细胞是生物的基本单位，正是细胞的辛勤工作，造就了看似迥异，实质又极其相似的你我。 自人类在母体中孕育时，细胞就开始发挥它们的作用了：胚胎干细胞后分化成了我们的皮肤、头发、血液和内脏；青少年时期，我们正在发育的长骨中产生出血液；成年后，器官和血液的捐献能够挽救他人的生命；老年时，细胞新陈代谢的速度放缓，生命也将走向终结。 在这本小书中，作者特伦斯 艾伦与格雷厄姆 考林详细介绍了细胞的基本特性，带领读者了解干细胞和成熟细胞各自令人惊叹的功能，畅想未来细胞研究的前沿。翻开本书，与细胞携手探索人类永生的可能性。

《写给全人类的数学魔法书》是一本能真正提高你的数学能力、快速拯救考卷分数的“数学宝典”。全书只讲解了10种基本解题思路，却足够你游刃有余地应对各种初高中数学难题，甚至连那些冷僻的高考试题你也可以轻松拿下。更重要的是，你将通过这10种解题思路，将所有的数学知识融会贯通，形成自己的学习方法，最终对数学开窍！ 不要再死记硬背枯燥的数学公式和概念了。这本书将完全颠覆你自以为正确的学习方法，让你真正会学数学，爱上数学！

本书是以 颁布的《义务教育数学课程标准》为依据，结合课标实施中数学教学实践编写而成的。它以公式定律为线索,将小学数学学科的基础知识体系串联起来。本书涵盖了小学数学学科的全部公式定律和相关的知识，知识点分类明确，讲解精到。本书还精选了典型例题，以注重实际的应用题为主，采用了图形、图表、讲解等多种形式对例题进行分析，解题过程细致严密，分析语言简单易懂，有利于提高学生的思维能力，对所学的知识举一反三。

本丛书是一套世界经典青少年科普读物。在书中，科普大师别莱利曼不仅向小读者们讲述了物理学、数学、天文学的常识和基础知识，还运用各种奇思妙想和让人意想不到的分析，为小读者解密科学谜题、解析科幻故事，激发小读者对学习科学知识产生更浓厚的兴趣，让小读者学会活学活用科学知识。 通过阅读本书，读者不仅可以轻松爱上科学学习，还能激活无穷的科学想象力，掌握科学思维的技巧。同时，对各种生活现象与科学知识的内在联系也能产生深刻的认识。总之，这是一套通俗易懂、妙趣横生、引人入胜而又让人受益无穷的超级科普读物！

本书主要介绍了证明组合恒等式的几种常用的方法，共6节内容。每节之后都有相应的习题，可加深对方法的掌握程度。 本书是一本循序渐进的辅导书，对于学习数学中的组合问题的读者有很大帮助。

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“坐标方法”是一种将几何图像转换为公式的方法，一种通过数字和字母来描述图像的方法，表示常量和变量。本书探讨了通过坐标方法，几何概念到数字语言的转换，以便定义一个点在空间中的位置。 共分两个部分， 部分介绍直 点的坐标、平面中点的坐标以及空间中点的坐标，第二部分讨论坐标方法的有趣应用。为了读者能 有效地使用本书，作者在书中边缘留有一系列有用的“道路标志”，提醒读者需要特别注意的内容，以引导读者进行 深入的探究。

“全世界孩子最喜欢的大师趣味科学”丛书是一套适合青少年科学学习的优秀读物。在书中，科普大师别莱利曼不仅向小读者们讲述了物理学、数学、天文学的常识和基础知识，还运用各种奇思妙想和让人意想不到的分析，为小读者解密科学谜题、解析科幻故事，激发小读者对学习科学知识产生更浓厚的兴趣，让小读者学会活学活用科学知识。 通过阅读本书，读者不仅可以轻松爱上科学学习，还能激活无穷的科学想象力，掌握科学思维的技巧。同时，对各种生活现象与科学知识的内在联系也能产生深刻的认识。总之，这是一套通俗易懂、妙趣横生、引人入胜而又让人受益无穷的超级科普读物！

