本书为“金阳光新农村丛书”之《我是木工能手》分册，由刘金洪、李祖辉等编著，主要介绍了木工基本技能、木工安全知识、木结构施工、建筑模板、建筑装修等内容。全书新颖实用，简明易懂。希望本书的出版，让农民朋友买得起、看得懂、用得上，用书上的知识指导实践，用勤劳的双手发家致富，早日把家乡建成生产发展、生活宽裕、乡风文明、管理民主的社会主义新农村。
本书以现行国家规范为基础，系统介绍了建筑装饰工程图的成图原理、识图方法以及建筑装饰装修的构造方法。具体内容包括建筑装饰设计概述、楼地面装饰构造、墙面装饰构造、顶棚装饰构造、门窗装饰构造，还有投影的基本知识、建筑组合体的投影、视图与剖面图、断面图、建筑施工图和建筑装饰施工图示例等共十一章。 本书内容系统全面，易懂易记，具有较强的实用性。本书既适用于建筑装饰类专业学生的学习，也可以作为建筑装饰施工技术的培训教材，还可以作为建筑装饰技术人员或家庭、企业装修的技术参考书。
本书为“金阳光新农村丛书”之《我是木工能手》分册，由刘金洪、李祖辉等编著，主要介绍了木工基本技能、木工安全知识、木结构施工、建筑模板、建筑装修等内容。全书新颖实用，简明易懂。希望本书的出版，让农民朋友买得起、看得懂、用得上，用书上的知识指导实践，用勤劳的双手发家致富，早日把家乡建成生产发展、生活宽裕、乡风文明、管理民主的社会主义新农村。
《一套图学会识读装饰装修施工图》共分为六章，内容包括：建筑装饰施工图识读、墙面装饰施工图识读、顶棚装饰施工图识读、门窗装饰施工图识读、楼地面装饰施工图识读、建筑装饰装修施工图实例。 《一套图学会识读装饰装修施工图》内容翔实，语言简练，重点突出，图文并茂，浅显易懂。本书具有较强的指导性和可读性，由于编写时间仓促，加上作者水平有限，疏漏之处在所难免，恳请广大同仁及读者不吝赐教，在此谨表谢意。
本书以《种植屋面工程技术规范》（JGJ 155—2007）、《种植屋面用耐根穿刺防水卷材》（JG／T 1075—2008）为依据，并以外先进的种植屋面技术体系及的种植屋面作品为例，系统地介绍了种植屋面各构造层次的设计与施工的原理、方法、技术要点。针对种植屋面的关键技术，如种植屋面的防水技术、排（蓄）水技术、植物的选择以及各构造层次采用的具有先进技术含量的材料如耐根穿刺防水材料蓄排水板等均作了详细的介绍。 本书内容新颖，图文并茂，操作性强，可为种植屋面的设计、选材、施工提供参考，适合于城市景观建设相关工程设计、施工人员阅读借鉴。
本书根据建筑工程油漆施工人员的工作特点，重点阐述了油漆施工人员的上岗操作技能和专业技术知识。本书主要内容包括：油漆工常用工具及设备、油漆工常用材料、涂装施工工艺、建筑涂装施工技术、漆前基层处理、玻璃安装、裱糊与软包、安全防护与应急救援等。 本书资料翔实、内容丰富、图文并茂、编撰体例新颖，是进行农村剩余劳动力转移培训、建筑施工企业进行技术培训以及下岗职工进行再就业培训的理想教材。
本书是按原建设部、劳动和社会保障部发布的《职业技能标准》、《职业技能岗位鉴定规范》内容，结合农民工实际情况，系统地介绍了油漆工的基础知识以及工作中常用材料、机具设备、基本施工工艺、操作技术要点、施工质量验收要求、安全操作技术等。主要内容包括涂料，油漆、涂料的调配，油漆工常用工具、机具，基层处理，油漆工操作技法，溶剂型涂料施工，水溶性涂料施工，美术涂饰工艺，防火、防腐涂料施工，油漆工安全操作技术。本书做到了技术内容、最实用，文字通俗易懂，语言生动，并辅以大量直观的图表，能满足不同文化层次的技术工人和读者的需要。 本书是建筑业农民工职业技能培训教材，也适合建筑工人自学以及高职、中职学生参考使用。
如何提高基层施工操作人员的管理能力和技术水平，是建筑施工企业可持续发展的一个重要课题。同时，施工人员自己也十分渴望参加培训、学习，迫切需要一些可供工作时参考，并且简明扼要、通俗易懂，具有较高实用价值的知识性、资料性读物。为满足建筑施工企业施工人员对技术和管理知识的需求，提高他们的管理能力和业务技术水平，编者特组织业内专家精心编写了“建筑工人岗位技能图表详解系列丛书”，《抹灰工岗位技能图表详解》为丛书中的一种。 全书以图、表的形式详细介绍了抹灰工在实际施工操作中应知的基本知识和应会的基本操作技能，主要包括：建筑识图基本知识；抹灰工程施工技术基础；一般抹灰工程施工技术；装饰抹灰工程施工技术；特种砂浆抹灰工程施工技术和抹灰工程施工安全技术措施等内容。 全书编写方式独特，知识脉
《油漆工(5级)》内容简介：职业资格证书制度的推行,对广大劳动者系统地学习相关职业的知识和技能,提高就业能力、工作能力和职业转换能力有着重要的作用和意义,也为企业合理用工以及劳动者自主择业提供了依据。
本书针对装饰装修工程中瓦工在材料的选择和机具的使用、装饰抹灰、砌筑及清水砌体勾缝、楼地面装饰工程、饰面砖和饰面板面层铺设等一系列工作中容易出现的问题，采用“宜”和“忌”的形式逐一列出，并对照现行国家标准和规范、规程进行分析，指出了施工问题产生的原因，提出了避免出现施工问题的措施。
