这是一本专门讲解建筑快题的综合教程。本书首先对建筑快题设计进行了概述，并介绍了建筑快题设计的内容、过程与方法，同时把相关知识点进行了串联，便于读者掌握。然后对建筑快题设计的分项设计做了详细的解析，包括各种建筑表现图的作图技巧与建筑快题考试的应试方法。后介绍了14个实际考试案例，通过对设计要求、设计内容的分析和对案例表现和设计方面的评析，加深读者对建筑快题设计的理解，并使读者快速掌握建筑快题设计的技巧和方法。本书适合建筑学及相关专业的在校学生、相关专业的从业人员以及手绘爱好者参考使用。对于建筑快题设计的初学者来说，具有较高的指导意义。
在近几年的快速建筑设计教学和有机会到若干院校进行建筑学专业教学评估中了解到，快速建筑设计教学仍然是我国建筑教学普遍存在的薄弱环节，无论在教学观念、教学计划、教学方法、教学水平等诸多方面都存在这样或那样的问题，最终导致学生设计基本功底比较浅薄。而学生毕业前夕，面临择业应聘、考研深造又躲不过建筑设计笔试这一关，于是陷入以此书为范本恶补一番的怪圈。尽管这不是作者的初衷，但至少对学生有所帮助。然而，一本教学参考书要想有长久的生命力，必须适应教学发展和读者学习的需要，不断更新内容。为此，应出版社的要求，作者着手对本书第2版进行了修订。 本书第3版做了三件事： 一是鉴于2007年我们已另编著出版《快速规划设计50例》一书，故将第2版最后14个规划案例删除（部分作品已移至《快速规划设计50例》），使本
《印象手绘 室内设计手绘教程》是一本全面讲解室内手绘设计的综合教程，注重知识的系统性和实用性，涵盖了室内手绘设计的方方面面。全书分为8章，章讲解了如何认识手绘、手绘的表现类型和给初学者的一些建议等知识；第2章讲解了手绘效果图的基本要素，包括手绘工具、线条、阴影排序和透视的基本规律等；第3章讲解了室内陈设的表现方法，包括单体家具、组合家具和家具图例等内容；第4章讲解了室内线稿的绘制方法，包括家居空间、办公空间和商业空间的绘制步骤；第5章讲解了马克笔和彩色铅笔的特点和用法，以及家居的着色步骤；第6章讲解了室内手绘的上色方法，包括家居空间、办公空间和商业空间的着色方法；第7章讲解了室内空间草图表现；第8章讲解了室内空间设计的综合表现，。全书知识结构清晰，讲解循序渐进，案例丰富，步骤细致深入。
《设计手绘建筑钢笔快速表现与实例》是一本关于钢笔画技法训练以及钢笔画如何结合方案进行创作的手绘教材，具有造型训练、素材积累、刻画细部、发展构思等方面的功能。徒手画的表达方式是在设计创作早期构思阶段中的方法，能够捕捉灵感的火花，发展设计的形象思维，是建筑师应该具备的良好习惯。《设计手绘建筑钢笔快速表现与实例》遵循深入浅出、循序渐进的原则，根据钢笔线型的表达、素材的积累、钢笔画训练的方法、钢笔画作品、建筑创作的发散思维、建筑方案创作表达这条主线，采用以图为主、文字为辅的形式，系统地介绍了钢笔画的各种技法及实例。
《建筑工程制图与识图（第2版）》是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，根据新建筑制图标准并结合新的建筑工程制图课程基本要求编写而成，是编者多年教学实践经验的总结。主要内容包括：制图基础与技能，投影基础与技能，立体的投影与表面交线，轴测投影与技能，组合体的投影图，建筑形体的表达方法，房屋建筑施工图，房屋结构施工图，建筑给水排水施工图等9个教学模块共计31个项目，每个项目模块又细分为1～4个工作任务，很大程度地满足任务驱动教学法的要求。 《建筑工程制图与识图（第2版）》内容新颖，应用范围广、实用性强，基本涵盖土建工程中所涉及的识图与绘图项目。设计了“任务引入与分析+相关知识+训练实例+课堂训练+学习思考”五步的教学结构，为学生提供一种边学边练的全新学习方法，体现“教、学、练、思”一体化的
《建筑设计效果图手绘：线稿与上色技法》由多次荣获手绘艺术设计大赛“指导教师奖”的专业手绘一线讲师和设计师撰写。内容共分7章。从线条开始，系统、全面地逐步讲解如何排线、线形的组合、建筑透视规律、建筑立体形象思维训练、建筑物线稿的绘制、配景的空间层次与表现、马克笔笔法规律、马克笔上色方法与技巧、马克笔与彩铅配合上色的技法等内容，并对绘画过程中易出现的线的问题、透视的错误、马克笔笔法的谬误等详加分析。作者字斟句酌，表明笔法走向和阐明绘画技巧的标注清晰、易学，力求把好的学习方法和从教学中获得的学习经验融汇在本书中，真正做到授人以渔。 《建筑设计效果图手绘：线稿与上色技法》案例选择覆盖面广，从透视关系，到各种建筑类型，再到建筑色彩表现，均有实际案例呈现，并详细讲解绘画过程，适合作为
《设计手绘建筑钢笔快速表现与实例》是一本关于钢笔画技法训练以及钢笔画如何结合方案进行创作的手绘教材，具有造型训练、素材积累、刻画细部、发展构思等方面的功能。徒手画的表达方式是在设计创作早期构思阶段中的方法，能够捕捉灵感的火花，发展设计的形象思维，是建筑师应该具备的良好习惯。《设计手绘建筑钢笔快速表现与实例》遵循深入浅出、循序渐进的原则，根据钢笔线型的表达、素材的积累、钢笔画训练的方法、钢笔画作品、建筑创作的发散思维、建筑方案创作表达这条主线，采用以图为主、文字为辅的形式，系统地介绍了钢笔画的各种技法及实例。