每个人天生都有数学力，有着内建的“数学式思维模式”，若能有效发挥，就能在学校、职场、人际关系中表现出来，从容不迫地获得更好的效率及成就感。 但这种思维模式会受到周围情境、心理状态等因素的影响，总是“灵光一闪”、“无意识”地显现，让我们难以掌握，在必要时反而无法使其发挥作用。 本书作者经过多年的教学经验及研究发现，其实只要理解数理性思维的七个方面，就能将“无意识”的数理性思考过程转化为“有意识”的思考过程，引出内在的数学潜能，在各种必要时刻派上用场。不论你自认数学如何，这个方法都能在短时间内有效激发你的数学力，给你带来的优势。

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日本和中国在地理位置上很接近，被称为“一衣带水”的邻邦。两国人民早在两千多年前就开始频繁交往，中国文化深刻地影响了日本。但是在近现代历史上，日本也曾给中国人民带来巨大的伤害。相信读者阅读《日本简史》后，会对日本有更全面深入的了解。

相对论和量子论是20世纪最的科学成就。尤其是前者，他完全是人类智慧的构筑。所以在《果壳中的宇宙》的章相对论简史中主要是关于爱因斯坦的生平。量子论则是实验观测的被动产物，它的含义迄今还解释不清。在广义相对论中，时空不再是一个被动的背景，而是宇宙演化的主动参与者。物质分布使时空弯曲。现在再去侈谈宇宙之外的空间和时间，对这些概念进行所谓的思辨，只能是倒退到圣奥古斯丁之前。牛顿的时空观是一个虚幻，而虚幻的功能是对软弱者的安慰。 爱因斯坦的引力论是将万有引力归结为时空的曲率。那么时空能否被弯曲得这么厉害，以至于人们可以返回到过去改变历史呢？严格的科学计算指出，这是不可能的。 那么关于预言将来的能力呢？现在看来它至少在三个层次上受到限制。，是动力学系统的混沌行为，使得拉普拉斯意义上的

本书涉及体育科技的方方面面，包括时间与距离的检测，球的旋转与球在空气中的阻力与轨迹问题，跳水运动与身体旋转问题，跳高运动员的重心问题，运动的安全性与防护问题，游泳的阻力与游泳服的改进问题，自行车赛的空气阻力问题，撑竿跳的撑杆改进问题，运动场地和设施问题等等。总之，它是一本比较全面地介绍体育和现代科技的通俗读物。

本书包含了通常在大学预科(德国九年制高中)的基础课中有关空间向量几何的内容，并追求下列理念： ——理论结构清晰。 ——练习都附有解答，而且大部分解答有解题过程。 理论部分包括目录中列出的7章内容。理论试图迅速直达论题的核心，只限于讨论根本性内容。例如，理论部分没有论及平面的参数方程。 练习部分包括相应于理论部分各章的共100道练习题；另外还有面向全书内容的27道总练习题，其难度相当于期末考试； 面还有一些附加练习题，它们涉及理论部分没有论述的问题，其中有上面提到的平面参数方程，还有球面方程和向量混合积等。

英国皇家研究院系列讲座，始于1825年的圣诞节假期，除了二战期间特殊中断四年外，每年都举办，法拉第就是该讲座的创始人。本书就是由法拉 860年做的系列圣诞讲座的内容集结而成。 蜡烛是怎么做的？为什么可以燃烧？燃烧需要什么？燃烧后产生了哪些物质？水的组成成分是什么？燃烧时只能产生水吗？二氧化碳是不好的物质吗？……这些看似用一句话就能回答的问题，被法拉第整整分成了6个讲座。他抽丝剥茧，循序渐进，通过一个又一个的实验，将这些问题分析得清清楚楚。

