世界各地的地震、火山时有报道,人们十分关注地球究竟是在怎样活动着。新兴的板块构造说把大陆和海洋当作一个整体,将全球划分为若干板块,是板块的新生、漂移、俯冲和碰撞激起了地震、火山,撕开或关闭了大洋,升起了山脉,移动着大陆,影响气候变迁、海面升降、生物演化和矿藏生成,等等。板块学说源于魏格纳的大陆漂移说,经几代科学家的不懈努力,业已成熟。本书通过讲述科学家为板块学说奋斗的艰难历程,介绍板块学说的由来和发展以及科学家坚韧不拔、勇于创新和实事求是的科学精神,宣扬他们善于跨学科提出问题,进而分析、解决问题的思路和方法。
人类居住的地球正面临着的环境威胁,众多学术组织及不同领域的科学家正在分析和研究对策。就是普通百姓也开始热衷于了解像厄尔尼诺、拉尼娜、臭氧洞、全球变暖等气象科学名词。为了使广大读者更深入地了解气象科学,更深入地理解我们人类乃至个人在解决全球气候变化问题中应承担责任和义务,我们出版了《气象万千》这样一套通俗易懂的科普图书,内容涉及所有的大气现象及人们最为关心的一些天气气候热点问题。我们希望通过这套书来强化人们的气象意识,了解气象,用好气象服务产品。 本套书共18册,图文并茂,理论与现象结合,阐述简明,通俗易懂,适合广大青少年及对气象感兴趣的读者阅读。愿这样一套书能对读者有所裨益,发挥她应用的作用。
全面推进素质教育,是当前我国现代化建设的一项紧迫任务,是我国教育事业的一场深刻变革,是教育思想和人才培养模式的重大进步。实施“中小学教师继续教育工程”,提高教师素质,是全面推进素质教育的根本保证。 开展中小学教师继续教育,课程教材建设是关键,当务之急是设计一系列适合中小学各学科教师继续教育急需的示范性课程,编写一批继续教育教材。在教材编写方面,我司采取了以下几种做法: (1)组织专家对全国各省(区市)推荐的中小学教师继续教育教材进行评审,筛选出了200余种可供教师学习使用的教材和学习参考书; (2)组织专门的编写队伍,编写了61种教材,包括中小学思想政治、教育法规、教育理论、教育技术等公共必处课教材;中小学语文、数学,中学英语、地理、化学、生物,小学社会、自然等学科专业课教材。
恒河流域的文明此起彼兴,阿育王在大肆杀戮之后,试图用佛教化解心中的血腥。桑奇遗址埋有释迦牟尼舍利子的佛塔被垒得像山一样高大。隔绝使大洋洲保留了原始的神奇。汤加里罗国家公园里有洁净的湖泊,大堡礁群中最脆弱的珊瑚虫组成了壮观的生命体。本书收录了关于亚洲、大洋洲的内容。文明的标识引你翻开人类历史最渊远的扉而,温暖的海风带来地球最神奇的面孔,东方土地的传奇神韵,南方大陆的勃勃生机,相映成趣的同一片蓝天下的古老与新奇。