由陈芬、丁晟春、戴建华和薛春香共同编著的《Visual Foxpro课程设计案例精选（普通高等教育十三五规划教材）》一书按照“任务驱动+案例”的编写模式，以案例带动理论知识点的实际应用，展示了现实社会信息系统设计的一般方法与流程。本书以实训为主要内容，突出创新技能的训练。在案例讲解上，按照软件开发的通用步骤，先阐述实际需求，然后介绍为实现目标而采取的方法。按这种方式进行内容组织，能够使学生快速掌握程序设计的一般思路和方法。本书不但把Visual Foxpro用基本理论与当前 新成果相结合，而且精选与实际应用结合紧密的典型案例，这样有助于引导学生快速进入开发状态。 全书共分五个部分共14章。 部分用“教学管理系统”和“采购管理系统”两个较为复杂的案例，全面、系统地展示了如何用Visual Foxpro进行系统开发，并包含了其中

由陈芬、丁晟春、戴建华和薛春香共同编著的《Visual Foxpro课程设计案例精选（普通高等教育十三五规划教材）》一书按照“任务驱动+案例”的编写模式，以案例带动理论知识点的实际应用，展示了现实社会信息系统设计的一般方法与流程。本书以实训为主要内容，突出创新技能的训练。在案例讲解上，按照软件开发的通用步骤，先阐述实际需求，然后介绍为实现目标而采取的方法。按这种方式进行内容组织，能够使学生快速掌握程序设计的一般思路和方法。本书不但把Visual Foxpro用基本理论与当前 新成果相结合，而且精选与实际应用结合紧密的典型案例，这样有助于引导学生快速进入开发状态。 全书共分五个部分共14章。 部分用“教学管理系统”和“采购管理系统”两个较为复杂的案例，全面、系统地展示了如何用Visual Foxpro进行系统开发，并包含了其中

由陈芬、丁晟春、戴建华和薛春香共同编著的《Visual Foxpro课程设计案例精选（普通高等教育十三五规划教材）》一书按照“任务驱动+案例”的编写模式，以案例带动理论知识点的实际应用，展示了现实社会信息系统设计的一般方法与流程。本书以实训为主要内容，突出创新技能的训练。在案例讲解上，按照软件开发的通用步骤，先阐述实际需求，然后介绍为实现目标而采取的方法。按这种方式进行内容组织，能够使学生快速掌握程序设计的一般思路和方法。本书不但把Visual Foxpro用基本理论与当前 新成果相结合，而且精选与实际应用结合紧密的典型案例，这样有助于引导学生快速进入开发状态。 全书共分五个部分共14章。 部分用“教学管理系统”和“采购管理系统”两个较为复杂的案例，全面、系统地展示了如何用Visual Foxpro进行系统开发，并包含了其中的关

《Visual Foxpro课程设计案例精选》按照“任务驱动+案例”的编写模式，以案例带动理论知识点的实际应用，展示了现实社会信息系统设计的一般方法与流程。《Visual Foxpro课程设计案例精选》以实训为主要内容，突出创新技能的训练。在案例讲解上，按照软件开发的通用步骤，先阐述实际需求，然后介绍为实现目标而采取的方法。按这种方式进行内容组织，能够使学生快速掌握程序设计的一般思路和方法。《Visual Foxpro课程设计案例精选》不但把Visual Foxpro用基本理论与当前新成果相结合，而且精选与实际应用结合紧密的典型案例，这样有助于引导学生快速进入开发状态。 《Visual Foxpro课程设计案例精选》共分五个部分共14章。部分用“教学管理系统”和“采购管理系统”两个较为复杂的案例，全面、系统地展示了如何用Visual Foxpro进行系统开发，并包含了其中的关键

本书是visual FoxPro的初、中级教程，分为11章及关键字索引等部分。内容涵盖关系数据库、结构化程序编写和面向对象编程三部分的基础知识。针对非计算机专业学生的特点，本书以“教学管理”为应用背景，从简单实例出发，强调对Visual FoxPro操作的同时，更注重概念的严谨、清晰，将看似深奥难懂的问题以读者容易理解的方式阐述。本书例题丰富，通俗易懂，便于自学。 本书可供高校或培训班用作非计算机类学生关系数据库教材，也可作为Visual FoxPro计算机等级考试的参考资料，或供计算机爱好者自学使用。