如何用比喻的方法探寻多重宇宙？宇宙是偶然出现的，还是设计而成的？ 量子计算在数学上的多重宇宙含义，宇宙学常数巧合的人择定理，热力学定律和因果补丁，弦论的宇宙景观和宇宙的模拟或制造……宇宙中很不可理解的事情就是，字宙是可以被理解的。在理论上，科学家们已经向人类很后的边疆——宇宙——开始了前进。 约翰·格里宾著的《寻找多重宇宙》内容涵盖了当今人们对宇宙所构想的各种可能性。尽管目前理论学家正在研究的多重宇宙的观点之中，尚未有一种观点被证实是正确的，但这是一个视角的转变，其意义之重大不亚于颠覆地球中心说的观点。同时，它也为我们提供了一个不同于很初预期的答案。

当你翻开这套书的时候，你会发现我们即将进入一个我们未曾触碰、却曾真实存在过的世界，也就是所谓的——历史的世界。彼得·帕利用亲切的第一人称视觉，用一种不拘形式和轻松愉快的方式－－通常是游记的形式，向他的年轻读者做有趣的叙述。随着“彼得·帕利”在世界各国旅行的足迹，各地的风俗民情被介绍给儿童。这段历程，就好比是一次伟大的旅行探险，让人觉得丰富多彩，趣味盎然。

本书是在作者多年教学实践的基础上，参考有关资料专为工科大学生、研究生和数学建模竞赛培训而编写的数学实验基本教材和参考资料，全书分为三篇．篇为MATLAB语言与基本数学实验，共有5章，旨在使读者初步掌握MATLAB语言，了解运用MATLAB辅助数学学习的方法；第二篇为数值分析，共有7章42个实验，旨在使读者能对数值分析中主要概念、数值算法有更进一步的认识，掌握MATLAB编程，学会运用MATLAB解决科学计算问题；第三篇为数学建模，共有6章14个实例，旨在使读者学会运用线性代数、微积分、常微分方程、概率论与数理统计和MATLAB等知识解决一些实际问题，了解数学建模的概念和一般步骤。 本书可以作为高等院校数值分析实验课、数学建模实验课、MATLAB语言和数学建模竞赛培训的教材，也可供高校师生和科技工作者参考。

大国航空：从百年奋发到世纪辉煌

这是一段跨越两百年的科学探索史，从拿破仑时代一直到二十一世纪，讲述了相对论的诞生以及在相对论的思想下发展起来的一系列学科。 人类从天圆地方的世界中心观，到认识到我们不过是宇宙中的一粒微尘，这中间，经历了怎样的坎坷历程？大爆炸宇宙学、黑洞、虫洞、引力波这些匪夷所思的物理学知识，是如何一步步发展并被验证的？牛顿、爱因斯坦、朗之万、霍金，这些天才的大脑，是如何一步步发现宇宙的基本力量，苦苦寻找人类社会未来答案的？在这本书中，所有你意料之中和意料之外的认知，都会以一个全新的方式呈现。看完这本书，你会发现，人类的科学认知探索历程，是一个让人“三观尽毁”、脑洞大开的历程。你的世界，将因这本书而颠覆。 在吴京平老师风趣幽默的叙述中，在一步一步了解“柔软的宇宙”和“弯曲时空”的奇妙过程中，我

本书主要内容包括数学悖论，次、第二次、第三次数学危机，哥德尔 不可判定命题、混沌等非平凡问题；离散数学当中的有趣问题；数学思想与数学哲学当中的敏感问题等。如将来数学还会产生悖论与危机吗？尚未解决的数学难题是否为不可判定命题？既然是确定性系统为什么会产生紊动？愚公移山式的穷举法为什么可能无效？牛顿创立的微积分能得100分吗？数学家是些什么人？数学定理为什么要证明？等等。本书集知识性、思想性和趣味性为一体，说理直观严密，通俗易懂，充分展示数学之美妙，之深刻。 本书读者对象为中学生、大学生、中小学教师及数学工作者。