本书将依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》精神、以人教版初中英语七年级上册教材为基础、结合当前初中英语课堂教学实践进行编写，旨在成为一本具有引领性、指导性、操作性与过程性的初中英语教学设计与指导用书。本书将注重理论与实践相结合，强调以教材具体单元内容为基础，给予教师适当的教学理论指导，通过具体步骤与案例引导教师进行有效的教学活动设计与实施，以教师反思活动引导教师开展课堂教学研究，促进教师发展。
《图书馆建筑设计手册》是作者多年来在图书馆建筑设计、研究的基础上编写的一部专著。《图书馆建筑设计手册（精）》内容涉及中外图书馆发展趋势、图书馆的选址、总体设计、图书馆的组成及功能关系、图书馆的建筑布局及空间组织等。此外，对图书馆的各组成部分，如借阅部分、阅览部分、书库、管理部分以及公共活动部分等的设计原则、设计手法、技术经济指标等作了详尽的分析阐述。书的最后附有当代中外著名图书馆实例20余项，供读者在设计工作中参考借鉴。
《网络安全通信协议》是普通高等教育“十一五”规划教材。《网络安全通信协议》是作者结合多年来对该课程的教学经验以及从事网络安全理论研究、产品开发及工程实践的体会编写的，从协议原理、安全性分析以及协议应用等方面，较为地介绍了TCP／IP协议簇各协议层的常用经典网络安全通信协议。全书共分6大部分，共10章。部分包括章和第二章，介绍安全通信协议的基本概念、TCP／IP协议簇的安全性问题及安全架构。第二部分包括第三章，讨论链路层安全通信协议PPTP和L2TP。第三部分包括第四章，讨论网络层安全通信协议IPsec协议。第四部分包括第五章，讨论传输层安全通信协议SSL和TLS。第五部分包括第六、七、八、九章，介绍PGP、S／MIME、SET、SNMP、S-等应用层安全协议。第六部分包括第十章，讨论安全协议的安全性分析方法，并给出IPsec协议的分析实例。《网
《体育院校通用教材：游泳运动》以1991年版的体育学院专修教材《游泳》和普修教材《游泳》为基础，汇集了近十年国内外游泳运动理论、技术、教学、训练、科研、规则和裁判法等方面的发展情况，新增加了大众游泳、全民健身等内容，努力为奥运争光和全民健身两个计划服务。 《体育院校通用教材：游泳运动》主要对象是体育院校学生，专修游泳的学生可用全书，文字铺有底网部分供游泳普修教学采用。《体育院校通用教材：游泳运动》也可作为游泳教练员、游泳场馆管理人员和游泳爱好者的参考书。
本书是高职高专房地产类专业实用教材之一。根据房地产类专业人才培养目标与规格的要求，本书主要包括：城市规划概念与基本原理；居住区规划原理与方法；居住区规划技术经济分析与管理。其中，居住区规划原理与方法是本书的重点。本书引入了与居住区规划相关的城市规划基本理论，起到了承上启下的作用。每章设有学习目标、拓展学习、复习思考题等栏目，内容上层次清晰、重点突出、图文并茂、简明易懂。本书采用概念、原理、技术与案例分析相结合的论述方法，注重对学生实践能力的培养。 本书可作为高职高专房地产类专业教材，亦可作为建筑与工程管理类相关专业的选修教材和有关工程技术人员的参考用书。
《建筑工程预算（第2版 版）》是工程造价专业工学结合的教学改革教材，《建筑工程预算（第2版 版）》以工学结合的理念为指导，以项目为框架，以任务为主线，对建筑工程涉及的钢筋用量、建筑面积、装饰工程等进行预算，并引入了各项费用定额，给出了建筑工程造价案例。《建筑工程预算（第2版 版）》注重学生专业知识综合运用能力及动手计算能力的培养，将识图、结构、建材、施工技术、工程计量等知识衔接在一起，与工程造价实际工作紧密结合。书中附有大量的练习题，便于学生理解和掌握基本知识。
本书为面向全国小学科学教研员和小学科学教师征集的，经过专业领域 专家审核、测评的小学科学优秀教学设计案例集。所选教学设计案例都是严格按照2017版《义务教育阶段小学科学课程标准》的要求进行编写。册书按照物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程等主题将案例进行分类，每篇案例包括内容标准、学习目标、教学过程、评价设计、案例评析，活动资源包及专家评语等要素。本书的编写按照课程改革的理念，依据课程标准编写的，使用任何版本教材教学的教师都可以使用。本书内容编排实用性强，对教师提高教学水平、活跃课堂气氛、激发学生主动合作探究等具有重要参考价值。
《全国小学科学优秀教学设计案例 五、六年级》为面向全国小学科学教研员和小学科学教师征集的，经过专业领域 专家审核、测评的小学科学优秀教学设计案例集。所选教学设计案例都是严格按照2017版《义务教育阶段小学科学课程标准》的要求进行编写。册书按照物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程等主题将案例进行分类，每篇案例包括内容标准、学习目标、教学过程、评价设计、案例评析，活动资源包及专家评语等要素。本书的编写按照课程改革的理念，依据课程标准编写的，使用任何版本教材教学的教师都可以使用。本书内容编排实用性强，对教师提高教学水平、活跃课堂气氛、激发学生主动合作探究等具有重要参考价值。
