的基本概念的同时,以R软件为辅助计算手段,介绍统计计算的方法,从而有效地解决统计中的计算问题。 书中结合数理统计问题对R软件进行科学、准确和全面的介绍,以便使读者能深刻理解该软件的精髓和灵活、高效的使用技巧。此外,还介绍了在工程技术、经济管理、社会生活等各方面的丰富的统计问题及其统计建模方法,通过该软件将所建模型进行求解,使读者获得从实际问题建模入手,到利用软件进行求解,以及对计算结果进行分析的全面训练。 《统计建模与R软件》可作为理工、经济、管理、生物等学生数理统计课程的辅导教材或教学参考书,也可作为统计计算课程的教材和数学建模竞赛的辅导教材。
人类未来的命运,取决于对宇宙的认知这是一本针对天文爱好者的观星进阶 图书。书中详细介绍了全天88星座的起源、神话及观测方式,配有精细的图表分析,以及NASA或哈勃拍摄的高清天文图像。同时,还介绍了恒星、行星及其他天体的观测方法,包括裸眼观测及望远镜的使用技巧。 本书没有繁杂的公式和深奥的科学理论,可供世界各地的天文爱好者观测、寻找定位各个星座、星体和深空物质。 本书内容共分四章:变幻的星空介绍星空的基本信息、全天88星座的详细介绍、其他天体的观测、月度星空示意图。
人类未来的命运,取决于对宇宙的认知这是一本针对天文爱好者的观星进阶 图书。书中详细介绍了全天88星座的起源、神话及观测方式,配有精细的图表分析,以及NASA或哈勃拍摄的高清天文图像。同时,还介绍了恒星、行星及其他天体的观测方法,包括裸眼观测及望远镜的使用技巧。 本书没有繁杂的公式和深奥的科学理论,可供世界各地的天文爱好者观测、寻找定位各个星座、星体和深空物质。 本书内容共分四章:变幻的星空介绍星空的基本信息、全天88星座的详细介绍、其他天体的观测、月度星空示意图。