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《别让它们离开我们》由石晓娜主编。 《别让它们离开我们》内容如下:濒危,濒危,为什么我们要等到某些物种濒危了才去采取保护措施?动物、植物都是有生命的。也许有一天,洪水暴发,沙尘暴暴发,人类即将灭绝,那时你还能犹豫吗?也许有一天,动植物将死亡,那时你才想到现在不该不植树造林吗?要是植物灭绝时,你还能呼吸到现在的新鲜空气吗?我们都不会想过这样的生活,那么,我们就动起手来吧,一起美化我们的绿色家园,创造美好环境,保护动植物!只有这样,人类才会创造出未来的美好环境。 让我们携起手来,好好地保护这些美丽可爱的生灵,和它们做朋友,一起共创美好未来!
《保护我们的地球:生物与生物圈》的目的就是为了使广大青少年读者能够全面、系统地认识到我们人类已经或即将面对的各种环境污染问题,唤醒我们爱护环境、保护环境的心,让我们从一点一滴的环保行动做起,从这一刻开始,不因善小而不为,在以后的生活中多一分关注,多一分共同承担,用小行动保护大地球!
“人与环境知识”丛书是一套科普类图书,旨在通过介绍与人类生产、生活以及生命健康密切相关的环境问题来向大众普及环境知识,提高大众对环保问题的重视。本丛书从多个方面、多个角度来阐释人与环境之间的关系,其中以很大篇幅来阐述环保对生态、家居环境、生活习惯、生命健康等的影响,突出了主题,阐明了立场。另外,还适当地介绍了与环保相关的环保组织的建立、结构、功能等问题,对主题起到了很好的补充作用。刘芳主编的《绿色未来与生活习惯》为“人与环境知识”丛书之一,《绿色未来与生活习惯》内容涉及人与环境的各个侧面,文字浅显易懂,生动活泼。
生态环境质量是指生态环境的优劣程度,它以生态学理论为基础,在特定的时间和空间范围内,从生态系统层次上,反映生态环境对人类生存及社会经济持续发展的适宜程度,是根据人类的具体要求对生态环境的性质及变化状态的结果进行评定。 生态环境质量评价就是根据特定的目的,选择具有代表性、可比性、可操作性的评价指标和方法,对生态环境质量的优劣程度进行定性或定量的分析和判别。 本书对全国三十一个省(市、区)的县、市生态环境质量评价分析、排序,有参考价值。
《保护我们的地球:大地与土壤》的目的就是为了使广大青少年读者能够全面、系统地认识到我们人类已经或即将面对的各种环境污染问题,唤醒我们爱护环境、保护环境的心,让我们从一点一滴的环保行动做起,从这一刻开始,勿以善小而不为,在以后的生活中多一分关注,多一分共同承担,用小行动保护大地球!
本书是“郑州市社区科普大学系列教材”之一。 全书共分十讲。分别介绍了环保的基本概念、大气污染与危害、水环境污染与危害、噪声污染与危害的基础环保知识,提供了在污染中如何保护自己的简易方法。还介绍了人们比较关心的室内空气污染,为消除居室污染提供了一些简单实用的方法。对与百姓生活密切相关的环境问题,如食品、农药、化肥、日用化学品的污染及环境对人的影响也作了介绍。本书通过介绍基本的环保知识,来倡导绿色消费,树立“环保从我做起,从现在做起”的生活理念。 本书可供社区科普大学作为环保常识的科普教育培训教材,也可供社会各单位相关人员学习参考使用。
麦金农从小生活在草原上,但是有一天,他发现草原不再是自己一直认为的原始模样,从那一刻起,《永恒的世界》一书的创作就开始了。其实,他家乡的草原也不是一开始就有的,而是长期演变而成的,经历了灰熊的消失,也经历了非本地植物的入侵。如今剩下的只是野生的假象——这种假象从多方面塑造了我们的世界。 麦金农用精美的语言带我们重新回到一个生机勃勃的地球——整个北美洲都遍布着狮子,海洋中鲸鱼的数量比现在多十倍。他探究人类到底是如何毁掉了这样的现实——一方面出于贪婪,这点没错,但是同样也出于很大程度的遗忘。最后,他呼吁一个“重新野生化的时代”,在这个时代中,我们不仅保护存留的、最原生态的地方,而且要在各个地方重新建立一个更有野生气息的世界,从城市到乡村。通过这样的行动,我们会建设一个更富足、