专业快题考试的手绘要求不同于普通的效果图表现，要求考生在短时间内绘制完毕，更注重设计思想的表达和绘制效率。 本书针对景观设计专业快题手绘编写，旨在总结园林景观快题设计手绘表现中的一些共性规律和训练方法，为在校学生和青年园林景观设计师提供参考，帮助平时手绘基础较为薄弱的考生在较短时间内掌握考试必须的手绘技能。全书手绘基础知识，点线面的基础训练方法，植物、山石、水体、园路、园林建筑等设计元素的绘制方法，完整透视图的绘制步骤讲解，快题方案产生的过程分析，图面的综合效果表达等内容。
建筑思维的草图表达在建筑设计和城市设计过程中扮演着非常重要的角色。由此，可以将二维的设想变成三维的、立体的形态加以总体把握，同时，也能清楚地表现出比例和空间效果，并进一步地对效果加以检验。空间草图以可以作为有形的论据，借以向业外的人士介绍并展示设计方案的形态构成质量。 这本书提供了学习空间绘画这一技艺的指导和建议，并可以使读者充满乐趣地进行实践。建筑思维草图表达的步骤方法从简单易懂的规则中发展出来，并通过能激发兴趣的实例图画进行说明。书中介绍了不同的绘画技巧和绘画表现手段，并将每种绘画的效果用丰富的实例展现了出来。
《印象手绘 室内设计手绘教程》是一本全面讲解室内手绘设计的综合教程，注重知识的系统性和实用性，涵盖了室内手绘设计的方方面面。全书分为8章，章讲解了如何认识手绘、手绘的表现类型和给初学者的一些建议等知识；第2章讲解了手绘效果图的基本要素，包括手绘工具、线条、阴影排序和透视的基本规律等；第3章讲解了室内陈设的表现方法，包括单体家具、组合家具和家具图例等内容；第4章讲解了室内线稿的绘制方法，包括家居空间、办公空间和商业空间的绘制步骤；第5章讲解了马克笔和彩色铅笔的特点和用法，以及家居的着色步骤；第6章讲解了室内手绘的上色方法，包括家居空间、办公空间和商业空间的着色方法；第7章讲解了室内空间草图表现；第8章讲解了室内空间设计的综合表现，。全书知识结构清晰，讲解循序渐进，案例丰富，步骤细致深入。
本书以手绘表现为切入点，以马克笔、彩色铅笔等快速表现工具为重点，从全面技术分析的角度来讲解手绘的技法表现，力图将技法的讲解与不同阶段的设计思维方式结合起来讨论，通过实例让学生清晰地掌握学习方法，结合每章后的思考与练习，顺利地解决学生学习过程中遇到的各种问题。希望本书能为广大学习艺术设计的学生提供一些启迪和帮助。 本书言简意赅，图文并茂。可作为本科艺术类院校和高职高专院校室内设计和环境艺术设计专业的教材，还可作为业余爱好者的自学参考用书。
对于专业设计人员来说，景观设计是一项需要通过沟通和表达来实现的工作。景观设计表现图是建筑画的一个类别，随着景观规划行业的不断完善，设计分工越来越细，来自国内、国际设计中，手绘图一直是最主要的表现方式。它能生动地表现景观空间中的各种元素，更加有效地对设计平立面方案展开分析。一幅精美而生动的手绘表现图是设计师设计能力与表现能力的一种体现。
《园林景观手绘快速表现》是以编者陈立飞、黄德凤多年的手绘设计教学方法与实践结果为基础，总结出的一套非常适合手绘零基础读者学习的特殊训练法。特点是选取园林设计中的案例，指出其代表性元素，并通过徒手手绘与尺规作图相结合的方法，进行手绘设计指导，同时指出了其中需要注意的问题。 本书结构清晰，内容紧凑，由浅入深，图文并茂，符合学习规律，内容涉及线条、透视原理、景观单体、景观组合、景观空间和景观手绘案例赏析等．能够使初学者触类旁通，举一反三。 《园林景观手绘快速表现》可作为高等院校、高职高专院校相关专业学生的手绘启蒙书和相关专业的专业教材，同时也可以作为装饰公司、房地产公司以及景观设计行业从业人员与手绘爱好者的自学参考书。
《设计手绘建筑钢笔快速表现与实例》是一本关于钢笔画技法训练以及钢笔画如何结合方案进行创作的手绘教材，具有造型训练、素材积累、刻画细部、发展构思等方面的功能。徒手画的表达方式是在设计创作早期构思阶段中的方法，能够捕捉灵感的火花，发展设计的形象思维，是建筑师应该具备的良好习惯。《设计手绘建筑钢笔快速表现与实例》遵循深入浅出、循序渐进的原则，根据钢笔线型的表达、素材的积累、钢笔画训练的方法、钢笔画作品、建筑创作的发散思维、建筑方案创作表达这条主线，采用以图为主、文字为辅的形式，系统地介绍了钢笔画的各种技法及实例。
本书收入清华大学建筑系建五班（1959-1965年）70余名同学及部分教师的作品，以书法、绘画为主，并穿插篆刻、剪纸作品。这些作品内容丰富、体裁多样、风格多样，反映了清华大学当年连续四年“四好”班集体同学们的全面才华和人文修养。吴良镛、汪国瑜、王乃壮、单德启等学长题词以示祝贺。在人才辈出的“建五班”毕业四十周年之际，本书的出版更加具有不同寻常的意义。
