手绘效果图是当今*热门的实用美术技能之一,徒手表现环境空间需要经过深入且长期训练,在创意中进行手绘就更显设计者的功力了。本书从零开始讲授手绘效果图的各种技法,将马克笔与彩色铅笔的创造能力发挥至极,综合多种绘画技法,让读者在短期内迅速提高效果图的表现水平,同时融入个人的创意表现能力。章手绘基础,第二章单体画法,第三章马克笔单体上色的技法,第四章马克笔效果图上色技法,第五章作品赏析,第六章快题设计。
本书结合作者多年从事设计工作的经验及手绘教学经历,探索出简洁易懂的学习方法。本书内容主要分为11章。第1章,室内设计手绘快速表现基础;第2章,手绘线条详解;第3章,室内家具、植物线稿表现;第4章,室内平面图、立面图线稿表现;第5章,室内空间透视图线稿表现;第6章,马克笔及彩铅着色详解;第7章,室内家具、植物着色表现;第8章,室内平面图、立面图着色表现;第9章,室内空间效果图着色表现;第10章,室内设计考研真题模拟训练;第11章,优秀快题赏析与临摹。本书分析了室内空间快题设计思考模式,对真题案例进行分析,案例类型分别是餐饮空间设计、书吧空间设计、大学生活动空间设计、展厅空间设计、庭院空间设计、办公空间设计、卖场空间设计等。
本书延续了《新思维手绘表现》的著作风格,以马克笔手绘表现为主要切入点,综合运用其他表现技法,从基础性知识入手,分为景观手绘表现基础教程和景观手绘案例两个部分。 书中大量案例由北京天一和恒景观规划设计院提供,同时收录了该院多位景观设计师的景观手绘作品。通过对实际案例的剖析,使读者能够清楚地认识到如何把景观设计思维转化为表现手段,如何灵活地、系统地、形象地进行手绘表达。 本书可作为景观设计、环境艺术、建筑、城市规划专业的师生及业界设计师的专业参考书,也可作为高等院校相关专业的辅助教材。
本书系庐山艺术特训营教研组编著的手绘表现类专业图书,汇集了庐山艺术特训营建营至今10余年众多手绘名家的优秀作品,包括杨健、陈红卫、沙沛、夏克梁、尚龙勇、邓蒲兵等,是一套极具学习借鉴价值的手绘表现技法类图书,可作为广大艺术类高校的辅导教材使用。 从绘画基础讲起,包括线条的绘制、透视技法、着色技巧、笔触训练等,循序渐进地讲述了手绘表现需要掌握的技能,同时起到了旁征博引的指导性作用。
《高等院校设计类专业精品教学用书:园林景观手绘设计表现(基础提高篇)》中大量实例的步骤示范与解析,全面展示了手绘作品从初始的铅笔起稿到后上色完成的全过程。有别于多数手绘书籍只呈现出终成品效果,更多只能停留在欣赏图例的基础上。通过这些步骤示范使读者能够举一反三,尽快掌握手绘的画法。《高等院校设计类专业精品教学用书:园林景观手绘设计表现(基础提高篇)》从入门到精通,内容循序渐进,深入浅出,语言简洁流畅、通俗易懂,利用丰富的图例解析对手绘设计表现的技法技巧与步骤程序进行生动细致地描述。
周晓编著的《园林景观手绘设计表现》是一本侧 重园林景观领域的手绘设计表现技法的教程类图书。 本书利用通俗易懂的语言、丰富的范图实例对手绘设 计表现的技法、技巧与步骤程序进行深入地解析.全 面展示手绘从起稿到完成的全过程,并分享了作者在 手绘设计实践中的诸多心得体会。 主要内容包括:手绘设计概述、工具与材料介绍 、徒手线条训练、透视与构图技巧、徒手黑白线描稿 、彩色铅笔技法、马克笔技法、水彩技法、综合表现 技法、立体空间思维与表现、设计元素表现、实景写 生表现、快题手绘设计表现、手绘设计作品赏析等。 本书采用精彩的示范图例与技法技巧讲解相结合的形 式.多数示范是在不打铅笔稿、不借用尺子情况下直 接徒手表现完成,更贴近实战应用。通过学习,读者 可以轻松快速地掌握手绘设计表现的技能
本书是“灵动手绘世界系列丛书”之一,全书分为景观手绘效果图的基础;景观手绘效果图表现技法专项练习;作品欣赏等四章内容。《解析景观手绘》的作者是王成虎、郭伟,适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
《卓越手绘30天必会景观手绘快速表现》本书*的特点是区别于目前市场上的手绘图书的基础、绘画流程的简单介绍。首先,强调了30天必会的时间概念。约定了读者只要按照书中的教学课时就能学会室内快速表达;其次,是本书增加了学生快题设计作品外,更增加了快速表现模拟的训练题,让学生学习手绘的同时也可以在日后考研或者就业面上提前做好实战准备。真正做到知识与技能的灵活应用。
设计师在设计创作过程中,需要将抽象思维转变为外化的具象图形,手绘表现是一种直接、便捷的方式。它是设计师表达情感、表现设计理念、表诉方案结果的直接的“视觉语言”,其在设计过程中的重要性已越来越得到大家的认同。当今学校教育以就业为导向,因此,手绘课程在艺术设计专业院校的课程设置中得到越来越多的重视。 鉴于手绘表现图在景观设计中的作用,中国美术学院艺术设计职业技术学院环艺系的景观专业在课程设置的过程中,为了强化学生的动手表达能力,有意识地加强专业绘画的课时量并细化其教学内容,让学生有机会在课堂接受更多更系统的设计手绘表达训练。 本书收录的均是中国美术学院艺术设计职业技术学院环艺系06级景观专业(一个班级)学生的课堂作业。它包括学期的“建筑钢笔画”、第三学期的“专业绘画基础”,再到第四学