明代园林的璀璨,如今的我们已难见其真容。 所幸的是,古人用文字记写了许多园林。园虽逝去,“园记”犹存。 清华大学建筑学院王丽方教授甄选明代园记中的23座园林,深研古人生动而传神的文字,对其中的50个佳境,通过200余幅精美手绘图从平面、剖面、场景透视图等角度进行还原再现;运用“形—势分析”方法对案例进行了独特的建筑学分析总结。 《园境》中的研究方法、理念与所呈现的造园经验,不仅可以成为园林设计者的他山之石,还可以随着美轮美奂的图画穿越时空,循着园记的文字步入明代的园林佳境,望远山云霞,栖古松林下,听莺语水声,仰山间明月,领略明代不同园林各具匠心的设计之美。
当前的空间设计课程关注的往往是物体(简单的纸模型)的凹凸效果与外部造型,忽视了对物体的内部空间、光线、色彩、装饰、结构、分割等诸多问题学习,使学习者容易将空间设计课程与模型制作、立体构成、创意设计等科目相混淆。 《高等院校建筑·景观·艺术设计系列教材:创意·空间·设计》在以上所列举问题的基础上,提出了学习和掌握空间设计问题的一些途径和方法,并由“空间”的概念人手,深入浅出的剖析了关于空间设计的各项基本问题,从根本上给学生们一个清晰、正确、完整的理念。将空间设计实际问题的研究拆解为空间界面、空间分割、空间性格、空间组合、空间要素等各个基础问题,配合大量精选的图例,逐一的细致讲解,并着重探讨和分析了以往被我们所忽略的空间装饰和空间设计方法等相关内容。 本书以期有所创新、
由贝思出版有限公司汇编的《居如其人》主要以室内设计图例的的形式,辅以少量的文字,介绍了室内设计达人JoeyChan的室内设计哲学。书中,他定义了家的含义,介绍了室内设计的一些原则,设计的印象,色彩的应用,新与旧的家具配合,墙壁与地板的色彩搭配,设计与生活习惯配合的居所等内容。
早在新石器时代,我们的先祖就有“筑木为巢”的“巢居”和“穴而处”的“穴居”,进而发展成集屋为群的人居聚落.直至今天,城市也以“群”和“带”而论。建筑,成了人类历史“石头的史书”;人类的建造活动,也就成了人类社会不断发展与进步的佐证。 在营造建筑的过程中,营造者无形中扮演了历史和文化传承者的角色。《周礼·考工记》有“匠人营国”之说。“匠”指建造者,“营”既有营造又有经营、统筹规划及管理之意。一代代的匠人,在不同的历史时期,创造了风格迥异、巧夺天工的建筑,构筑了人类生活空间的周时,也传达了那个时代的文明特征。错落有致的飞檐斗拱,精在体宜的亭台楼阁,传承礼制的城郭形制,无不是他们殚精竭虑、辛勤劳作的结晶。
《墙·饰:点亮空间的全球*室内设计创意》一书在全球范围内精选了一百多个*表现力的*设计案例,包括从背景墙纸到手绘墙画,从创新材料与造型到灯光表现等各种形式的墙饰。依据墙饰应用的环境类型,分为办公空间、酒吧与餐厅、家居空间、特色小店以及展示空间五个部分。