《秘书礼仪基础（第2版）（文秘专业）》礼仪规范的相关知识点根据秘书、员岗位工作的实际需要，参照《秘书一一国家职业标准》（2006年）而编写。第二版在版的基础上进行了补充修订，增加了新的案例。修订后全书仍包括5章：礼仪概念、秘书礼仪基础、秘书常用交际礼仪、秘书公务礼仪、礼仪修养等内容。《秘书礼仪基础（第2版）（文秘专业）》既可作为中等职业学校文秘专业的教材，也可供从事办公室工作的文员参考阅读。
本套丛书为面向全国小学科学教研员和小学科学教师征集的，经过专业领域专家审核、测评的小学科学优秀教学设计案例集。所选教学设计案例都是严格按照2017版《义务教育阶段小学科学课程标准》的要求进行编写。三册书共计48篇优秀案例。每册书按照物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程等主题将案例进行分类，每篇案例包括内容标准、学习目标、教学过程、评价设计、案例评析，活动资源包及专家评语等要素。
《婚礼化妆造型技术/高等学校婚庆专业“十二五”规划教材》基于高等职业教育教学理念和行动导向的教学方式，采用全新的“项目—任务—活动”编写模式设计《婚礼化妆造型技术/高等学校婚庆专业“十二五”规划教材》的体例结构，体现了高职教学的“教学做一体化”“教中学、学中做”的人才培养模式。《婚礼化妆造型技术/高等学校婚庆专业“十二五”规划教材》分为11个教学项目：化妆概述与中国化妆简史；婚礼化妆师的职业道德与职业标准；素描基础与绘画表现；化妆与色彩搭配；化妆工具的选择与使用；化妆基本步骤；不同妆型特点与化妆技法；婚礼妆的化妆技巧；造型基础知识与婚礼新人造型设计；婚礼化妆与服装、配饰搭配；婚礼化妆师的跟妆与补妆。
本书由有着140 多年历史的SMEI（营销国际协会）组织美、中两国专家历时三年编写而成，作为旨在互联网用户增长实践的全球标准，在世界范围内首次系统地提出了互联网用户增长知识体系指南，包括精益增长的核心方法，用户获取、用户深耕的全生命周期增长逻辑与过程，十项典型增长任务的完成及数据驱动的增长运营技术，并采用准确而优美的语言、中文与英文对照的叙述方式定义了超过500 个基础概念，建立了超过100 个指标的增长指标体系，大量的图解也使本书既生动又易于理解。这些来自全球非常成功的互联网企业正在普遍使用的方法，在由SMEI 提炼为知识体系指南后，将更多的企业加速走向辉煌。
《医学检验基本技能实用指导/创建省级中等职业教育改革发展示范校校本教材》为创建省级中等职业教育改革发展示范校校本教材之一。《医学检验基本技能实用指导/创建省级中等职业教育改革发展示范校校本教材》在打破传统学科体系及教学方法、教学内容上做了创新性设计。依照任务为驱动的教学模式，将全书分为四部分，部分为临床检验技术，第二部分为生物化学检验技术，第三部分为微生物检验技术，第四部分为免疫检验技术，从知识、能力、素质三个维度确定教学目标，依据护理职业典型任务，提出岗位认知和实践技能标准。以掌握、熟悉、了解描述教学目标的达成，便于学生把握重点，提高学生感知能力，便于学生记忆。 《医学检验基本技能实用指导/创建省级中等职业教育改革发展示范校校本教材》供中等职业学校医学检验专业使用。
中医学有着一整套独特的理论体系，整体观念和辨证论治是它的二大特点，只有在整体观念思想主导下掌握了辨证论治的方法来处理临床病证才能迎刃而解。因此，为了能在有限的学时里要达到上述目的，除了必要的中医基础理论如阴阳五行学说、藏象、经络、病因病机、诊法、预防与治则，和中药、方剂外，把编写重点放在辨证施治、针灸和常见病症的防治部分。本教材和过去二版比较，临床课的比例由32.6％增加到了45.4％。 本版在中药部分比过去二版有较大改变，前二版采取单味药的编写方法，中药部分要占全书篇幅的26％，而且还感不敷临床应用。这次在介绍了每类药的定义、共同的功效、主治和配伍、使用注意事项后，采取同类药的表格式。每味药将功效主治对照排列，这种既突出了各类药的共性，又顾及每味药个性的编写方法，既增加了中药的品种，
《中小企业管理技能与实务/新世纪高职高专财经大类专业基础课系列规划教材》是新世纪高职高专教材编审委员会组编的财经大类专业基础课系列规划教材之一。 《中小企业管理技能与实务/新世纪高职高专财经大类专业基础课系列规划教材》共分九章，内容包括中小企业的创立、中小企业战略管理、中小企业组织结构设计、中小企业人力资源管理、中小企业生产运作管理、中小企业市场营销管理、中小企业物流管理、中小企业质量管理、中小企业财务管理。 《中小企业管理技能与实务/新世纪高职高专财经大类专业基础课系列规划教材》除可将其作为高职院校工商企业管理专业实训教材外，还可作为管理类专业群的实训教材或参考用书，如市场营销、物流管理、人力资源管理等专业。对企业中高层管理人员而言，尤其是中小企业中高层管理人员，《中小
本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》的新要求，对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设，在建设网络增值服务的基础上，在纸质教材中全面引入，加入优质的数字资源，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展，以更先进的理念更好地服务于教育教学。
