C 是在C语言的基础上发展而来的，但C 又可视为是一门全新的语言，C 独有的面向对象特性使其极具生命力，获得了众多软件厂商和开发人员的青睐。 本书内容共分4篇11章。其中，篇是C 概述篇，主要内容包括：C 的起源和特点、C 源程序的构成、C与C 的比较、C 代码规范、排版风格、命名规范以及代码设计风格等；第2篇是C 基本语言篇，主要内容包括：C 基本数据类型、表达式、运算符、操作符、C 语句以及C 标准模板库等；第3篇是C 面向对象编程篇，主要内容包括：类和对象、继承、多态、运算符重载等；第4篇是C 编程实践篇，通过教学管理系统的开发实例，讲解如何使用C 进行实际开发。 全书配合了大量实例及代码说明，随书光盘中含有视频讲解，非常适合入门读者阅读，以迅速掌握C 开发技术。对于已有相关编程经验的读者，本书也可作为学
本书共21章，从Visual C++的基础入手，由浅入深，逐步介绍了使用Visual C++进行Windows程序设计的各个方面。在Visual C++的高级应用部分，详细介绍了使用Visual C++进行数据库编程、网络编程、线程技术的实现、动态链接库的实现和ActiveX技术的实现，基本涵盖了Visual C++的功能。 本书内容丰富，深度和广度兼顾。可以作为初学者的入门指南，也可以帮助中高级读者进一步提高编程水平。此外，也可作为读者学习面向对象程序设计的参考书。
这是一本介绍用C语言进行计算机编程的经典教材。通过大量的实例和练习，全书系统介绍了数据类型、算术运算、逻辑运算、变量、条件语句、函数、数组、指针、字符串、结构、文件操作、位操作、宏、库函数等基本内容，使读者在阅读之后就能很快掌握C语言编程的精髓。讲解C 编程的一章也是本书的特色之一。书中每章都有大量的简答题和编程练习题，附录还列出了它们的答案。
《C语言大学实用教程》是普通高等教育“十一五”规划教材和国家精品课程教材。全书共10章，内容包括：程序设计ABC，数据类型、运算符与表达式，键盘输入与屏幕输出，程序的控制结构，函数，数组，指针，结构体与共用体，文件操作，C程序设计常见错误及解决方案等。本书注重教材的可读性和可用性，每章开头有内容关键词和难点提示；每章结尾安排本章小结，给出了该章常见编程错误提示；典型例题一题多解，由浅入深，强化知识点、算法、编程方法与技巧；还将程序测试、程序调试与排错、软件的健壮性和代码风格、结构化与模块化程序设计方法等软件工程知识融入其中；配套教材《c语言大学实用教程学习指导(第3版)》包括习题解答、上机实验指导、案例分析三部分，案例分析中给出了错误案例与趣味经典实例分析；为任课教师免费提供电子课件及例
为了使初学者都更好地掌握这门高级语言——C语言，本书系统地介绍了程序设计的基本理论与编程技术。每一个知识点都作为一个独立的章节进行详细的讲解，目的在于让读者在学习c语言的过程中，能循序渐进、由浅入深。 本书共4篇分为18章，内容包括c语言入门基础、c语言‘程序、常量、变量与标识符、数据类型、运算符及其表达式、输入与输出、顺序结构与选择结构、循环结构程序设计、结构语句的转移、数组、函数、指针、结构体、共用体和文件等内容。最后的实例篇，运用C语言建立一个学生成绩管理系统，通过对该系统的界面设计、功能分析、模块描述，使读者对c语言程序设计有一个更加系统、深刻的理解。 本书配DVD光盘l张，内容为本书的实例文件和作者专门为本书录制的全程多媒体语音教学视频。 本书内容全面，论述翔实，适合C语言的初
