本书采用学生易于接受的知识结构方式和英语表述方式,科学、系统地介绍了线性代数的行列式、矩阵、高斯消元法解线性方程组、向量、方程组解的结构、特征值和特征向量、二次型等知识。强调通用性和适用性,兼顾先进性。本书起点低,难度坡度适中,语言简洁明了,不仅适用于课堂教学使用,同时也适用于自学自习。全书有关键词索引,习题按小节配置,题量适中,题型全面,书后附有答案。 本书读者对象为高等院校理工、财经、医药、农林等专业大学生和教师,特别适合作为中外合作办学的国际教育班的学生以及准备出国留学深造学子的参考书。
用同样的方式管理不同的员工,有的员工深受鼓舞,有的员工备受打击,有的员工沉默不语,有的员工拍庆?作为管理者的你是否觉得这样的情境似曾相识,并因此而烦恼不已?借助本书介绍的DiSC工具,你就可以了解不同员工的独特行为模式,发现并调适自己的管理风格,“因材施教”,针对不同的员工用不同的管理方式,从授权、决策、激励、表扬、反馈等方面实现由一维管理到四维管理的转变,成为高效的4D管理者。
本书以一个案例贯穿始终,围绕你将在项目管理领域面临的实际的日常任务、场景,组织展示关键的信息,透析项目经理的普通职责,把项目经理面临的挑战呈现了出来,在实际工作中遇到问题,可以从本书中找到参考答案。本书应用了项目管理常见的38个主要过程,完全符合PMBOK指南的架构;本书包含78个实践练习,结合现实场景,测试你的项目管理准则知识;本书中使用了图表、模板、清单、问题等,让原本含糊的工作变得明确化,变得容易准备、容易控制。
用同样的方式管理不同的员工,有的员工深受鼓舞,有的员工备受打击,有的员工沉默不语,有的员工拍庆?作为管理者的你是否觉得这样的情境似曾相识,并因此而烦恼不已?借助本书介绍的DiSC工具,你就可以了解不同员工的独特行为模式,发现并调适自己的管理风格,“因材施教”,针对不同的员工用不同的管理方式,从授权、决策、激励、表扬、反馈等方面实现由一维管理到四维管理的转变,成为高效的4D管理者。
用同样的方式管理不同的员工,有的员工深受鼓舞,有的员工备受打击,有的员工沉默不语,有的员工拍庆?作为管理者的你是否觉得这样的情境似曾相识,并因此而烦恼不已?借助本书介绍的DiSC工具,你就可以了解不同员工的独特行为模式,发现并调适自己的管理风格,“因材施教”,针对不同的员工用不同的管理方式,从授权、决策、激励、表扬、反馈等方面实现由一维管理到四维管理的转变,成为高效的4D管理者。
本书改编自Allan R. Hambley所著的《电子学(第二版)》一书。编者结合多年的教学经验以及当前的教学大纲,对其做了较大的改动,目的在于使其更适合作为高校电气与计算机工程专业本科生的英文教材。全书从设计人员的观点出发,通过列举大量的示例,介绍了电子学的基本知识,探讨了设计电路的方法。涉及的内容包括基本元件和电路、电压和电流定律、节点分析和网孔分析法、常用电路分析方法、电容与电感、基本RL和RC电路、正弦稳态电路分析、交流电路功率分析、多相电路、磁耦合电路、二端口网络、傅里叶电路分析等。本书的特色是语言浅显易懂,示例丰富,教辅资源齐全。 本书可作为高等院校电气工程、计算机工程等相关专业本科生的双语教学教材或专业英语教学参考书,也可供相关人员自学或参考。
在Android中,官方提供的控件是非常有限的,而我们所面临的需求却是多样的。大家在工作中难免会接触到自定义控件的需求,但系统讲解自定义控件知识的书籍却少之又少。不仅因为自定义控件涉及的知识丰富、繁杂,而且与动画和色彩相关的知识很难在纸张上表现出来。本书从自定义控件的动画、绘图、视图三方面入手,分别讲解与自定义控件相关的各种知识,给大家系统地梳理相关知识点,并且通过翔实的案例讲解每个知识点在现实工作中所能实现的功能。
Android插件化技术广泛应用在移动开发中,通过插件化技术,AndroidApp可以不通过发布新版本而修复线上的bug或者推出新功能,这对于日活千万的App而言是非常重要的,可极大程度提升App开发效率和质量。本书详细介绍了插件化技术的原理、各种方案,及其在AndroidApp中的使用。在介绍插件化技术的同时,还详细介绍了Android底层知识,能帮助AndroidApp开发人员更好地掌握Android的开发技术。本书共22章,先介绍Android插件化技术的历史和现状,系统介绍了Android的底层知识以及反射、代理等技术;然后介绍插件化技术的基本知识,包括各类插件化解决方案及其对比;之后分析了一些插件化框架,如that、Zeus等,深入分析了资源及其在插件化中的应用,以及混淆、增量更新等周边技术的插件化解决方案。
用同样的方式管理不同的员工,有的员工深受鼓舞,有的员工备受打击,有的员工沉默不语,有的员工拍庆?作为管理者的你是否觉得这样的情境似曾相识,并因此而烦恼不已?借助本书介绍的DiSC工具,你就可以了解不同员工的独特行为模式,发现并调适自己的管理风格,“因材施教”,针对不同的员工用不同的管理方式,从授权、决策、激励、表扬、反馈等方面实现由一维管理到四维管理的转变,成为高效的4D管理者。
用同样的方式管理不同的员工,有的员工深受鼓舞,有的员工备受打击,有的员工沉默不语,有的员工拍庆?作为管理者的你是否觉得这样的情境似曾相识,并因此而烦恼不已?借助本书介绍的DiSC工具,你就可以了解不同员工的独特行为模式,发现并调适自己的管理风格,“因材施教”,针对不同的员工用不同的管理方式,从授权、决策、激励、表扬、反馈等方面实现由一维管理到四维管理的转变,成为高效的4D管理者。
本书力图挑战现代概论性教材的写作。首先,概论性的教材必须面面俱到。其次,它必须既准准确又简明。第三,由于管理是一种现实的活动,教材必须同真实世界保持关系。第四,教材的内容必须及时更新。第五,它还必须有趣并且吸引学生参与。 为了充分理解管理工作在当代社会中的角色和范围,必须用例子向学生说明管理学的概念如何应用于真实世界。本书主要依靠经过研究的例子来说明理论在真实世界中的应用。这些例子的知短不一,但时效性很强。每章都以一个详细的案例分析作为结束。本版中的所用案例都是新的和专门为本教材而写的。